当前位置：首页 > Công nghệ > Nhận định, soi kèo Atletico Cerro vs CA River Plate, 05h30 ngày 4/2: Điểm tựa sân nhà 正文
标签：
责任编辑：Ngoại Hạng Anh
Nhận định, soi kèo Al Ain vs Al Rayyan, 21h00 ngày 3/2: Thất vọng cửa trên
Thứ tự điểm trung bình môn GDCD thi tốt nghiệp THPT 2023 của 63 tỉnh, thành
Top địa phương có điểm trung bình môn Hoá thi tốt nghiệp THPT 2023 cao nhất
Nhận định, soi kèo U23 Benfica vs U23 Torrense, 21h00 ngày 4/2: Đại bàng gẫy cánh
Thanh Bình (5,5 điểm): Một vài pha cản phá chính xác để trung vệ trẻ này nhận điểm cộng và cũng như các đồng đội khác, trận chung kết lượt về không thành công.
Văn Hậu (5 điểm): Cầu thủ chạy cánh trái của tuyển Việt Nam có một trận đấu rất 'thường' ở cuộc tái đấu trên đất Thái.
Tuấn Anh (4,5 điểm):Tinh thần là có, nhưng những gì tiền vệ này thể hiện trên sân thực sự không tốt. Bàn thua xuất phát từ chính khả năng phòng ngự của Tuấn Anh.
Văn Đức (4,5 điểm): Không giúp được hàng tiền vệ đội nhà đã đành, Văn Đức cùng Tuấn Anh là 2 cầu thủ để Adisak đưa bóng tới chân Theerathon ghi bàn.
Hùng Dũng (5,5 điểm):Nỗ lực của đội trưởng tuyển Việt Nam là đáng ghi nhận, còn về chuyên môn giống các đồng đội, Hùng Dũng chơi không đạt trong trận chung kết.
Hoàng Đức (6,5 điểm):Tiền vệ này vẫn chơi hay nhất bên phía tuyển Việt Nam, nhưng tiếc các đồng đội hay vệ tinh đều không đạt yêu cầu khiến Hoàng Đức thiệt thòi.
Tiến Linh (4 điểm): Được tạo ra khá nhiều cơ hội dứt điểm, kể cả là đối mặt nhưng Tiến Linh lại không thể ghi bàn khiến tuyển Việt Nam thua đau Thái Lan trong trận chung kết lượt về.
Quang Hải (4,5 điểm): Thay Tuấn Anh với kỳ vọng mang đến luồng gió mới cho khả năng tấn công và xốc lại khu trung tuyến, nhưng rốt cuộc cầu thủ đang chơi bóng ở Pháp vẫn là một thất vọng cho người hâm mộ.
Tuấn Hải (5,5 điểm):Có mặt trên sân đầu hiệp 2, cầu thủ trẻ này chơi ở mức trung bình khi hàng tiền vệ không thể cung cấp nhiều bóng để dứt điểm.
Duy Mạnh (5 điểm):Chơi quyết tâm, nhưng khả năng phòng ngự của trung vệ Hà Nội FC vẫn là vấn đề khiến người hâm mộ thót tim với những pha xử lý không tốt.
Thành Chung (5 điểm): Vào sân với nhiệm vụ đa năng, nhưng những gì mà cầu thủ này để lại cũng khá nhạt nhoà.
Văn Toàn (5,5 điểm): Rất nỗ lực khi được tung vào sân, nhưng rốt cuộc chân sút người Hải Dương cũng không thể giúp tuyển Việt Nam có kết quả tốt hơn.
Thể thao VietNamNet
" alt="Chấm điểm chung kết AFF Cup Việt Nam vs Thái Lan Tiến Linh kém nhất"/>Chấm điểm chung kết AFF Cup Việt Nam vs Thái Lan Tiến Linh kém nhất
Hơn 10 triệu học sinh tham gia
Theo tổ chức phi lợi nhuận Afterschool Alliance, gần 10,2 triệu học sinh, chiếm khoảng 18% tổng số học sinh trên toàn nước Mỹ, tham gia các chương trình sau giờ học.
Các chương trình này bao gồm các hoạt động ngoại khóa, các sáng kiến hỗ trợ học tập và các lớp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng.
Trung tâm Thống kê Giáo dục Quốc gia Mỹ (NCES) báo cáo rằng trong năm học 2015-2016, các trường công lập đã chi trung bình 602 USD (hơn 12,5 triệu đồng)/học sinh cho các chương trình sau giờ học.
- Hoạt động ngoại khóa: Trải nghiệm vượt ngoài sách vở
Các hoạt động ngoại khóa đã là một phần thiết yếu của giáo dục Mỹ trong nhiều thập kỷ, bao gồm các môn thể thao, nghệ thuật, âm nhạc, kịch, tranh luận và nhiều câu lạc bộ phục vụ cho các sở thích đa dạng của học sinh.
Việc tham gia thể thao rất phổ biến, với khoảng 54,1% học sinh từ 6-17 tuổi tham gia vào các hoạt động thể thao khác nhau ngoài giờ học vào năm 2020, theo báo cáo của Cục điều tra dân số Mỹ về sự tham gia của công chúng vào nghệ thuật.
Các hoạt động ngoại khóa mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, thúc đẩy tinh thần đồng đội, kỷ luật, quản lý thời gian và kỹ năng lãnh đạo. Nó cũng cung cấp một sân chơi để các em giao tiếp xã hội, xây dựng sự tự tin và khám phá những sở thích định hướng sự nghiệp tiềm năng.
- Bồi dưỡng kiến thức: Giải phóng óc sáng tạo và sự tò mò
Các chương trình bồi dưỡng kiến thức nhằm mục đích khơi dậy sự tò mò và phát triển trí tuệ ở học sinh bằng cách cung cấp cho các em cơ hội khám phá các môn học ngoài chương trình giảng dạy thông thường. Các chương trình này thường tập trung vào các môn học STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học), lập trình...
Tham gia vào các hoạt động này không chỉ nâng cao kiến thức của học sinh mà còn thúc đẩy tư duy phản biện, kỹ năng giải quyết vấn đề và niềm đam mê học tập. Học sinh thường phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về các lĩnh vực khác nhau, tạo tiền đề cho việc theo đuổi nghề nghiệp và học tập trong tương lai.
- Chương trình mùa hè: Để "mạch học" không chững lại
Các chương trình hè có ý nghĩa quan trọng trong việc ngăn chặn hiện tượng “trượt dốc trong hè” (summer learning loss phenomenon).
"Trượt dốc trong hè" (summer learning loss/summer slide/summer setback) đề cập đến việc một số học sinh bị mất các kỹ năng và kiến thức học tập trong kỳ nghỉ hè kéo dài khi các em không tích cực tham gia vào các hoạt động học tập chính thức. Đó là một hiện tượng được quan sát rộng rãi trong giáo dục, đặc biệt là ở các quốc gia có kỳ nghỉ hè kéo dài, như Mỹ. |
Theo Đánh giá Tiến bộ Giáo dục Quốc gia Mỹ (NAEP), học sinh thường bị suy giảm các kỹ năng Toán và Đọc trong mùa hè, với mức trung bình là mất 1-3 tháng học tập.
Nghiên cứu được thực hiện bởi Đại học Johns Hopkins cho thấy khoảng 2/3 sự khác biệt về điểm Đọc ở lớp 9 có thể liên quan đến tác động của việc "trượt dốc mùa hè" trong những năm học tiểu học. Nói cách khác, việc mất kiến thức và kỹ năng học tập trong kỳ nghỉ hè góp phần đáng kể vào sự chênh lệch về khả năng đọc giữa các học sinh khi các em lên lớp 9.
Bởi vậy, các chương trình mùa hè cung cấp một loạt các hoạt động học thuật cùng với giải trí, giúp học sinh rèn luyện trí tuệ và không để "mạch học" chững lại trong suốt kỳ nghỉ kéo dài. Họ cũng tạo cơ hội cho học sinh khám phá những sở thích và tài năng mới.
Tử Huy
