Soi kèo phạt góc nữ Perth Glory vs nữ Newcastle Jets, 15h ngày 12/2

Khi đó gặp làn sóng dót-com thứ 1, các tờ báo ở Mỹ đẩy mạnh các ấn phẩm điện tử và tuyển phóng viên ầm ầm. Mình được nhận vào 1 hãng tin lớn sau 2 cuộc phỏng vấn qua điện thoại và 1 bài thi về kiến thức tài chính. Lương của phóng viên mới ra trường lúc đó là 60 ngàn đô Canada/năm (khoảng 45 ngàn đô Mỹ). 

Năm nay, tổ chức CareerCastxếp 2 nghề "phóng viên báo in" và "phóng viên phát thanh" vào Top 5 của những công việc "tồi tệ nhất" ở Mỹ. Với báo in, đây là năm thứ 3 đứng ở vị trí này. Lý do bao gồm: lương phóng viên mới vào nghề là 36-37 ngàn đô/năm - tụt xuống so với 17 năm trước - và tương lai nghề nghiệp sẽ còn tiếp tục xấu đi. 

Tại sao mình lại kể chuyện này? Gần đây bọn mình khảo sát sinh viên và người đi làm ở Việt Nam về mong muốn khi chọn công việc, một số rất đông muốn có việc "ổn định". Khi mình nói chuyện với phụ huynh về nghề nghiệp của con thì phần đông mọi người nói"Anh/chị muốn cháu học nghề gì sau này dễ xin việc". 

Thí sinh thi đại học năm 2016. Ảnh minh họa: Lê Anh Dũng

Cả hai mong muốn này không có gì sai vì một mục tiêu lớn của công việc là mang lại thu nhập để lo cho cuộc sống của mình và gia đình. Tấm bằng và những kỹ năng giúp ta tìm được việc làm sau khi ra trường là mục tiêu đúng đắn thứ 1. Việc làm an toàn và có cơ hội phát triển là mục tiêu đúng đắn thứ 2.  

Nhưng có một sự thật là nền kinh tế đang thay đổi nhanh chóng.

Trong hơn thập kỷ qua một số ngành đã thu nhỏ lại rất nhiều.

Bản thân mình đã chứng kiến mạng xã hội và các kênh thông tin số tạo nên một "đe doạ tuyệt chủng" của nghề báo giấy ở các nước phương Tây.

Hàng loạt bạn bè và đồng nghiệp đã mất việc, phải chuyển nghề vì các tờ báo đóng cửa hoặc cắt giảm.

Gần đây, ngành dầu khí - một trong những ngành xương sống của nhiều nền kinh tế - cũng đang thu hẹp do cung vượt cầu, đẩy nhiều công ty tới tình trạng phá sản.

Thí sinh tham khảo thông tin chọn nguyện vọng xét tuyển bổ sung trong kỳ tuyển sinh ĐH 2016. Ảnh: Đinh Quang Tuấn

Xu hướng này chưa dừng lại, và các chuyên gia dự đoán sẽ còn nhiều ngành thu nhỏ, công việc mất đi và nghề không còn cần thiết nữa vì máy tính đang dần làm thay nhiều việc của con người hơn và tài nguyên thiên nhiên cạn hẹp buộc chúng ta phải sáng tạo và nhân tạo. 

Vậy phải chọn nghề gì để không thất nghiệp? Mình có 2 câu trả lời:

1) Không có nghề nào an toàn 100%; và 

2) Nghề nào rồi cũng sẽ ổn cả. 

Tại sao lại mâu thuẫn thế? Vì không ai đoán được tương lai. Năm nay ở Mỹ một trong những nghề lương cao và dễ xin việc nhất là nghề... lái xe tải. Bao nhiêu bạn muốn làm nghề đó? Du học sinh muốn ở lại Mỹ có sẵn sàng đi học lái xe tải thay vì học Công nghệ thong tin hay Quản trị kinh doanh? Chắc là không.

Vậy nên, bạn hãy chọn ngành gì mình yêu thích (hay không ghét) và học thật tốt. Nhưng quan trọng hơn là bạn hãy trang bị cho mình khả năng thích ứng, tái tạo mình và thay đổi nghề nghiệp, và làm cho mình thành nhân lực thiết yếu ở mỗi công ty. 

Làm thế nào để có được điều đó? Nếu đang là sinh viên, bạn hãy đi ra ngoài, xin thực tập, tình nguyện, tích lũy kinh nghiệm, xây dựng quan hệ... để nâng cao năng lực và kỹ năng làm việc của mình. Nếu bạn ra trường rồi hay đang đi làm, hãy tiếp tục học và liên tục nâng cấp tay nghề, trang bị cho mình kiến thức và kỹ năng mới. Thêm vào đó, hãy luôn nhận trách nhiệm mới và tìm cơ hội phát triển ngay nơi mình đang làm.  

Nói cách khác, mục tiêu của bạn không phải là tìm việc ổn định", mà phải là trở thành người không công ty nào muốn cắt giảm. Nghĩa là trở thành nhân sự ổn định. Mình tin rằng, khi đó, dù là thời thế nào, bạn cũng sẽ cạnh tranh được với người khác và các cỗ máy tính ngày càng thông minh. Và khi đó bạn sẽ làm chủ công việc và cuộc sống của mình. Và hãy nhớ, ai cũng nên học một ngoại ngữ và tìm hiểu về những công nghệ mới!

• Đào Thu Hiền (CEO, GPA Vietnam JSC)

ĐH Sussex (Anh) hiện đang xem xét cắt giảm hợp đồng giảng dạy tạm thời. ĐH Bristol và ĐH Newcaslte cũng có cùng phương án như trên. Thông tin lan truyền trong cộng đồng học thuật đã tạo ra không khí hoang mang, lo lắng cho những người vốn làm nghề cao quý và được xã hội coi trọng.

Mọi việc căng thẳng hơn khi đầu tháng Ba vừa qua, một cuộc đình công của nhân viên 74 trường ĐH trên khắp nước Anh nổ ra. Những giảng viên này đứng lên đấu tranh vì cho rằng môi trường làm việc không an toàn trong đại dịch Covid-19, đồng thời khối lượng công việc của họ đang ngày một tăng.

Các giảng viên đại học đứng trước mối lo mất việc vì Covid-19

Tuy nhiên, thay vì dựa vào khủng hoảng để chứng minh mình là người sử dụng lao động có trách nhiệm, những người lãnh đạo trường lại sẵn sàng sa thải các giảng viên hợp đồng, bất chấp lời đề nghị hỗ trợ từ phía chính phủ.

“Là một giảng viên hợp đồng suốt 15 năm nay, tôi hiểu cảm giác không ổn định, liên tục có nguy cơ thuyên chuyển là như thế nào. Bị mắc kẹt trong một vòng luẩn quẩn, tôi đổi hết vị trí này đến vị trí khác và không thể thăng tiến trong sự nghiệp.

Vào lúc khó khăn, tôi đã phải làm 6 công việc ngắn hạn trong một năm để trang trải chi phí sinh hoạt cơ bản như tiền nhà, tiền điện nước, thức ăn… Đại dịch Covid-19 này càng làm mọi thứ tệ hại hơn. Tôi cảm thấy mình đang kiệt quệ cả về thể xác lẫn tinh thần”, Charlotte Morris, giảng viên Xã hội học tại ĐH Portsmouth chia sẻ.

Chính phủ yêu cầu các trường đại học phải có nghĩa vụ đưa nhân viên vào biên chế nếu họ công tác đủ 4 năm. Tuy nhiên, lãnh đạo nhiều trường lại lách luật bằng cách tạo ra hợp đồng ngắn hạn. Khi kì hạn 4 năm sắp đến, họ chấm dứt hợp đồng với giảng viên của mình.

Việc cắt giảm nhân lực gây ra sự mất liên tục trong quá trình giảng dạy. Các sinh viên phải làm quen với người hướng dẫn mới trước khi kỳ học tiếp theo bắt đầu. Thêm vào đó, dạy học trực tuyến với cùng số lượng kiến thức cần truyền đạt tương đương học truyền thống khiến những người còn lại bị áp lực công việc nặng nề hơn.

Việc chấm dứt hợp đồng chỉ giải quyết vấn đề kinh tế hiện tại. Các trường đại học sẽ phải đối mặt với nhiều rắc rối lớn hơn trong tương lai, sau khi dịch Covid-19 bị dập tắt.

Trường Giang (Theo The New York Times)

Giảng viên công bố nghiên cứu về dịch Covid-19 từ khu cách ly Khánh Hoà

- Trở về từ Đức giữa đại dịch, Huỳnh Lưu Đức Toàn được đưa vào cách ly ở Trường Quân sự Khánh Hòa. Từ đây, Toàn đã công bố nghiên cứu về dịch covid-19 trên tạp chí khoa học.

Trần Bùi Xuân Dự và cô giáo dạy Hóa - ảnh do nhân vật cung cấp.

Với thành tích này thì Dự đang là giữ vị trí thủ khoa 3 khối của cụm Mỏ địa chất, trong đó khối A là 28.35 điểm; khối A1 là 27.58 và khối D là 26.43 điểm.

Chiều tối 20/7, Tiền phong đã liên lạc được với chàng trai đặc biệt này. Dự cho biết, kết quả môn thi Toán, Lý, Hóa, Anh đúng như dự tính nhưng với môn Ngữ văn thì Dự thực sự bất ngờ. “Vì trong tất cả các đợt thi thử của trường, em chưa bao giờ đạt điểm cao thế dù làm bài cũng thấy khá tốt” – Dự dí dỏm.

Mẹ là giáo viên tiểu học nên chính mẹ là người đã xây dựng cho Dự đường hướng học tập. Bố lái xe khách đường dài nhưng bố cũng rất nghiêm khắc nhưng ủng hộ mọi việc em làm.

“Khi biết điểm, bố mẹ, chị gái em vui lắm. Cả nhà cũng tự hào nữa. Thi xong, em hy vọng sẽ đạt điểm cao nhất tỉnh khối A thôi nhưng không ngờ lại cao nhất cả ba khối” – Dự cho biết.

Chị gái dự hiện đang theo học ngành Y đa khoa của ĐH Y Hải Phòng. Nói về dự định thời gian tới, Dự sẽ nộp hồ sơ vào ĐH Ngoại thương, sau đó sẽ cố gắng học tốt ngoại ngữ để du học.

Thầy Tạ Duy Bình, hiệu trưởng trường THPT Kim Sơn A cho biết Dự là học sinh ngoan, học tốt. “Lúc thi xong, các thầy trong trường cùng Dự có đối chiếu đáp án, môn Toán “chấm” trước cũng được 9.75. Nhưng không ngờ, đó là điểm cao nhất của cụm thi ĐH Mỏ địa chất. Tôi vui lắm. Dự không học trường chuyên, nhưng em lại đạt điểm cao nhất cụm thi, mà còn cao nhất cả ba khối” – Thầy Bình xúc động nói.

Nói thêm về thành tích của cậu học trò này, thầy Bình cho hay lớp 11, dự đạt huy chương vàng giải toán trên mạng internet, năm lớp 12 đạt giải 3 toán cấp tỉnh…Trước khi thi THPT quốc gia, ngày 21/6, Dự được nhà trường kết nạp Đảng.

“Đó là niềm tự hào của trường và vui lắm. Ở Ninh Bình, nếu thí sinh đạt 26 điểm trở lên với mỗi tổ hợp môn thi sẽ được tặng giải thưởng Đinh Bộ Lĩnh. Cả tỉnh có 36 em thì trường THPT Kim Sơn A được 9 em, còn trường THPT chuyên Lương Văn Tụy được 10 em. Riêng lớp 12B1, lớp của Dự, có 7 em” – thầy Bình tự hào.

(Theo Tiền Phong)

Theo Sina, Tô Dực Minh là vận động viên mở màn huy cho đội trượt tuyết Trung Quốc tại Olympic Bắc Kinh 2022 cũng như trong lịch sử các kỳ thế vận hội mùa đông. Nhiều nghệ sĩ trong showbiz như Đồng Lệ Á, Lâm Canh Tân, Bạch Vũ, Vương Đại Lục gửi lời chúc mừng chiến tích đến ngôi sao sinh năm 2004.

Tô Dực Minh thi đấu ấn tượng tại kỳ Olympic đầu tiên trong sự nghiệp. Ảnh: 163.

Trước đó, nam diễn viên Lang điện hạ có thành tích đứng đầu vòng bảng với điểm số 80,6. Anh là người duy nhất thực hiện thành công động tác xoay tròn trên không có độ dốc 1620. Tuy nhiên, ở vòng chung kết, Tô Dực Minh mắc một lỗi kỹ thuật dẫn đến việc vuột huy chương vàng vào tay vận động viên Canada.

Tô Dực Minh sinh năm 2004. Anh gia nhập showbiz năm 10 tuổi. Tô Dực Minh từng diễn xuất trong Hồ Trường Tân, Trí thủ uy hổ sơn (Từ Khắc, Lâm Canh Tân, Lương Gia Huy, Trương Hàm Dư), Lang điện hạ(Lý Thấm, Tiêu Chiến, Vương Đại Lục), A Splendid Life in Beijing, Tracks in the Snowy Forest, Rock Kid.

Theo Sohu, sao nhí Trung Quốc luyện tập trượt tuyết từ năm lên 4 tuổi. Cuối năm 2021, Tô Dực Minh giành chức vô địch đầu tiên trong sự nghiệp ở World Cup trượt tuyết.

Vào tháng 10, anh lập kỷ lục Guinness thế giới với chứng nhận vận động viên đầu tiên hoàn thành Bs 1980 Indy Crail - động tác khó và cực kỳ nguy hiểm - trên ván trượt tuyết. Anh được đánh giá là vận động viên trượt tuyết chuyên nghiệp đang lên của thế giới.

Theo Zing

Loạt phim về hôn nhân đáng xem dịp Valentine

Trong dịp lễ tình nhân, các tác phẩm điện ảnh lấy chủ đề tình yêu hôn nhân được nhiều khán giả ưa thích lựa chọn.

VietNamNetliên tục cập nhật điểm xét tuyển của các trường để thí sinh theo dõi chọn trường nộp hồ sơ.

Mức điểm sàn xét tuyển Bộ GD-ĐT xác định vào ĐH đối với các tổ hợp là 15. Xem chi tiết tại đây.

Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCMcông bố mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển là 15 điểm. Thí sinh truy cập trang web của trường xem chi tiêu xét tuyển chi tiết từng ngành và tham khảo điểm chuẩn năm 2015.

Trường ĐH Đà Lạt (Lâm Đồng) công bố mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển bậc ĐH: ngành Kỹ thuật hạt nhân có điểm xét tuyển cao nhất là 20 điểm, các ngành Sư phạm có điểm xét tuyển là 17 điểm. Mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển các ngành còn lại là 15 điểm.