您现在的位置是:Thời sự >>正文
Tin sao việt 19/12: U50, Lê Giang vẫn liều lĩnh với phong cách sexy
Thời sự76人已围观
简介U50,ệtULêGiangvẫnliềulĩnhvớiphongcálịch vilich 2024 Lê Giang vẫn liều lĩnh với phong cách sexyKhoảnh...
U50,ệtULêGiangvẫnliềulĩnhvớiphongcálịch vilich 2024 Lê Giang vẫn liều lĩnh với phong cách sexy |
Khoảnh khắc vui vẻ của Dương Triệu Vũ bên anh trai Hoài Linh. |
Tin sao Việt 19/12: Dương Triệu Vũ đăng ảnh chụp cùng Hoài Linh mừng sinh nhật tuổi 52 của danh hài. "Em rất tự hào có người anh là anh. Mong tuổi mới mang cho anh nhiều niềm vui, sự bình yên và sức khỏe thật tốt để có thể thực hiện những hoài bão của mình", nam ca sĩ viết.
Diva Thanh Lam khoe nhan sắc mặn mà với ảnh đen trắng. |
Trương Ngọc Ánh cùng doanh nhân Anh Thơ hội ngộ. |
Vũ Thu Phương tạo điểm nhấn với phong cách thời trang nam tính hiếm thấy. |
Quỳnh Nga hé lộ vai diễn cá tính mới của cô trong loạt ảnh hậu trường. |
Hiền Thục với phong cách quyến rũ, trẻ trung kỷ niệm mùa lễ Giáng sinh sắp đến. |
Nhật Tinh Anh khoe thành quả cây thông Noel anh tự tay mua sắm vật liệu và trang trí. |
Lâm Khánh Chi thần sắc tươi tắn sau khi đã khỏi Covid-19. |
Á hậu Vũ Hoàng My tranh thủ dạo chơi sau khi hoàn thành nhiệm vụ dẫn đàn em Kim Duyên đi thi Miss Universe. |
"Cậu có thể cười một xíu được không? Cà phê của tớ quên cho đường rồi", Hoa hậu Kỳ Duyên "thả thính". |
Đức Phúc ngày càng chăm chút cho hình ảnh khi đầu tư vào trang phục đồ hiệu. |
Thúy Ngọc
Hoài Linh, Hải Tú được tìm kiếm nhiều nhất trên Google 2021
Ngô Diệc Phàm, Trịnh Sảng, Hải Tú, Thiều Bảo Trâm, Hoài Linh,... nằm trong Top 10 nhân vật được tìm kiếm nhiều nhất trên Google năm 2021.
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Zurich vs St. Gallen, 22h30 ngày 9/2: Dĩ hòa vi quý
Thời sựPhạm Xuân Hải - 09/02/2025 05:25 Nhận định bó ...
【Thời sự】
阅读更多ViettelStudy “cởi trói” cho giáo viên Bảo Thắng
Thời sựChỉ cần ngồi tại nhà học sinh Trường THPT số 2 Bảo Thắng cũng có thể làm các bài kiểm tra học kỳ ngay trên chiếc smartphone. Tất cả những tiện ích này đều dựa trên nền tảng kênh giáo dục trực tuyến ViettelStudy do Tập đoàn Công nghiệp – Viễn thông Quân đội (Viettel) cung cấp. Công nghệ “cởi trói” cho giáo viên
Bước chân vào ngôi trường THPT số 2 Bảo Thắng (Lào Cai), một điều dễ dàng nhận thấy là toàn bộ trường được phủ sóng Wi-Fi. Các lớp học được trang bị màn hình, hệ thống phòng tin học với dàn máy tính hiện đại.
Thầy Hoàng Văn Việt, hiệu trưởng nhà trường chia sẻ đầy tự hào bởi đây là một trong ba ngôi trường trên địa bàn đi đầu trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động quản lý, dạy và học.
Thầy Hoàng Văn Việt, hiệu trưởng Trường THPT số 2 Bảo Thắng Vốn từng đi du học tại Đức, thầy Việt hiểu rất rõ tầm quan trọng của công nghệ thông tin trong các giờ giảng. “Ở cương vị người học lúc đó tôi cảm thấy hứng thú và không bị nhàm chán. Tôi tự hỏi tại sao mình lại không thể làm như thế?”, thầy Việt chia sẻ.
Nghĩ là làm, sau khi trở về nước, thầy đem những gì học tập được ở nước ngoài áp dụng tại trường THPT số 2 Văn Bàn.
Đến khi chuyển công tác về trường THPT số 2 Bảo Thắng cũng là lúc Viettel đang lựa chọn trường học thí điểm kênh giáo dục trực tuyến ViettelStudy. Với vốn kiến thức nền tảng vững chắc về công nghệ thông tin, năm 2007, thầy Việt mạnh dạn đăng ký.
“Nhờ có chương trình học này, thầy cô trở nên hào hứng nhập cuộc hơn trong quá trình giảng dạy. Thay vì làm chiếu lệ cho xong thì giờ các giáo viên đều chủ động đăng tải sản phẩm của mình lên trang trước”, thầy Việt nói.
Bản thân thầy Việt cũng cảm nhận được những lợi ích thấy rõ mà ViettelStudy mang lại. Thầy quan niệm: “Giáo dục bắt buộc phải theo xu thế đổi mới. Nếu không đổi mới sẽ mất khách vì người học chính là khách hàng”.
Vì vậy, thầy khuyến khích giáo viên tìm tòi kiến thức trên mạng. Nhờ ứng dụng ViettelStudy, giáo viên có thể tự sáng tạo bài giảng của mình, tạo ra ngân hàng câu hỏi và các lớp học ảo. Học sinh sẽ tham gia lựa chọn những bài giảng phù hợp nhất với mình. Điều này, theo thầy Việt, cũng sẽ tạo ra sự cạnh tranh cho chính giáo viên.
Nhờ ứng dụng ViettelStudy, học sinh có thể tham gia lựa chọn những bài giảng phù hợp nhất với mình. “Vì được phép lựa chọn giáo viên mình yêu thích nên nếu thầy cô không sáng tạo chắc chắn sẽ bị thụt lùi”, thầy Việt nói.
Hiện tại, có khoảng 40.000 tài khoản đang sử dụng ViettelStudy trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Với mạng xã hội học tập này, thay vì mở lớp dạy thêm, các giáo viên có thể đăng tải video giảng dạy lên trang và học sinh sử dụng tài khoản để đăng nhập và chọn lớp học trực tuyến. Đó là tính năng thầy Việt mong muốn vào học kỳ 2 nhà trường sẽ bắt đầu áp dụng.
Ở trường THPT số 2 Bảo Thắng, ngoài kênh giáo dục trực tuyến ViettelStudy, Viettel còn cung cấp cho trường phần mềm khảo thí tổ chức thi trực tuyến trên mạng. Nếu như trước đây, học sinh chủ yếu kiểm tra dưới hình thức in ra giấy. Giờ đây, giáo viên có thể tạo ra một danh sách các câu hỏi trên hệ thống và học sinh có thể thi bằng hình thức trực tuyến. Việc chấm thi hoàn toàn được thực hiện trên phần mềm. Nhờ vậy, việc chấm điểm cũng không phải qua quá nhiều công đoạn. Những thủ tục hành chính rườm rà cũng được thực hiện tối giản nhất.
“Nhờ ViettelStudy, giáo viên rất thuận tiện trong việc giao bài tập về nhà để ôn luyện hay tiến hành các bài kiểm tra 15 phút, 1 tiết, thi học kỳ. Ngoài ra, giáo viên cũng không phải chấm bài kỳ công như trước do mọi thứ đã được chấm bằng máy” - Thầy Trần Uy Đông (giáo viên trường THPT số 2 Bảo Thắng) chia sẻ.
Viettel Study giúp học sinh không chỉ phụ thuộc vào bài giảng
Một điểm đặc biệt tại ngôi trường này là 90% học sinh đều sử dụng smartphone phục vụ cho học tập. Đây là một trong những điểu thuận lợi giúp 763 học sinh trường Bảo Thắng có thể tham gia vào các lớp học trực tuyến. Viettel Study đã giúp học sinh làm bài tập mọi lúc mọi nơi, trên máy tính của trường hay smartphone tại nhà.
Viettel Study đã giúp học sinh làm bài tập mọi lúc mọi nơi, trên máy tính của trường hay smartphone tại nhà. Nhờ hình thức đổi mới kiểm tra, đánh giá thi cử này, học sinh sẽ không bị áp lực như hình thức truyền thống mà cảm thấy như đang tham gia vào một trò chơi và được đánh giá thông qua trò chơi đó.
“Có những học sinh 9 năm đi học chưa từng được nhìn thấy máy tính. Nhưng từ khi học tập tại trường cấp 3, các em được tiếp xúc nhiều hơn với công nghệ thông tin. Nhờ sự hứng thú này, số lượng học sinh không muốn đến trường giảm đi rõ rệt”, thầy Việt kể.
Nói về lợi ích của ViettelStudy, bà Hồ Thị Thu Hà, Giám đốc Viettel Lào Cai cho biết, mạng xã hội học tập là công cụ giúp học sinh tự nâng cao nhận thức của mình thông qua việc tiếp cận công nghệ thông tin. Học sinh cũng chủ động học tập chứ không chỉ phụ thuộc vào bài giảng của thầy cô.
“Bản thân phụ huynh học sinh thông qua phần mềm này cũng có thể giám sát tình hình học tập của con em mình để biết lực học con đến đâu, con đang ở vị trí thế nào, điểm thi ra sao,… Tất cả những điều đó phụ huynh hoàn toàn có thể nắm bắt được và đồng hành cùng con em mình”, bà Hà nói.
Học sinh Trường THPT số 2 Bảo Thắng thường sử dụng smartphone để phục vụ cho học tập Ngoài ra, với những công cụ này, khi nhà trường muốn tổ chức thi sẽ xáo trộn các câu hỏi trong ngân hàng sẵn có. Nhờ vậy, mỗi học sinh bước vào bài thi sẽ có một đề thi khác nhau. Hình thức này rất có ích cho học sinh cuối cấp để các em tự tin bước vào kỳ thi THPT quốc gia.
Ngoài ra, giám đốc Viettel Lào Cai cho biết thêm, phần mềm khảo thí và mạng xã hội học tập ViettelStudy vẫn đang triển khai thử nghiệm. Sau khi Trường THPT số 2 Bảo Thắng thử nghiệm thành công, mô hình này sẽ tiếp tục triển khai nhân rộng cho các trường học trên địa bàn. Dự kiến sau 6 tháng, việc triển khai sẽ thực hiện đồng loạt tại các trường cấp 3 trên địa bàn tỉnh.
Thúy Nga
">...
【Thời sự】
阅读更多Ca sĩ Hà Phương cùng 2 'người tình' thực hiện bộ ảnh đón năm mới
Thời sự'Ca sĩ tỷ phú' Hà Phương đã trở về Việt Nam ăn Tết cùng gia đình. Cũng trong dịp này, cô rủ hai người bạn tri kỷ là ca sĩ Trần Sang và tài tử điện ảnh Thái San chụp bộ ảnh đón Tết. Bên cạnh bộ ảnh Tết, nữ ca sĩ cũng cho ra mắt các ca khúc đón xuân. Nếu như, cô và ca sĩ Trần Sang gửi đến khán giả ca khúc ''Xuân về trong kỷ niệm'' thì tài tử điện ảnh Thái San lại chọn ca khúc ''Nắng xuân''.
Ca khúc Xuân về trong kỷ niệmcủa Hà Phương:
Thắm Nguyễn
">...
【Thời sự】
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Coventry City vs Ipswich Town, 22h00 ngày 8/2: Thắng để lấy đà
- Hủy khởi tố bé 9 tháng tuổi bị buộc tội giết người
- Vụ cưỡng hiếp rúng động Ấn Độ: 3 anh em nhận tội
- Chân dung bộ trưởng Tư pháp xinh đẹp của Crưm
- Soi kèo góc Bilbao vs Girona, 22h15 ngày 8/2
- ĐH Công nghệ TP.HCM công bố điểm thi
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Lechia Gdansk vs Lech Poznan, 23h30 ngày 9/2: Củng cố ngôi đầu
-
Xây dựng kho dữ liệu chung về nông sản là nền tảng cho phân tích và dự báo thị trường. Ảnh: Thế Vinh Trong đó, hệ thống mạng lưới cung cấp thông tin được duy trì kết nối liên tục với trung tâm dữ liệu đảm bảo tính thống nhất, chính xác và kịp thời cho cơ quan quản lý nhà nước, cá tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp và các hợp tác xã.
Không chỉ vậy, kho dữ liệu tập trung còn giúp chuẩn hóa nguồn dữ liệu; thiết kế kiến trúc dữ liệu cho hệ thống thông tin thị trường nông sản đảm bảo thống nhất, đồng bộ, có khả năng liên thông, kết nối, chia sẻ để nâng cao hiệu quả hoạt động trong thu thập thông tin, dữ liệu, phân tích và dự báo thị trường nông sản. Đảm bảo hệ thống thông tin thị trường nông sản được tích hợp trong tổng thể hệ thống cơ sở dữ liệu chuyên ngành nền tảng phục vụ chuyển đổi số của ngành nông nghiệp, phù hợp với Khung kiến trúc Chính phủ điện tử Việt Nam.
Tích hợp trí tuệ nhân tạo, công nghệ tiên tiến trong dự báo thị trường
Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo dự báo biến động cung - cầu vật tư, sản phẩm nông nghiệp. Đề án cũng tập trung giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong thu thập thông tin, phân tích và dự báo tình hình thị trường nông sản.
Cụ thể, ứng dụng công nghệ thông tin, các công nghệ, thành tựu của Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư trong hoạt động thu thập thông tin, phân tích và dự báo tình hình thị trường nông sản từ sản xuất, chế biến đến tiêu thụ đối với các sản phẩm nông nghiệp chủ lực quốc gia và tiềm năng.
Về thu thập thông tin, dữ liệu, xây dựng hệ thống phần mềm phục vụ thu thập thông tin, dữ liệu về sản xuất, chế biến, tiêu thụ nông sản (diện tích, sản lượng, năng lực chế biến, nhu cầu, giá cả, khối lượng, cơ cấu tiêu thụ sản phẩm, vật tư, nguyên liệu đầu vào…); ứng dụng công nghệ viễn thám để thu thập dữ liệu, thống kê diện tích, sản lượng đối với ngành hàng trồng trọt, lâm nghiệp; ứng dụng công nghệ số trong thực hiện điều tra, thu thập thông tin, dữ liệu của các ngành hàng chăn nuôi, thủy sản.
Bên cạnh đó, kết nối, chia sẻ cơ sở dữ liệu đa ngành (Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Công Thương…) để thu thập, cập nhật thông tin, dữ liệu liên quan đảm bảo đáp ứng yêu cầu phục vụ phân tích, dự báo chuyên sâu, chính xác, kịp thời tình hình thị trường nông sản; xây dựng, vận hành các công cụ tiện ích, phần mềm cài đặt trên nền tảng thiết bị số để thu thập thông tin giá cả nông sản cập nhật hàng ngày trên phạm vi toàn quốc; ứng dụng công nghệ thông minh trong các công đoạn điều tra cơ bản, thu thập số liệu định kỳ của ngành nông nghiệp, thông tin thị trường nước ngoài, cập nhật chính sách thương mại của các nước trên thế giới.
Về phân tích và dự báo tình hình thị trường, xây dựng và tích hợp các tính năng, thuật toán thống kê, các mô hình kinh tế lượng phục vụ tính toán, phân tích và dự báo; ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Bigdata) trong dự báo biến động về cung, cầu, giá cả vật tư, sản phẩm nông nghiệp; ứng dụng công nghệ viễn thám trong dự báo năng suất, sản lượng đối với ngành hàng trồng trọt, lâm nghiệp.
Thế Vinh
" alt="Trung tâm dữ liệu hỗ trợ người nông dân phân tích và dự báo thị trường nông sản">Trung tâm dữ liệu hỗ trợ người nông dân phân tích và dự báo thị trường nông sản
-
- Bẩmsinh đã bị xơ cứng tất cả các khớp, đi phải có người dìu, hễ chạm vào vật gì làngã nhưng Lã Mai Hoàng chưa bao giờ tuyệt vọng. Hoàng đặt quyết tâm phải đỗ vàongành Giáo dục đặc biệt của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội để sau này giúp bố mẹ chăm emmắc hội chứng tự kỷ.Play" alt="Anh trai khuyết tật quyết đỗ ĐH để chữa tự kỷ cho em"> Anh trai khuyết tật quyết đỗ ĐH để chữa tự kỷ cho em
-
Cơ chế ô tô tự hành (Autopilot L2 ) do VinAI phát triển đã bước đầu đạt đến cấp độ 2. Với tính năng tự lái ở cấp độ hiện tại, người lái vẫn phải chú ý quan sát và sẵn sàng nắm quyền điều khiển xe khi gặp tình huống ngoài khả năng xử lý của hệ thống. Mục tiêu trong tương lai của VinAI là tiếp tục chinh phục những cấp độ tự lái ưu việt hơn cho xe dựa trên nền tảng công nghệ sẵn có.
Trước đó, VinAI đã thực nghiệm thành công các tính năng giữ làn tự động, tự lái trên đường cao tốc hoặc trong thành phố với lưu lượng giao thông thấp và hỗ trợ đỗ xe, đồng thời tập trung vào việc phát triển cơ chế giảm thiểu rủi ro (MRM – Minimum Risk Maneuver), bước đệm tiến đến tự lái cấp độ 3 và những cấp độ cao hơn.
" alt="Cơ chế ô tô tự hành Make in Vietnam bắt kịp xu hướng thế giới">Cơ chế ô tô tự hành Make in Vietnam bắt kịp xu hướng thế giới
-
Soi kèo phạt góc Lecce vs Bologna, 0h00 ngày 10/2
-
Đa số các trường học hiện nay đều áp dụng hình thức khen thưởng cuối kỳ hoặc cuối năm. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng sự khen thưởng ngay vào cuối tháng hay sau mỗi hoạt động ngoại khóa có giá trị động viên hơn nhiều. Khen thưởng cuối năm - Động viên hay áp lực?
Vào cuối mỗi kỳ hay năm học, những em có thành tích học tập xuất sắc, giỏi đều các môn sẽ nhận được phần thưởng và giấy khen với danh hiệu học sinh giỏi, học sinh tiên tiến. Trong khi đó, các học sinh chỉ xuất sắc ở một môn học, có cố gắng trong học tập, làm việc tốt, biết giúp đỡ người khác hoặc có năng khiếu ở một lĩnh vực nào đó như văn nghệ, thể thao,... lại không được khen thưởng. Điều này khiến các em không có động lực để phấn đấu, cảm thấy thua kém bạn bè và vô tình tạo áp lực cho học sinh.
Vinh danh từng mặt & kịp thời sẽ giúp học sinh thêm động lực phấn đấu Bên cạnh đó, việc chỉ khen thưởng cuối năm, cuối kỳ hoặc tại các phong trào văn nghệ, giải đấu thể thao, cuộc thi học thuật cố định trong năm khiến cho vinh danh thiếu đi tính kịp thời, ít nhiều giảm bớt giá trị động viên, khích lệ. Trong khi các em đã cố gắng rất nhiều nhưng không được động viên đúng lúc, dễ gây ra tâm lý chán nản, không muốn tiếp tục.
Để khen thưởng thực sự có ý nghĩa
Vinh danh chỉ thực sự tích cực và mang lại hiệu quả khi nó thể hiện đúng ý nghĩa động viên, khích lệ. Vì vậy, thay vì chỉ khen thưởng những học sinh giỏi toàn diện trong học tập, nhà trường có thể xem xét việc tuyên dương từng mặt, tốt mặt nào, khen mặt đó. Điều này sẽ khích lệ tinh thần học tập, rèn luyện của học sinh. Giúp các em thấy rằng môi trường giáo dục hoàn toàn bình đẳng và mọi lỗ lực dù ở bất cứ lĩnh vực nào đều xứng đáng được ghi nhận. Từ đó tạo không khí thi đua sôi nổi và cạnh tranh lành mạnh trong nhà trường.
Không những thế, việc khen thưởng từng mặt còn tạo cơ hội cho học sinh phát huy những thế mạnh, năng khiếu của bản thân và thành công trên lĩnh vực mà các em yêu thích.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng nên tổ chức vinh danh thường xuyên hơn, chẳng hạn khen thưởng trong các đợt tổng hết tháng, quý, cuối mỗi hoạt động phong trào hay sinh hoạt ngoại khóa. Vinh danh đúng lúc không chỉ giúp động viên học sinh kịp thời mà còn thể hiện rằng nhà trường luôn đồng hành cùng những nỗ lực học tập và thành quả của các em.
Hình thức khen thưởng cũng có thể đa dạng hơn với các tặng phẩm như cúp, kỷ niệm chương hay biểu trưng vinh danh thay cho phần thưởng truyền thống, vừa có giá trị kỷ niệm lâu dài, vừa luôn tạo được sự hào hứng và thích thú cho học sinh mỗi khi được vinh danh.
Hình thức khen thưởng mới lạ sẽ luôn giữ được sự hào hứng, thích thú cho học sinh Quà Việt là công ty dẫn đầu trong lĩnh vực sản xuất và cung cấp các tặng phẩm vinh danh cao cấp tại thị trường Việt Nam, với các dòng sản phẩm đa dạng, tinh tế, phù hợp với nhiều mục đích vinh danh khác nhau trong thể thao, doanh nghiệp cũng như giáo dục bao gồm: Cúp thể thao, Bảng vinh danh, Biểu trưng vinh danh & Qùa tặng.
Quà Việt Junior là dòng tặng phẩm đặc thù giáo dục, dành riêng cho các hoạt động vinh danh tại nhà trường, được Qùa Việt đầu tư nghiên cứu kỹ lưỡng về thiết kế, mẫu mã, chất liệu sao cho phù hợp với nhiều mục đích vinh danh khác nhau trong trường học, vừa đẹp, chất lượng nhưng vẫn hợp lý về chi phí.
Xem thêm các sản phẩm trong bộ sưu tập Quà Việt Junior tại http://quaviet.com/danh-sach-san-pham/giao-duc
Doãn Phong
" alt="Có nên chỉ khen thưởng vào cuối năm học?">Có nên chỉ khen thưởng vào cuối năm học?