Điều chỉnh giá khám bệnh theo mức lương cơ sở 2,34 triệu đồng
Nghị định 96/2023 cho phép các đơn vị được thực hiện theo mức giá được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc phê duyệt đến khi có quy định mới nhưng không muộn hơn ngày 31/12.
Nghĩa là từ nay đến 31/12,Điềuchỉnhgiákhámbệnhtheomứclươngcơsởtriệuđồlich thi dau bong da .com các cơ sở y tế phải triển khai phê duyệt giá khám bệnh, chữa bệnh theo đúng thẩm quyền quy định của Luật Khám bệnh, chữa bệnh.

Theo Bộ Y tế, với lần điều chỉnh giá dịch vụ y tế lần này, quỹ BHYT có khả năng cân đối (Ảnh minh họa: N.P).
Căn cứ Nghị định 73/2024 của Chính phủ, Thông tư 21/2024 của Bộ Y tế về phương pháp định giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh, các cơ sở y tế thuộc Bộ Y tế và các bộ/ngành xây dựng hồ sơ phương án giá theo phương pháp chi phí.
Cụ thể, giữ nguyên cơ cấu giá và định mức đã ban hành, chỉ điều chỉnh yếu tố tiền lương từ mức lương cơ sở, từ 1,8 triệu đồng sang mức lương cơ sở 2,34 triệu đồng.
Đến nay, Bộ Y tế đã phê duyệt giá cho 5 bệnh viện hạng đặc biệt và khoảng 10 bệnh viện hạng I.
Chẳng hạn, giá khám bệnh BHYT tại bệnh viện hạng đặc biệt trước đó là 42.100 đồng thì giá sau điều chỉnh là 50.600 đồng.
Giá ngày giường điều trị hồi sức tích cực (ICU)/ghép tạng hoặc ghép tủy hoặc ghép tế bào gốc tại bệnh viện hạng đặc biệt trước đó là 867.500 đồng thì sau điều chỉnh sẽ là 1.017.300 đồng.
Tương tự, giá ngày giường điều trị nội khoa loại 1 tại bệnh viện hạng đặc biệt cũng được điều chỉnh từ 273.100 đồng lên 327.100 đồng.
Các địa phương đang khẩn trương triển khai thực hiện phê duyệt giá theo mức lương 2,34 triệu đồng cho cơ sở y tế trên địa bàn không cao hơn mức giá cao nhất của dịch vụ tương ứng do Bộ Y tế quy định. Cấp có thẩm quyền phê duyệt giá ngày nào thì đơn vị được thực hiện thu theo mức giá mới từ ngày đó.
Tác động điều chỉnh giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh
Theo Bộ Y tế, với việc điều chỉnh giá lần này, quỹ Bảo hiểm y tế (BHYT) đủ khả năng cân đối. Điều này là do chênh lệch thu chi của quỹ BHYT hằng năm (lũy kế kết dư năm 2023), đồng thời số thu quỹ BHYT tăng do điều chỉnh mức lương cơ sở thường sớm hơn việc điều chỉnh giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh.
Với người tham gia BHYT, Bộ Y tế cho biết, người nghèo, đồng bào dân tộc thiểu số, các đối tượng chính sách xã hội được BHYT thanh toán 100% nên không bị ảnh hưởng.
Các đối tượng phải đồng chi trả ở mức 20% hoặc 5% thì phần đồng chi trả tăng thêm không nhiều và có khả năng chi trả vì thu nhập của các đối tượng cũng được tăng theo tiền lương cơ sở.
Với đối tượng chưa có thẻ BHYT (khoảng 8% dân số), việc điều chỉnh này chỉ ảnh hưởng đến phần thanh toán theo giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh.
Trước đó, Bộ Y tế ban hành thông tư quy định phương pháp định giá dịch vụ khám bệnh. Thông tư quy định cụ thể nguyên tắc, căn cứ định giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh; quy định điều kiện và hướng dẫn việc lựa chọn áp dụng phương pháp định giá khám bệnh, chữa bệnh...
(责任编辑:Nhận định)
Nhận định, soi kèo Buriram United vs Johor Darul Ta'zim, 21h00 ngày 4/3: Khách hoan ca
P Nation thông báo, Crush sẽ chính thức trở lại với ca khúc Mayday vào 20/5. Đây sẽ là bài hát đầu tiên nam ca sĩ kết hợp cùng với Joy, thành viên nhóm Red Velvet. Sao Hàn 14/5: Mino được minh oan trong scandal biểu diễn tại quán bar ngay thời điểm giãn cách xã hội. Trước đó, hình ảnh Mino biểu diễn trong một quán bar tại Yangyang khiến nhiều khán giả phẫn nộ và chỉ trích nam rapper thậm tệ. Thế nhưng, thành viên Winner chỉ diễn ở một phòng club trên tầng 5 của một nhà khách nơi anh cùng bạn bè thân thiết của mình lưu trú trong kỳ nghỉ. Phòng club là dịch vụ tiện nghi dành cho những khách lưu trú tại đây chứ không phải là quán bar mở cửa cho khách vãng lai. Lễ trao giải Baeksang lần thứ 56 công bố Shin Dong Yup, Suzy và Park Bo Gum sẽ tiếp tục trở thành MC dẫn dắt lễ trao giải năm nay. Đây là năm thứ 3 liên tiếp bộ 3 diễn viên tái hợp tại thảm đỏ Baeksang và cũng là lần thứ 5 liên tiếp Suzy đảm nhận vai trò MC cho lễ trao giải này. Lễ trao giải Baeksang sẽ được tổ chức không có khán giả tham dự vào ngày 5/6 vì dịch Covid-19. Jang Nara gây chú ý khi diện bộ vest trắng cùng nhan sắc trẻ trung ở tuổi 39 khi xuất hiện tại họp báo của bộ phim truyền hình Oh My Baby. Đặc biệt làn da không tì vết của nữ diễn viên cũng khiến nhiều người ghen tỵ. Hình ảnh Won Bin quay quảng cáo tại Kangnam mới đây được cộng đồng mạng truyền tay nhau tiếp tục gây sốt. Dù chất lượng hình ảnh kém nhưng vẫn không giấu được vẻ điển trai nổi bật của nam diễn viên. Nhiều người hâm mộ tỏ ra ngạc nhiên và không tin rằng nam diễn viên đã bước qua tuổi 43. P Nation thông báo, Crush sẽ chính thức trở lại với ca khúc Mayday vào 20/5. Đây sẽ là bài hát đầu tiên nam ca sĩ kết hợp cùng với Joy, thành viên nhóm Red Velvet. Mới đây, Bol4 chính thức trở lại với album Puberty Book II Pum. Chia sẻ tại buổi showcase ra mắt album, Bol4 thú nhận bản thân rất lo lắng vì đây là lần trở lại sau 8 tháng vắng mặt. Đây cũng là album đầu tiên Ahn Ji Young hoạt động solo với tư cách là ca sĩ Bol4 chứ không phải là bộ đôi Bol4 sau khi thành viên Jiyoon rời nhóm. Nói thêm về ca khúc "mở đường" kết hợp cùng Baekhyun (EXO), Bol4 tiết lộ cho đã chủ động liên hệ và mời nam thần tượng hát cùng với mình. Sau khi nhận lời đề nghị, giọng hát chính của EXO đã ngay lập tức nhận lời. Astro giành chiến thắng đầu tiên cho bài hát Knock trên sân khấu âm nhạc hàng tuần Show Champion trước hàng loạt tên tuổi nổi tiếng như NCT Dream, IU, Oh My Girl và Taeyeon. Xiumin, D.O., Yoon Ji Sung, Sungyeol, Kim Min Suk và nhiều nghệ sĩ đang tại ngũ tiếp tục gây sốt khi xác nhận tham gia vở nhạc kịch quân đội có tựa Return: The Promise of the Day. Vì ảnh hưởng từ đại dịch Covid-19, KCON năm nay đang thảo luận để tổ chức biểu diễn online. CJ ENM cho biết họ chưa thể xác định ngày giờ địa điểm sẽ diễn ra KCON online nhưng đang tích cực thảo luận cùng các công ty quản lý nghệ sĩ để có thể tổ chức trong tháng 6 tới. Bức ảnh được chia sẻ trên trang cá nhân của Lisa chưa đầy 4 tiếng đã thu hút hơn 3 triệu lượt yêu thích. Trong ảnh, nữ thần tượng mặc quần jean đơn giản cùng với sơ mi kẻ, nhưng tiếp tục gây sốt vì thần thái cuốn hút. Lê La
Jennie (BLACKPINK) bị thương, chống nạng đi giao lưu
- Nữ thần tượng bị thương ở mắt cá chân và dây chằng do bất cẩn khi đang chạy bộ. Tuy nhiên, Jennie cho biết vết thương không nghiêm trọng và sẽ nhanh phục hồi.
" alt="Sao Hàn 14/5: Crush trở lại lần đầu tiên kết hợp cùng Joy" />Sao Hàn 14/5: Crush trở lại lần đầu tiên kết hợp cùng Joy- Gần đây, trên diễn đàn xuất hiện nhiều bài viết, trong đó có bài viết của một số nhà giáo trăn trở về thực trạng giáo dục hiện nay như dạy thêm - học thêm, nghề giáo không còn cao quý, sự xuống cấp đạo đức của giáo viên và học sinh, sự tác động của mặt trái nền kinh tế thị trường đối với giáo dục...
Các bài viết đều thể hiện sự tâm huyết với nghề, sự trăn trở đầy trách nhiệm với thiên chức nhà giáo, sự quan tâm hết lòng vì học sinh thân yêu.
Tuy nhiên, một số bài viết do cái nhìn xuôi chiều, theo tâm lý số đông, hùa theo dư luận nên đôi khi có sự đánh giá thiếu công bằng, thiên lệch, chưa thỏa đáng với giáo dục hiện nay.
Ảnh minh họa: Đinh Tuấn Nhà giáo có còn cao quý?
Đề tài nhạy cảm nhất với nhà giáo có lẽ đó là đề tài: Nhà giáo có còn cao quý? Nếu nói nghề giáo không còn cao quý thì rất thiếu khách quan.
Hàng năm cả nước tăng thêm khoảng 22.500 - 23.000 sinh viên ĐH sư phạm và 24.500 - 26.000 sinh viên CĐ sư phạm, đó là chưa kể học viên các trường trung cấp sư phạm.
Chỉ riêng con số này đủ trả lời nghề giáo có còn cao quý hay không, nghề giáo có được thế hệ trẻ lựa chọn hay không.
Chỉ tiếc rằng, đào tạo chưa gắn với nhu cầu thực tế, thiếu dự báo về nhân lực lao động nên đến năm 2020 Việt Nam sẽthừa 70.000 giáo viên, theo dự báo của Bộ gần đây.
Dạy thêm là do nhu cầu của người học?
Về dạy thêm, nhà nước không cấm dạy thêm, chỉ cấm dạy thêm trái phép, sai quy định như dạy thêm không có giấy phép, dạy trước chương trình, dạy học sinh lớp mình đang dạy chính khóa, ép học sinh học thêm, thu tiền cao hơn quy định, phân biệt đối xử đối với học sinh không học thêm...
Có người nói “có cầu mới có cung”, giáo viên dạy thêm là do nhu cầu của học sinh, vì chất lượng học tập của các em nên phải dạy thêm. Vậy thì đừng thu tiền các em. Đằng này lại thu tiền, thu khoảng 200.000 - 500.000 đồng/học sinh/tháng, thậm chí hơn nhiều.
Công bằng mà nói, do chương trình học quá tải, học sinh phải đi học thêm là điều có thật. Học sinh cần học để theo kịp chương trình hoặc để đạt kết quả học tập khá, giỏi. Giáo viên dạy thêm vì thu nhập, điều đó rõ ràng.
Dạy thêm - học thêm, lợi cả đôi đường, thế mà có nhà giáo lên diễn đàn giáo dục than rằng: “Nỗi niềm giáo viên dạy thêm”. Dạy thêm để cải thiện thu nhập chứ có ai bắt buộc phải dạy đâu mà “nỗi niềm”, “tâm tư”? Nỗi niềm là từ phía người học mới đúng. Giáo viên “gài thế” để học sinh học thêm nhưng yêu cầu học sinh viết đơn xin học, phụ huynh ký xác nhận để “hợp thức hóa” rằng học sinh “tự nguyện” học thêm!
Nếu bỏ qua yếu tố tiêu cực này, tất nhiên, đối với học sinh có điều kiện kinh tế gia đình, học thêm là cần thiết, nhiều em học giỏi, đỗ cao trong các kỳ thi là nhờ học thêm. Vậy thì dạy thêm, học thêm không hoàn toàn là tiêu cực.
Không còn nghi ngờ gì nữa, học thêm tạo sự căng thẳng về học tập cho học sinh, đánh mất khả năng tự tin, khả năng tự học, tự nghiên cứu của các em; tạo gánh nặng về học phí đối với phụ huynh.
Tại buổi làm việc với Bộ GD-ĐT mới đây, Bí thư Thành ủy TP.HCM Đinh La Thăng khẳng định, nhất quyết trong năm học tới phải dứt khoát bỏ dạy thêm học thêm. Ông nói: “Tại sao các trường quốc tế thu học phí cao, không dạy thêm học thêm mà phụ huynh người ta vẫn vào. Năm nay thành phố dứt khoát không dạy thêm học thêm, tuyệt đối không mở các lớp dạy thêm tại các trường học. Hội nhập mà còn dạy thêm học thêm, chạy trường chạy lớp thì sao hội nhập được”.
Người thầy tự "hạ giá" bản thân
Có ý kiến cho rằng, “trước đây khi môi trường xã hội ít “nhiễm độc”; trường lớp, học sinh chưa nhiều, hình ảnh người thầy, cô giáo thật đẹp đẽ, cao quý trong tâm trí bao học trò, được cả xã hội quý trọng, hiếm khi thấy có chuyện học sinh vô lễ, xúc phạm, hành hung… giáo viên”.
Vậy có phải môi trường xã hội ngày nay “nhiễm độc” hơn trước?
Và có phải vì “trường lớp, học sinh chưa nhiều” nên “hình ảnh người thầy, cô giáo thật đẹp đẽ, cao quý trong tâm trí bao học trò, được cả xã hội quý trọng”?
Lập luận này e rằng chưa vững, chỉ là phán đoán cảm giác. Xã hội ngày càng văn minh, môi trường xã hội phải ít “nhiễm độc” hơn mới đúng. Trường lớp, học sinh nhiều không phải là nguyên nhân làm cho hình ảnh người thầy bớt cao quý.
Đúng là ngày nay hình ảnh người thầy có biểu hiện kém “thiên” hơn trước, nhưng không phải vì nguyên nhân trên. Nhà trường, mà trước hết là nhà giáo phải chịu trách nhiệm về điều này.
Ảnh minh họa: Đinh Tuấn Một bộ phậngiáo viên thiếu chuẩn mực, mô phạm, thậm chí vi phạm đạo đức nhà giáo đã làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín, danh dự người thầy. Sàm sỡ, xâm phạm thân thể, xúc phạm nhân phẩm, thiếu công tâm, vô trách nhiệm trong giáo dục học trò, biến học trò thành nạn nhân của bệnh thành tích trong giáo dục ... chính là sự tự “hạ giá” của người thầy giáo.
Thầy giáo cũng là con người, cũng hỉ - nộ - ái - ố, tham - sân - si như bao người khác. Nhưng do đặc điểm nghề nghiệp nên họ phải biết tiết chế, giữ mình theo “khuôn vàng thước ngọc”. Vì vậy hầu hết nhà giáo đều chuẩn mực, phẩm chất trong sáng, ngày đêm cống hiến thầm lặng cho đời. Tuy nhiên, một số ít giáo viên (tôi không muốn gọi là nhà giáo, vì không xứng đáng) chưa đủ bản lĩnh nghề nghiệp, gây ra những bê bối, làm ảnh hưởng đến danh dự và uy tín nhà giáo - vài “con sâu làm rầu nồi canh”.
Bệnh thành tích là của ngành?
Về “bệnh thành tích”, căn bệnh trầm kha trong giáo dục mà xã hội lên án, “thủ phạm chính” là nhà trường, cơ quan quản lý giáo dục nhưng bên cạnh đó còn có một thủ phạm khác - đó là phụ huynh và xã hội. Nhiều học sinh phổ thông hư hỏng, lười học, thiếu lễ độ với thầy cô giáo, lười vận động tư duy, hời hợt trong nhận thức và hành động ... nhưng ít phụ huynh chấp nhận sự thật này, lại muốn con mình được lên lớp, được tốt nghiệp, được khen thưởng ...
Phụ huynh và xã hội lên án gay gắt một kỳ thi thiếu nghiêm túc, nhưng nếu ngành giáo dục “siết chặt”, tỷ lệ tốt nghiệp thấp, phản ánh đúng thực chất thì liệu phụ huynh và xã hội có chấp nhận sự thật đó, hay lại lên án ngành giáo dục?
Vậy khi nào nhà trường, gia đình và xã hội không “nhìn thẳng vào sự thật”, không “đánh giá đúng sự thật”, không “chấp nhận sự thật” - thì bệnh thành tích vẫn còn đó, dù có lên án hay hô hào thay đổi đến mức nào đi nữa.
“Bệnh thành tích”, căn bệnh không có trong y văn nhưng tồn tại trầm kha không chỉ riêng gì ngành giáo dục.
Internet, thông tin đa chiều tác động xấu tới giáo dục?
Có ý kiến võ đoán rằng, “thời buổi công nghệ, internet bùng nổ, thông tin đa chiều đã ảnh hưởng, tác động, nhìn nhận tiêu cực, xấu xí về môi trường giáo dục”.
Sự phản ánh quá mức, thiếu khách quan của báo chí đối với một vài hiện tượng giáo dục là có nhưng không nhiều. Còn “thời buổi công nghệ, internet bùng nổ, thông tin đa chiều” không phải là thủ phạm gây “ảnh hưởng, tác động, nhìn nhận tiêu cực, xấu xí về môi trường giáo dục” như có người nói. Phải cảm ơn internet, thông tin đa chiều đã giúp mọi người thoát khỏi cái “ao làng bằng phẳng” để nhìn ra bên ngoài, biết mình - biết người, thấy cái hay của người mà học, thấy cái xấu của người mà tránh. Công nghệ thông tin “vô tội” trong việc truyền tải thông tin về hình ảnh người thầy giáo.
Một tác giả khác lại nhận định: “Môi trường xã hội ngày trước “trong lành, sạch sẽ, ít tác động xấu đến con trẻ”, môi trường ngày nay “diễn biến phức tạp, cái ác, cái xấu nảy sinh ngày càng nhiều”. Không hẳn vậy đâu. Bao đời nay cái tâm lý ấy vẫn ngự trị trong người chúng ta: xưa tốt hơn nay, quá khứ tốt hơn hiện tại. Vì sao? Vì cái đã qua là cái đã được sàng lọc, mang tính ổn định, còn hiện tại là cái đang tới, chưa được định hình. Người ta tin quá khứ hơn hiện tại vì lẽ đó.
Không phải trước đây xã hội không có tiêu cực, ít cái ác, cái xấu, mà do trước đây người dân thiếu thông tin, không có điều kiện, phương tiện để tiếp cận thông tin. Cái ác, cái xấu chỉ giới hạn trong phạm vi nhất định ở một cơ quan, đơn vị, địa phương, ban ngành. Bây giờ thì ngược lại, thông tin truyền nhanh như điện. “Tiếng lành đồn gần, tiếng dữ đồn xa”, khi xảy ra hiện tượng xấu xa, tiêu cực, cả thế giới đều biết. Một đám học trò hỗn loạn đánh nhau ngoài đường, lập tức được đưa lên facebook, trở thành chủ đề bàn tán. Người quay clip có thể vô tình nhưng facebook không hề vô tình, đôi khi nó là bằng chứng “tố giác” thủ phạm.
Nhà giáo “mất giá” do mặt trái của nền kinh tế thị trường?
Có người nói, nguyên nhân nhà giáo ngày càng “mất giá” và bớt “thiêng” - tiêu cực trong giáo dục xuất hiện nhiều là do mặt trái của nền kinh tế thị trường.
Nói như thế là cảm tính. Khoan bàn chuyện nền kinh tế nước ta hiện nay đã là kinh tế thị trường hay chưa, chỉ muốn nói rằng, đừng đổ lỗi cho kinh tế thị trường. Những tiêu cực trong xã hội ngày nay nói chung đều có nguyên nhân sâu xa từ sự “đứt gãy văn hóa”, “lệch pha” giữa văn minh và văn hóa.
Do điều kiện lịch sử - xã hội, văn hóa truyền thống của chúng ta chưa theo kịp đà phát triển của nền văn minh nhân loại, vì vậy nó sinh ra nhiều hệ lụy. Đà phát triển văn minh của nhân loại có xu hướng giảm nhẹ hình phạt, bỏ dùng cực hình, công nhận “quyền được im lặng” của bị can trong quá trình điều tra, thay tử hình bắn bằng tử hình tiêm hóa chất, thậm chí bỏ tử hình, bảo vệ tối đa quyền con người, trong đó đặc biệt coi trọng quyền trẻ em.
Điều đó rất nhân văn, là xu thế phát triển của nền văn minh nhân loại. Liên hệ điều này ta thấy, việc không đặt nặng kỷ luật học trò, đó là xu hướng đúng, cần được ủng hộ. Kỷ luật chỉ mang tính răn đe, chứ không khắc phục được nguyên nhân đạo đức học sinh sa sút.
Giáo dục con người phải từ gốc, uốn nắn từ tấm bé, tạo thành hành vi và thói quen, hình thành nhân cách. Nhân cách được xã hội điều chỉnh, thử thách trong môi trường cuộc sống, theo thói quen mà trở thành bản chất.
- Xuân Chiến
XEM THÊM:
>> Dạy thêm, học thêm: Những con số "biết nói"" alt="Những ngộ nhận về thực trạng giáo dục" />Những ngộ nhận về thực trạng giáo dụcApple vừa phát hành iOS 15.6 RC.
iOS 15.6 RC có gì mới?
Trên iOS 15.6 RC, ứng dụng Settings đã sửa lỗi báo đầy bộ nhớ dù thực tế vẫn còn nhiều. Trong khi đó, trình duyệt Safari sửa lỗi tự động quay lại trang trước khi mở trang mới.
iOS 15.6 RC cũng sửa lỗi hệ thống chữ nổi Braille làm máy treo khi thao tác trong ứng dụng Mail.
Ứng dụng Apple TV thêm lựa chọn tua ngược thời gian trận đấu thể thao đang phát trực tiếp.
Về những nâng cấp kế thừa từ những bản nâng cấp trước, trong mục quản lý thành viên gia đình có thêm phần bật chia sẻ dữ liệu sử dụng để Apple nâng cấp Communication Safety.
iOS 15.6 beta cũng thêm thông tin về cuộc gọi quốc tế và tính năng chuyển cuộc gọi. Trong khi đó quyền sử dụng Safari được nâng cấp cho Shortcuts.
Safari sẽ hỏi việc đóng các tab trước khi xóa lịch sử duyệt web.
Ứng dụng Home có thêm lựa chọn phớt lờ hoặc báo cáo khi gặp lời mời chia sẻ quyền truy cập lạ.
Anh Hào
iOS 16 Public Beta 1 cập nhật những gì?
iOS 16 Public Beta 1 gần như tương đồng với phiên bản iOS 16 beta 3, bên cạnh một số cập nhật khác như widget chơi nhạc toàn màn hình ngoài màn hình khóa.
" alt="Bản cập nhật iOS 15.6 RC có gì mới" />Bản cập nhật iOS 15.6 RC có gì mớiNhận định, soi kèo Buriram United vs Johor Darul Ta'zim, 21h00 ngày 4/3: Khách hoan ca
- Nhận định, soi kèo Gloria Buzau vs UTA Arad, 22h00 ngày 3/3: Khách thắng thế
- Diễn viên 'Thế giới hôn nhân' quay cảnh tự tử gặp sự cố nguy hiểm
- Kỳ thi THPT quốc gia 2016: Bí quyết làm bài thi đạt điểm cao môn Hóa
- Nắng nóng kỷ lục tại Anh khiến máy chủ Google dừng hoạt động
- Nhận định, soi kèo Montpellier vs Rennes, 23h15 ngày 2/3: Chủ nhà gặp khó
- Chuyện gẫu của những phụ huynh không sợ con trượt đại học
- Không đồng tình ý kiến ‘Bão ngầm’ ít tính nghiệp vụ ngành công an
- Tuyển sinh lớp 10: Điểm chuẩn sẽ cao hơn?
-
Soi kèo góc MU vs Fulham, 23h30 ngày 2/3
Phạm Xuân Hải - 02/03/2025 05:25 Kèo phạt góc ...[详细]
-
Đáp án môn Hóa học mã đề 468 tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016
- Đáp án môn Hóa học mã đề 468 tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016. Cập nhật đáp án THPT quốc gia môn Hóa học của Bộ GD-ĐT năm 2016 nhanh nhất trên báo VietNamNet.
Đáp án môn Hóa học mã đề 468 tốt nghiệp THPT quốc gia 2016:
Gợi ý đáp án môn Hóa học mã đề 468 Xem thêm đáp án các mã đề thi khác:
Đáp án môn Hóa học mã đề 814 tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016" alt="Đáp án môn Hóa học mã đề 468 tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016" /> ...[详细]
-
Hoàng hậu trong ‘Hoàn châu cách cách’ bị ghét bỏ suốt 20 năm
Thành công với vai Hoàng hậu trong “Hoàn châu cách cách”
Đới Xuân Vinh sinh năm 1961 tại Thiểm Tây, Trung Quốc. Sinh trưởng trong gia đình có truyền thống nhiều đời làm giáo dục, nữ diễn viên từ nhỏ được bố mẹ định hướng làm giáo viên. Tuy nhiên, cô gái trẻ sớm bộc lộ năng khiếu diễn xuất khi chỉ mới 11 tuổi.
Để chiều lòng gia đình, Xuân Vinh dù say mê đóng kịch nhưng cũng không bỏ bê việc học. Bà thỏa thuận với bố mẹ rằng nếu kết quả tốt nghiệp câp 3 được loại ưu thì gia đình sẽ đồng ý để mình theo đuổi nghiệp diễn.
Kết quả, Đới Xuân Vinh đã nỗ lực hoàn thành mục tiêu của mình. Bà bắt đầu dấn thân vào diễn xuất chuyên nghiệp ở tuổi 19. Thời trẻ, Đới Xuân Vinh sở hữu nét đài các, sắc sảo, phù hợp với các vai quý tộc, quyền lực. Bà thường đóng đinh tên tuổi mình ở cả lĩnh vực sân khấu lẫn phim truyền hình qua các vai mệnh phụ phu nhân, hoàng hậu, thái hậu...
Trong sự nghiệp, Xuân Vinh kinh qua các vai hoàng hậu tiêu biểu như Hứa Hoàng hậu trong Hán cung Phi Yến, Hiếu Toàn Thành Hoàng hậu phim Nhất sinh vi nô, Lữ hậu trong Mỹ nhân tâm kế, đặc biệt là vai Kế Hoàng hậu trong Hoàn Châu cách cách (1998). Theo nữ sĩ Quỳnh Dao, đích thân bà đã nhiều lần gọi điện trao đổi với Đới Xuân Vinh thuyết phục bởi tin rằng ngoại trừ nữ diễn viên, không ai có thể đảm đương vai diễn này tốt hơn.
Vai diễn Kế Hoàng hậu với dáng vẻ đầy uy quyền nhưng đằng sau là sự mưu mô, độc ác, vì suy tính cho con trai mà không từ thủ đoạn được Xuân Vinh lột tả trọn vẹn. Thành công từ vai diễn giúp nữ diễn viên có được danh tiếng tỏa sáng trong lần bén duyên hiếm hoi ở lĩnh vực truyền hình.
Tuy nhiên, bên cạnh sự nổi tiếng, Đới Xuân Vinh cũng bị khán giả “ghét cay ghét đắng” suốt hàng chục năm. Theo Sina, trong khi các nhân vật khác ít nhiều được ưa thích, thì chỉ duy nhất 2 vai diễn “Kế Hoàng Hậu” của Xuân Vinh và “Dung ma ma” của Lý Minh Khải lại không may nhận nhiều ý kiến tiêu cực.
“Quả thật quá trình quay phim và phát sóng vài tập đầu khiến tôi chán nản. Khi ấy, tôi ít nhiều là một diễn viên tên tuổi, có sự nghiệp riêng, vậy mà chịu số phận bị ghẻ lạnh. Nhưng vì nguyên tắc nghề nghiệp cùng sự động viên của đạo diễn, tôi đã cố gắng đến cùng”, bà kể.
Cũng theo Đới Xuân Vinh, bà từng ám ảnh vai diễn đến mức phải thuê vệ sĩ riêng tháp tùng mỗi lần dự sự kiện hay xuất hiện nơi đông người. Nếu đồng nghiệp Lý Minh Khải bị ném trứng thì bà cũng từng phải nhận những đoạn tin nhắn, cuộc gọi với những lời hăm dọa.
Dẫu vậy, điều khiến Đới Xuân Vinh buồn nhất là cô con gái của mình cũng tỏ ra xa lánh mẹ. Cũng như nhiều khán giả, trong khi các vai diễn Tiểu Yến Tử, Hạ Tử Vy, Ngũ A Ca… được cô bé ưa thích thì với vai diễn của chính mẹ, cô lại tỏ rõ sự chán ghét.
Cũng vì vai diễn phản diện của mẹ, cô bé bị bạn bè ở trường chê cười, giễu cợt. “Con gái tôi thường khóc và hỏi: Tại sao mẹ hiền thế lại đóng nhân vật ác như vậy. Con ghét mẹ lắm. Tôi chẳng biết nói sao cho con hiểu, chỉ im lặng lắng nghe con khóc", bà nhớ lại.
Đây cũng là khoảng thời gian khó khăn với Đới Xuân Vinh. Bởi bao nhiêu năm làm diễn viên, chưa bao giờ bà chịu nhiều đả kích từ chính khán giả lẫn người thân của mình. Rất may sau này khi con trưởng thành, nhận biết nhiều hơn, cô bé tỏ ra cảm thông nghề nghiệp của mẹ. Cô cũng bày tỏ ước muốn trở thành diễn viên chuyên nghiệp như bà.
Hác Hạc Phàm không chỉ thừa hưởng nhan sắc giống mẹ, mà còn được di truyền luôn cả sự đam mê ca hát và diễn xuất. Cô đã bén duyên màn ảnh với vai diễn a hoàn trong Khuynh thế hoàng phi (hợp tác cùng Lâm Tâm Như). Tuy nhiên, sự nghiệp cô không mấy thành công. Cách đây 3 năm, cô chính thức kết hôn cùng bạn trai và lẳng lặng rời làng giải trí.
Được khán giả giải oan và tổ ấm hạnh phúc bên ông xã
20 năm kể từ khi được phát sóng, "Hoàn Châu cách cách" được chiếu lại trên các kênh truyền hình Trung Quốc. Điều bất ngờ là khán giả thay vì căm ghét lại trở nên đặc biệt yêu thích vai diễn Kế Hoàng hậu. Theo 163, hàng chục nghìn ý kiến đánh giá nhân vật là người thẳng thắn, có sao nói vậy và ở vị trí bất đắc dĩ để giúp con trai nên mới thâm độc.
Trước sự thay đổi gu thưởng thức từ khán giả, Đới Xuân Vinh tỏ ra hài hước rằng cuối cùng mình đã được “giải oan”. “Ngay từ đầu, tôi đã nghĩ hoàng hậu là người không có tâm cơ, thẳng thắn. Nhưng năm đó, phim ra mắt, ý kiến của tôi không có ai đồng tình. Nhân vật hoàng hậu đã phải mất 20 năm mới được minh oan. Tôi rất mừng và thích thú khi nhân vật được khán giả yêu quý”, bà nói.
Ở tuổi 59, Đới Xuân Vinh vẫn miệt mài hoạt động nghệ thuật. Cuối năm 2018, bà từng góp mặt trong bom tấn truyền hình "Diên Hi công lược" với vai mẹ của Kế Hoàng hậu (Xa Thi Mạn). Bên cạnh công việc diễn xuất, ngôi sao U60 còn đảm nhận vị trí Giám đốc nhà hát kịch Thiểm Tây và có nhiều đóng góp cho sân khấu Trung Quốc.
Theo Sina, diễn viên gạo cội dành cả đời mình cho sân khấu kinh kịch. Một đại diện của chính quyền Thiểm Tây cho biết: "Nói đến ngành kịch, không ai có thể không nhắc đến Đới Xuân Vinh. Là một giám đốc mẫn cán, cô chưa bao giờ khiến nhân viên trong đoàn khó chịu hay sợ sệt. Một điều khác hẳn với nhân vật của cô thường đóng trong phim".
Đới Xuân Vinh có cuộc hôn nhân bình yên với chồng – thầy giáo dạy nhạc Hác Kiệt. Cả 2 gặp gỡ ở độ tuổi thanh xuân, sau đó kết hôn và có với nhau một cô con gái.
2 vợ chồng dù đã kết hôn nhiều năm nhưng vẫn giữ tình cảm thắm thiết không đổi. Khi bà bận rộn ở phim trường, ông xã thường mang cơm canh đến thăm. Ngược lại, những ngày chồng bận rộn bài vở ở trường, bà thức đợi cửa đến tận khuya.
Clip trích đoạn vai diễn của Đới Xuân Vinh trong "Hoàn Châu Cách Cách"
Thúy Ngọc
Tuổi thơ chăn bò, bị ném trứng vì vai ác ‘Dung Ma Ma’ của Lý Minh Khải
– Từng bị ghét cay ghét đắng với vai phản diện “Dung ma ma” trong bộ phim ‘Hoàn Châu Cách Cách’, nữ diễn viên Lý Minh Khải ở tuổi già nhận được sự yêu mến bởi lối sống giản dị, khiêm nhường.
" alt="Hoàng hậu trong ‘Hoàn châu cách cách’ bị ghét bỏ suốt 20 năm" /> ...[详细] -
- 16h chiều 3/7, thí sinh rời phòng thi THPT quốc gia môn Hóa học trong tâm trạng phấn khởi. Nhiều thí sinh định đề thi có sự phân hóa rõ ràng nhưng tương đối vừa sức.
Thí sinh: Đề phân loại cao
Tại TP.HCM: Thí sinh Lý Gia Phú, Trường THPT Bùi Thị Xuân cho biết đề thi tương đối vừa sức, không quá khó với học sinh khá và trung bình. Trong tổng 50 câu hỏi có khoảng 35 câu thuộc phần kiến thức cơ bản dành cho học sinh thi để xét tốt nghiệp, các câu hỏi còn lại mức độ khó tăng dần. Phú tự chấm được khoảng 7 điểm.
Thí sinh trao đổi bài làm sau kết thúc thi Hóa học (Ảnh: Lê Văn) Thí sinh Nguyễn Thái Hương Giang, Trường THPT Nguyễn Công Trứ nhận định đề thi tương đối, trong đó 30 câu đầu rất dễ, 20 câu còn lại sắp xếp mức độ khó, dễ không đồng đều, có câu dễ và câu rất khó. Hương Giang cho biết do đã được ôn tập sát với đề thi nên làm được khoảng 80% đề thi.
Trong khi đó, thí sinh Nguyễn Đức Thành Đạt, THPT Trần Hưng Đạo cũng cho biết, đề thi phân hóa rõ ở 30 câu đầu và 20 câu cuối, trình tự câu hỏi được xếp từ dễ tới khó nên có thể làm được 6 điểm.
Nhiều thí sinh tại TP.HCM cũng chung quan điểm đề thi tương phân hóa và tương đối vừa sức. Thí sinh Võ Ngọc Thanh, THPT Đinh Thiện Lý đánh giá, đề thi có sự phân hóa rõ ràng ở 40 cầu đầu và 10 câu cuối. “40 câu đầu dành cho học sinh thi để xét tốt nghiệp nên các câu hỏi tương đối dễ, 10 câu hỏi còn lại dành cho học sinh khá, giỏi và cực giỏi”
Tại Hà Nội: Thí sinh Nguyễn Thị Kim Nhung, học sinh lớp 12A7, Trường THPT Phú Xuyên B cho biết đề thi môn Hóa năm nay khó hơn năm trước nên em chỉ làm được khoảng 50-60% dù em là học sinh thi khối B (gồm các môn Toán, Hóa, Sinh).
"Nói chung đề thi năm nay môn nào cũng khó hơn các năm trước. Có những đề chỉ nhích hơn một chút nhưng cũng có những đề quá khó" - Nhung chia sẻ.
Cùng lớp với Nhung, em Nguyễn Thị Sáng cho biết, em cũng thi khối B như bạn song cũng cảm thấy đề môn Hóa năm nay khó hơn. "Nhiều câu hỏi là phần kiến thức em đã ôn rồi nhưng cũng có nhiều câu hỏi em chưa nghĩ tới. Nhiều câu hỏi với em rất khó" - Sáng nói, đồng thời cho biết, em chỉ tự tin làm được khoảng 50% bài thi năm nay.
Nguyễn Tiến Thanh, thí sinh đến từ Trường THPT Thạch Bàn, quận Long Biên, Hà Nội cho biết, đề thi Hóa năm nay đối với em là bình thường. "Ba mươi câu đầu thì khó hơn một chút. 20 câu sau thì chỉ tương đối" - Thanh nhận định. Thí sinh dự thi cả 2 khối A và B này cho biết, em tự tin làm đúng khoảng 75% bài thi môn Hóa năm nay.
Thí sinh vui vẻ sau khi làm bài (Ảnh: Lê Văn) Trong khi đó, Nguyễn Văn Mạnh, một thí sinh tự do đến từ tỉnh Hà Nam nhận định, đề thi năm nay khó hơn năm ngoái. Tuy nhiên, em cho rằng, đề thi có tính phân hóa rất cao, kể cả phần đề thi dành cho tốt nghiệp lẫn đề thi dành cho đại học.
"Nhiều câu hỏi có thể phân loại được những học sinh từ trung bình trở lên. Nói chung, để làm được tốt bài thi năm nay cần có nhiều mẹo trong cách làm", Mạnh chia sẻ và cho biết thêm, em tự tin làm được khoảng 70% bài thi.
Giáo viên: Học giỏi mới có thể đạt 9,10
Thầy Hoàng Văn Tùng, giáo viên Hóa học, Trường THPT Hoằng Hóa 4, Thanh Hóa nhận xét:
Đề Hóa năm nay rất hay và có tính phân loại tốt. theo thầy Tùng, các câu hỏi đều hướng tới thực nghiệm yêu cầu học sinh phải hiểu chất đó và trong thực tế, các chất ứng dụng làm gì. Đây là xu hướng của đề thi Olympic trong những năm gần đây và cũng là yêu cầu trong đổi mới cách ra đề thi của Bộ GD-ĐT.
Đề thi phân hóa khá rõ giữa hai mức xét tốt nghiệp và xét ĐH-CĐ. 30 câu đầu trong bài có nhiều câu khá đơn giản, yêu cầu học sinh nhớ và quen với ứng dụng của các chất thường thấy trong đời sống là có thể trả lời được. 20 câu cuối tương đối khó và học sinh có học lực giỏi, hiểu sâu sắc về Hóa, bản chất hiện tượng, phản ứng của chất mới có thể xử lý hết đề để đạt điểm 9, 10.
Với đề thi này, thầy Tùng cho rằng học sinh không thể học tủ, học lệch vì nội dung kiến thức chủ yếu ở lớp 12 nhưng rải đều ở tất cả các phần. Điểm 6-7 sẽ nhiều nhưng điểm 9, 10 năm nay sẽ ít hơn.
Thầy Đào Hữu Toàn, giáo viên Hóa Trường THPT Chu Văn An, Hà Nội nhận xét: Cấu trúc đề khá giống với năm ngoái: 60% câu hỏi mức ở mức độ nhận biết và thông hiểu. 40% ở mức độ vận dụng và vận dụng cao. Hai loại câu này được trộn lẫn thành ma trận đề để phân loại thí sinh để xét tuyển vào ĐH, CĐ.
Ảnh: Lê Anh Theo thầy Toàn, với đề thi này, các em thí sinh chỉ xét tốt nghiệp, việc các em chăm chỉ nghe thầy cô giảng trên lớp, có ý thức làm bài tập về nhà, tự ôn tập trong sách giáo khoa hoàn toàn có thể đạt được 4-5.5 điểm
Với các học sinh thi ĐH: để đạt được trên 7 điểm ngoài kiến thức căn bản trong SGK, các em cần phải tìm hiểu thêm, đọc thêm những tài liệu hoặc ôn luyện ở mức độ nâng cao. Đề thi còn có một số câu rất khó, đòi hỏi sự tư duy nhạy bén, tính toán nhanh, mục đích để phân loại được các học sinh xuất sắc.
Đề năm nay có những câu hỏi gắn với thực tiễn và một số câu thông qua cách hỏi cung cấp cho thí sinh kiến thức rất hữu ích.
Ngoài ra, phần kim loại Zn và hợp chất hiđroxit vốn ít được chú ý trọng chương trình lại được hỏi nhiều lần.
53 thí sinh bị đình chỉ trong ngày thi thứ 3
66 thí sinh vi phạm kỷ luật trong đó có 53 thí sinh bị đình chỉ thi, theo báo cáo của Bộ GD-ĐT chiều 3/7.
Các thí sinh được gọi vào phòng thi môn Địa lí sáng 3/7. (Ảnh:Lê Văn)
Ngoài ra, có 7 trường hợp thí sinh bị khiển trách và 6 trường hợp khác bị cảnh cáo.
Trong số 53 thí sinh bị đình chỉ thi, có 30 thí sinh bị đình chỉ trong buổi thi môn Địa lídiễn ra sáng 3/7. 23 thí sinh bị đình chỉ trong buổi chiều thi môn Hóa học.
Số lượng thí sinh vi phạm quy chế bị đình chỉ thi trong ngày hôm nay giảm hơn so với ngày hôm qua. Chỉ riêng trong buổi thi môn Văn sáng 2/7, có tới 89 thí sinh bị đình chỉ thi.
Tuy nhiên, số lượng 53 thí sinh bị đình chỉ vẫn cao hơn so với ngày đầu diễn ra kỳ thi THPT quốc gia 2016.
Lê Văn