Nhận định, soi kèo HAGL vs Bình Định, 17h00 ngày 16/2: Khó cho khách

Bản án được tuyên tại phiên tòa ngày 6/7, theo CNN. Các công tố viên đã đề nghị xử Jerry Harris 15 năm tù vì anh ta đã lợi dụng sự nổi tiếng của mình như nền tảng mạng xã hội để dụ dỗ các trẻ em nam vị thành niên gửi các nội dung khiêu dâm cho mình cũng như yêu cầu các em quan hệ tình dục bất hợp pháp. Jerry Harris chỉ dừng các hành vi dụ dỗ của mình cho đến khi bị bắt tháng 9/2020.

Nam diễn viên bị tố dụ dỗ trẻ vị thành niên gửi ảnh khiêu dâm và gạ gẫm nhiều trẻ em từ tháng 8/2017 đến tháng 8/2020. Các nạn nhân của Jerry Harris trải dài từ Texas, Florida đến Illinois. Được biết, hai trong số các nạn nhân của Jerry Harris là anh em sinh đôi. Tháng 12/2020 Jerry Harris đã bị cáo buộc với 7 tội danh trong hồ sơ vụ kiện đệ trình lên tòa án ở phía bắc Illinois, Mỹ.  

Tuy nhiên trong phiên tòa diễn ra vào tháng 2/2022, Jerry Harris thừa nhận hai trong số 7 cáo buộc. Đó là quan hệ tình dục với một cậu bé 15 tuổi và trả tiền cho một thanh niên 17 tuổi để chụp ảnh và video khiêu dâm. Cuối cùng tòa đã tuyên Jerry Harris ngồi tù 12 năm và bị tòa giám sát đặc biệt thêm 8 năm. 

Trong phiên tòa ngày 6/7, Jerry Harris đã gửi lời xin lỗi đến các nạn nhân. "Tôi xin lỗi vì cơn ác mộng lạm dụng đã mang tới cho các em. Tôi cầu nguyện cho nỗi đau đó sớm chất dứt", nam diễn viên nói. 

An Na

Phát biểu tại lễ khai mạc, NSƯT Trần Ly Ly, Quyền Cục trưởng Cục Nghệ thuật biểu diễn chia sẻ: “Thêm một lần nữa giữa Tây Nguyên hùng vĩ, các nghệ sĩ thể hiện sự đam mê nghề nghiệp, phô diễn tài năng cũng như khát khao sáng tạo, khát khao cống hiến, nuôi dưỡng ngọn lửa đam mê với nghề nghiệp sau thời gian dài bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19.... Đây là dịp để Đắk Lắk quảng bá, giới thiệu những nét văn hóa đặc sắc, tiêu biểu với các tỉnh bạn, cũng là dịp để người dân Đắk Lắk được thưởng thức các hoạt động văn hóa nghệ thuật qua các chương trình, tiết mục ca múa nhạc tiêu biểu của các nghệ sĩ, diễn viên tham gia liên hoan, góp phần làm cho đời sống văn hóa tinh thần của nhân dân được nâng cao.

Ban chỉ đạo, BTC đánh giá cao sự chuyển mình tích cực của các đơn vị nghệ thuật trong những năm qua để bắt kịp với sự thay đổi lớn lao đang diễn ra trên mọi phương diện của đất nước. Đó là sự chủ động thay đổi, mở rộng tư duy, mạnh dạn hành động để đón nhận những điều mới mẻ đang hình thành và đồng hành cùng với nó. Chúng ta đã, đang và vẫn sẽ là những người giữ lửa đam mê nghệ thuật để tiếp thu những tinh hoa, bảo tồn những giá trị căn cốt của văn hóa dân tộc trong từng lời ca, điệu múa, trong từng tác phẩm nghệ thuật ca múa nhạc”.

Tuy dịch Covid-19 tác động rất lớn đến các hoạt động nghệ thuật biểu diễn nhưng dưới sự chỉ đạo của lãnh đạo Bộ VHTTDL, Cục NTBD, các đơn vị nghệ thuật đã có nhiều cố gắng, sáng tạo trong xây dựng các chương trình, vở diễn nghệ thuật với nhiều loại hình, thể loại, đồng thời đã có kế hoạch triển khai tốt cho hoạt động biểu diễn trở lại khi dịch bệnh tạm thời được khống chế. Thách thức bủa vây từ đại dịch trở thành chất xúc tác, nguồn cảm hứng mạnh mẽ để các nghệ sĩ thai nghén, sáng tác hàng nghìn tác phẩm nghệ thuật chất lượng. Sự “bùng nổ” của 22 chương trình diễn thi hứa hẹn mang đến nhiều bất ngờ cho khán giả yêu ca múa nhạc. 

Dự thi mở màn, Đoàn Ca Múa dân tộc tỉnh Đắk Lắk mang đến liên hoan chương trình Những bức tranh bazan đỏ. Khi tấm màn nhung kéo ra, người xem như lạc vào vùng đại ngàn xa xưa với lời kể khan trầm hùng mang nội dung huyền thoại của sử thi dân tộc Ê đê. Những chàng trai, cô gái với đôi chân trần vạm vỡ, khỏe như voi, chắc như cây K’nia nhịp nhàng, hùng dũng cùng với tiếng trống, nhịp chiêng rộn ràng… Những vũ điệu sôi động, cùng sự kết hợp khéo léo với lối kể trầm hùng ấy như tiếng vọng của đại ngàn xa thẳm luôn là đặc sản của Đoàn Ca múa dân tộc tỉnh Đắk Lắk.    

Liên hoan sẽ diễn ra trong 13 ngày, từ 17- 30/6. Sau đêm khai mạc, lịch thi tiếp theo lần lượt thuộc về Đoàn Ca Múa Nhạc Hải Đăng tỉnh Khánh Hòa, Nhà hát Giao hưởng  - Nhạc Vũ Kịch TP.HCM, Đoàn Ca Múa Nhạc dân tộc tỉnh Ninh Thuận, Nhà hát nhạc Vũ Kịch Việt Nam… 

Tình Lê

- Sáng nay, 4/10, UBND thành phố có buổi làm việc với các chuyên gia giáo dục nhằm lấy ý kiến góp ý về dạy thêm học thêm. 

Việc cấm dạy thêm trong nhà trường của TP.HCM thời gian qua đã vấp phải ý kiến phản đối của dư luận. Việc lấy ý kiến chuyên gia về việc dạy thêm nhằm tìm giải pháp hợp tình, hợp lý để giải quyết vấn đề này.

Một lãnh đạo của Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, thành phố tổ chức lấy ý kiến chuyên gia về việc giải quyết vấn đề dạy thêm, học thêm. Về phía Sở, trước đó, đã có ý kiến trình UBND thành phố về việc này. Do đó trong cuộc họp này chúng tôi chỉ lắng nghe ý kiến từ nhiều chuyên gia. Hi vọng những ý kiến hợp tình, hợp lý được thành phố ghi nhận, và có biện pháp giải quyết.

Trước đó, trong cuộc họp báo thường kỳ về tình hình kinh tế - xã hội tháng 9 và 9 tháng đầu năm 2016 trên địa bàn thành phố, ông Võ Văn Hoan, chánh văn phòng UBND thành phố cũng khẳng định, chỉ đạo cấm dạy thêm học thêm của lãnh đạo thành phố là không sai, nhưng do chưa lường trước được hết những bức xúc trong xã hội nên đã làm quá nhanh và mạnh, ảnh hưởng rất nhiều vấn đề khác. Đây là một kinh nghiệm cho thành phố trong xử lý một vấn đề có tác động lớn trong xã hội.

Tuy nhiên, do tình trạng dạy thêm bộc lộ nhiều vấn đề cần phải giải quyết như không công bằng cho các em học sinh, ép học sinh đi học thêm quá nhiều do áp lực từ giáo viên và phụ huynh; nhiều cơ sở dạy thêm đầu tư không đến nơi đến chốn về cơ sở vật chất, chất lượng giáo viên, học phí cao...

Do đó, TP.HCM chủ trương cấm dạy thêm học thêm tràn lan tiêu cực, chấm dứt tình trạng phải học thêm mới được điểm tốt, không học thêm thì bị o ép. Đồng thời, việc triển khai có lộ trình, dựa trên tình hình thực tế của từng trường.

Lê Huyền

Trong phiên trả lời chất vấn tại kỳ họp thứ 2 HĐND TP.HCM khóa IX, Giám đốc sở GD&ĐT Lê Hồng Sơn nhận được rất nhiều câu hỏi thắc mắc xung quanh chuyện cấm dạy thêm, học thêm trong các trường học.

Giám đốc sở GD&ĐT Lê Hồng Sơn

Trong khi tiết giảng dạy 45 phút ở trên lớp không chuyển tải hết nội dung chương trình mà việc thi cử có tính phân hóa cao dẫn tới áp lực cho học sinh, phụ huynh.

"Trong 1 lớp có 50 học sinh thì có tới 30 – 40 em muốn học thêm” – ông Sơn nói và cho biết, hiện nay mục tiêu cuối cùng của học sinh là đạt kết quả cao, đậu trong các kỳ thi.

Do không dạy thêm, học thêm trong trường nên học sinh sẽ được theo học các trung tâm, cơ sở văn hóa bên ngoài nhà trường sẽ do Sở và Phòng GD cấp phép.

Tuy sẽ siết chặt bằng cấp của giáo viên, đảm bảo công tác phòng chống cháy nổ, an toàn giao thông cho học sinh đi lại nhưng cũng có những hạn chế nhất định.

“Rất khó có cơ sở nào được trang bị phòng học, cơ sở vật chất, đội ngũ quản lý, giáo viên chuẩn như trong các trường học” – vẫn lời vị GĐ sở.

Ông này cũng nhận định sắp tới đây, trên địa bàn TP sẽ nở rộ các cơ sở, trung tâm dạy thêm, học thêm. Sở sẽ cố gắng siết chặt về cả công tác cấp phép được mở và được hoạt động.

Ngay như trong thời gian nghỉ hè, cũng có 2 luồng ý kiến phản ánh về đường dây nóng của Sở về việc tổ chức học hè.

Một số phụ huynh nói bắt học sinh học nhiều quá. Số còn lại cho rằng không dạy thì không có nơi an toàn cho học sinh. Sở đã chỉ đạo các trường mở của sân trường, thư viện cho học sinh vào chơi.

Tuy nhiên, một số học sinh học yếu lại muốn thầy cô kèm cặp về hè, có một số trường đã mở lớp dạy hè, đơn vị đã kiểm tra, chấn chỉnh và xử lý.

Bên cạnh “con sâu làm rầu nồi canh”, ảnh hưởng cho ngành giáo dục, ông Sơn mong muốn chấn chỉnh những tiêu cực trong dạy thêm, học thêm.

Chủ tịch HĐND TP.HCM Nguyễn Thị Quyết Tâm cho hay, việc dạy thêm học thêm tràn lan, mang yếu tố tiêu cực thì không thể ủng hộ nhưng ngược lại, nếu quản lí thì phải có sự đồng thuận. Không phải quản không được thì cấm.

“Nếu chúng ta cấm trong trường học mà lại để ra ngoài rồi không quản lí được thì còn tệ hơn nhiều” – bà Tâm nói.

Văn Đức