Hơn 47 người châu Âu ‘tranh nhau’ mua chiếc ô tô Ford giá 433 triệu

Theo đó, chưa tới 1/5 giáo viên tham gia khảo sát có khả năng truy cập vào một ngân hàng dữ liệu chung các giáo trình chất lượng để chuẩn bị cho các tiết giảng của họ. “Điều đáng lo ngại hơn nữa, khả năng tiếp cận của giáo viên ở các trường khó khăn chỉ bằng 1/2 so với giáo viên ở các trường thuận lợi" - nghiên cứu chỉ ra. 

Một giáo viên trung học chịu trách nhiệm cho 4 lớp học khác nhau sẽ cần thêm 2.000 giờ, tương ứng với 1 năm làm việc toàn thời gian, để lập kế hoạch đầy đủ cho các bài giảng.

Chênh lệch khả năng tiếp cận này đã tạo ra một trò may rủi kiểu "rút thăm trúng thưởng" bởi chất lượng giáo dục thay đổi giữa những giáo viên và giữa các trường, căn cứ vào việc liệu họ có tiếp cận được những nguồn tài liệu hay không.

“Những thách thức hiện tại không phải do giáo viên thiếu nỗ lực mà thường bị bỏ mặc tự xoay xở trong những trường hợp gần như bất khả thi”.

Nghiên cứu cũng cho thấy việc "vật lộn" soạn bài cũng ảnh hưởng đến chất lượng bài học. 90% giáo viên được khảo sát "luôn luôn" hoặc "thường xuyên" cảm thấy như họ không có đủ thời gian để soạn giáo án chất lượng cao.

Vấn đề đặc biệt nghiêm trọng ở các trường có tỷ lệ cao đối với học sinh khó khăn về kinh tế - xã hội. "Các trường khó khăn có xu hướng tuyển dụng sinh viên sư phạm vừa mới ra trường, thiếu giáo viên chuyên ngành - ví dụ như giáo viên thể dục có thể kiêm dạy học toán, và tỷ lệ bỏ việc cao nhất”. 

Giải pháp thích ứng

Trường Tiểu học Serpentine ở phía Tây nước Úc đã chủ động phát triển một bộ dữ liệu đầy đủ các bài giảng chi tiết cho giáo viên trong trường trong nhiều năm. Giờ đây, thay vì kiệt sức ngồi soạn bài, các giáo viên chỉ cần tập trung vào việc truyền tải kiến thức. 

Theo Hiệu trưởng của trường, điều này không chỉ tạo sự hợp tác trong môi trường sư phạm mà kết quả NAPLAN (Chương trình Quốc gia đánh giá năng lực Đọc - Viết của Úc) cũng tăng lên. "Trong vòng 3 năm đầu tiên khi tiến hành, kết quả học tập của học sinh cải thiện gấp 3 lần so với mức mong đợi."

Nghiên cứu cũng đề xuất chính quyền các bang phối hợp với các trường học để phát triển các kho tài liệu chất lượng cao, theo cấp học cho chương trình giảng dạy, sau đó giáo viên có thể hiệu chỉnh thực tế cho các lớp học của họ. Sự thay đổi này sẽ giúp các trường học giữ chân giáo viên và cải thiện thành tích học tập cho học sinh, và tiết kiệm chi phí về lâu dài. 

Cộng sự cấp cao của Viện Grattan, bà Amy Haywood - người đồng thực hiện báo cáo - nói rằng: “Việc chính quyền các bang đầu tư vào xây dựng kho tài liệu giáo trình chất lượng cao sẽ ít tốn kém hơn rất nhiều so với việc mong đợi từng giáo viên tự làm tất cả”. 

"Nếu điều này được thực hiện, tất cả các giáo viên Úc có thể tiết kiệm được 20 triệu giờ/năm”, đồng thời tiết kiệm chi phí hơn 200 lần so với hiện trạng.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục Liên bang Jason Clare cho biết Bộ sẽ cùng người đứng đầu ngành giáo dục các tiểu bang và vùng lãnh thổ thảo luận vấn đề này vào tháng 12 tới.  

“Nếu chúng ta có thể thực hiện đúng như vậy, điều này thực sự có thể giảm bớt khối lượng công việc cho giáo viên” - Bộ trưởng Jason Clare đánh giá.

Bảo Huy(Theo Abc News)

Lo ngại học sinh 'lệch chuẩn tình dục', trường Cơ đốc giáo ở Úc mở cuộc điều tra

Các em được gửi đến trường nội trú vào các ngày trong tuần để học kiến thức và kỷ luật. Tuy vậy, nhiều người giờ đây coi các kỹ năng được dạy ở trường Volodymyr cần thiết hơn cho sự sống còn của các em khi trở lại trường học trong thời chiến. 

Các nam sinh mặc quân phục màu đen và vàng, có chút quá khổ, mũ và vai rộng. Trên áo là những dây tua rua vàng. Tất cả gợi nhớ về thời Liên Xô cũ.

Nhiều trường thiếu sinh quân được thành lập ở các nước cộng hòa thuộc Liên Xô. Tuy vậy, trường Volodymyr Đại đế được thành lập nhiều năm sau khi Liên Xô tan rã (1991).

Những thiếu sinh quân này không chịu áp lực gia nhập quân đội sau khi tốt nghiệp trong những năm gần đây, cho mãi đến khi chiến sự nổ ra vào tháng 2 năm nay.

Yaroslav, một học sinh 16 tuổi của trường, luôn muốn học luật và du học ở Tây Âu. Khu dân cư em ở bị tàn phá bởi hỏa lực pháo binh và nhiều người đã thiệt mạng. Theo Yaroslav, thái độ của những người dân thường Ukraine dần trở nên cứng rắn.

“Thành thật mà nói em muốn chiến đấu. Em luôn muốn đi du lịch nhưng quyết định đó đã thay đổi. Em muốn trở thành một quân nhân ”, Yaroslav chia sẻ.

Cha của Yaroslav là một kỹ sư quân đội. Ông đã thiệt mạng sau khi xung đột ở miền Đông Ukraine xảy ra vào năm 2014.

 “Cha em không ngại ra mặt trận, và em cũng muốn như cha", Yaroslav nói.

Nhiều bạn học của Yaroslav cho biết các em được truyền cảm hứng bởi sự dũng cảm của các lực lượng vũ trang Ukraine trong cuộc vây hãm thủ đô Kiev kéo dài 5 tuần khi Nga phát động "chiến dịch quân sự đặc biệt".

Giáo viên Tiếng Anh của các em, cô Olha Kyrei, người đã dạy ở trường trong 9 năm, nói rằng cô ấy đã nhìn thấy sự khác biệt ở học sinh của mình kể từ khi cuộc chiến bắt đầu.

“Tôi nghĩ có thể trong một tháng nữa các em sẽ trưởng thành hơn. Nhìn vào đôi mắt các em, đó dường như không còn là ánh mắt của những đứa trẻ. Đó là ánh mắt của những người trưởng thành”.

Cô Kyrei cho biết cô có nhiều học trò tốt nghiệp đã lên đường chiến đấu. Cô hy vọng chiến tranh sẽ kết thúc khi lứa học viên hiện tại của cô tốt nghiệp. “Chúng tôi đang cầu nguyện rằng mọi thứ sẽ ổn. Tình huống khủng khiếp này, cuộc chiến này sẽ phải kết thúc”.

Cô hiệu trưởng Holovyhyna và các giáo viên của trường nói rằng nhà trường cố gắng để lũ trẻ bận rộn với bài tập về nhà và các hoạt động khác, ngăn các em tập trung quá mức vào chiến tranh.

Các giáo viên của trường đã chọn ở lại Kiev khi chiến sự bắt đầu, tiếp tục các lớp học trực tuyến và tình nguyện để trường học thành hầm tránh bom cho người dân địa phương.

Bảo Huy (Theo The Independent)

Cậu bé tự kỷ 4 tuổi chơi piano khiến hàng triệu người xúc động

Bàn thắng
Al Hilal: Mitrovic (10'), Al Hamddan (13'), Michael (44'), Malcom (88')
Inter Miami: Suarez (34'), Messi (54' pen), Ruiz (55')

Đội hình ra sân

Al Hilal: Habib Al Watyan, Mohammed Jahfali, Yasir Al Shahrani, Renan Lodi, Khalifah Al Dawsari, Ruben Neves, Milinkovic-Savic, Michael, Malcom, Abdullah Al Hamddan, Mitrovic.

Inter Miami:Callender, Kryvtsov, Jordi Alba, Yedlin, Allen, Aviles, Busquets, Gressel, Ruiz, Messi, Suarez.

Messi hạ thủy siêu du thuyền lớn nhất Thế giới

Nguyên nhân được Bộ GD-ĐT xác định là từ năm 2015 trở về trước, nhiều địa phương có tỷ lệ giáo viên/lớp thấp do chỉ tiêu biên chế được giao chưa đủ định mức, bậc tiểu học triển khai chương trình dạy học 1 buổi/ngày nên giao biên chế 1,2 giáo viên/lớp. 

Từ năm 2015 đến nay, thực hiện chủ trương dạy học 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học, định mức nâng lên 1,5 giáo viên/lớp nhưng biên chế giáo dục không tăng thêm. Trong khi đó, số lượng học sinh tăng đều hàng năm, đặc biệt ở các thành phố lớn tập trung nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất như Hà Nội, TP.HCM, Bình Dương, Đồng Nai... 

Bên cạnh đó, chính sách tuyển dụng và thu nhập chưa tương xứng nên khó thu hút nguồn tuyển ở những môn đặc thù như Tiếng Anh, Tin học.

Trước thực tế trên, đại diện Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đề nghị các địa phương rà soát, tập trung giải quyết tình trạng thiếu giáo viên. Cụ thể bằng cách thông qua đặt hàng các trường sư phạm đào tạo và bồi dưỡng giáo viên; sắp xếp lại hệ thống trường lớp, giảm trường học có quy mô nhỏ, xây dựng trường nhiều cấp học; xã hội hóa giáo dục ở những nơi đủ điều kiện; đẩy mạnh bố trí giáo viên liên trường, liên cấp nhằm tháo gỡ khó khăn về đội ngũ. 

Một huyện 18 trường tiểu học nhưng chỉ có 1 giáo viên Tiếng Anh

Phút 61, PVF-CAND có bàn thắng mở tỷ số trận đấu với pha lập công của Văn Dương. 16 phút sau, Bà Rịa Vũng Tàu tìm được bàn gỡ hòa 1-1. Phút 80, hậu vệ PVF-CAND mắc sai lầm khi Gia Hưng tăng tốc và chuyền ngang thuận lợi cho Khánh An đệm bóng cận thành ấn định chiến thắng 2-1 cho chủ nhà.

Trước đó, SHB Đà Nẵng chấp nhận trắng tay trước Hồng Lĩnh Hà Tĩnh khi đối thủ thành công với 2 bàn thắng của Viết Dũng và Văn Khánh. 

VCK giải bóng đá vô địch U15 Quốc gia 2023- Cúp Acecook 2023 quy tụ 12 đội bóng gồm: Hà Nội, PVF CAND, Viettel, PVF, SLNA, Hồng Lĩnh Hà Tĩnh, SHB Đà Nẵng, HAGL, Bà Rịa Vũng Tàu (chủ nhà), Khánh Hoà, Phù Đổng và Tây Ninh.

Các đội chia làm 3 bảng, mỗi bảng 4 đội, thi đấu vòng tròn một lượt tính điểm, xếp hạng để chọn 3 đội xếp thứ Nhất, 3 đội xếp thứ Nhì và 2 đội xếp thứ Ba có thành tích tốt nhất vào vòng tứ kết.

Ở ngày thi đấu chung kết, Johnson hoàn tất phần thi của mình với việc tiết kiệm được 4 gậy.

Dustin Johnson lập kỷ lục khi vô địch The Masters 2020

Hai đối thủ chính Im Sung Jae và Cameron Smith cùng hoàn tất vòng cuối với 69 gậy, tiết kiệm được 3 gậy.

Như vậy, Johnson dẫn đầu cuộc tranh tài The Masters 2020 ngay từ vòng 1 cho đến khi kết thúc.

Chung cuộc, golfer 36 tuổi này giành chiến thắng với điểm gậy -20.

Đây là kỷ lục mới trong lịch sử The Masters. Trước đó, kỷ lục cũ là -18 gậy, được nắm giữ bởi Tiger Woods (1997) và Jordan Spieth (2015).

Năm ngoái, Johnson buộc phải chấp nhận vị trí á quân, với điểm -12. Anh chỉ kém 1 gậy so với nhà vô địch Tiger Woods.

Do ảnh hưởng của Covid-19, The Masters lần đầu tiên được tổ chức vào mùa Thu, gây nhiều khó khăn cho các tay golf vì điều kiện thời tiết khắc nghiệt. Đặc biệt là ẩm ướt.

Dustin Johnson đã vượt qua những khó khăn khách quan để giành major thứ hai trong sự nghiệp, sau chiến thắng ở U.S. Open 2016.

Chiến thắng The Masters 2020 cũng nâng tổng số danh hiệu PGA Tour của Johnson lên con số 24.

Đáng chú ý, Dustin Johnson chỉ vừa trở lại gần đây, sau khi điều trị Covid-19. Anh bị phát hiện dương tính virus corona trước khai mạc CJ Cup cách nay một tháng.

Johnson đang ở vào giai đoạn rực rỡ trong sự nghiệp đánh golf. Trong 7 giải gần nhất mà bản thân góp mặt, anh có 3 lần vô địch.

Năm ngoái, golfer người Mỹ từng giành FedEx Cup, với tổng tiền thưởng 15 triệu USD. The Masters 2020 giúp anh bỏ túi 2,07 trệu USD.

Dustin Johnson bứt phá, Tiger Woods hết cửa vô địch

Dustin Johnson bứt phá trên ngôi đầu bảng, Tiger Woods hết cửa bảo vệ ngôi vương sau vòng 3 The Masters 2020.

Đây là mùa giải thứ 109, lần thứ 53 trong kỷ nguyên mở và là Grand Slam đầu tiên trong năm. Ban đầu kế hoạch tổ chức giải đấu từ ngày 18-31/1/2021, nhưng đã bị hoãn lại ba tuần do đại dịch Covid-19.

Australian Open 2021 diễn ra trong tình cảnh không có khán giả vào sân để tránh lây lan dịch bệnh Covid-19

Các tay vợt tham dự Australian Open 2021 đều phải có mặt trước ít nhất hai tuần để thực hiện cách ly bắt buộc trước khi thi đấu. Giải đấu diễn ra mà không cho khán giả vào sân theo dõi.

Theo ban tổ chức Australia Mở rộng 2021, nhiều hình phạt nghiêm khắc sẽ được dành cho các tay vợt không tuân thủ quy định cách ly khi tới dự giải. Mức phạt có thể lên tới 20.000 USD, những trường hợp vi phạm sẽ đối mặt cáo buộc hình sự.

Sau Roger Federer xin rút lui vì chưa có được thể trạng tốt nhất, một tên tuổi kỳ cựu là John Isner đã thông báo không thể tranh tài ở Grand Slam đầu năm.

Lịch thi đấu Australian Open 2021:

Ngày 8/2 - Vòng 1 đơn nam và đơn nữ

Ngày 9/2 - Vòng 1 đơn nam và đơn nữ

Ngày 10/2 - Vòng hai đơn nam và đơn nữ

Ngày 11/2 - Vòng hai đơn nam và đơn nữ

Ngày 12/2 - Vòng 3 đơn nam và đơn nữ

Ngày 13/2 - Vòng ba đơn nam và đơn nữ

Ngày 14/2 - Vòng 4 đơn nam và đơn nữ

Ngày 15/2 - Vòng 4 đơn nam và đơn nữ

Ngày 16/2 - Tứ kết đơn nam và đơn nữ

Ngày 17/2 - Tứ kết đơn nam và nữ

Ngày 18/2 - Bán kết đơn nữ và bán kết đầu tiên đơn nam

Ngày 19/2 - Bán kết đơn nam thứ hai

Ngày 20/2 - Chung kết đơn nữ

Ngày 21/2 - Chung kết đơn nam

Kết quả chung kết đơn nam:

15:30 - 21/2: Novak Djokovic 3-0 Daniil Medvedev: 7-5, 6-2, 6-2

Kết quả đơn nam:

Thiên Bình

Phân nhánh Australian Open 2021: Djokovic gặp khó, Nadal dễ thở

Theo kết quả bốc thăm phân nhánh Australian Open 2021, ĐKVĐ Djokovic  rơi vào nhánh đấu được đánh giá khó khăn hơn so với Rafael Nadal.