Gửi thư giả mạo

Tội phạm mạng cũng có thể gửi thư in logo ngân hàng, thông báo về lỗ hổng an ninh. Sau đó, các đối tượng giả danh là nhân viên an ninh ngân hàng gọi để hỗ trợ. Để xử lý vấn đề an ninh, kẻ xấu sẽ yêu cầu khách hàng đăng nhập vào trang liên kết giả mạo. Thực tế, tội phạm dùng phương thức này để thu thập thông tin đăng nhập của khách hàng và thực hiện các giao dịch gian lận. 

HSBC cũng lưu ý về hình thức lừa đảo nâng cấp SIM 3G lên 4G/5G mà ICTnews đã thông tin trước đó. Trong thủ đoạn này, kẻ xấu gọi tới giới thiệu dịch vụ nâng cấp SIM, tuy nhiên sau khi làm theo hướng dẫn, khách có thể mất SIM, mất tài khoản ngân hàng, bị rút mất tiền.

Lừa bình chọn cho một cuộc thi để chiếm tài khoản

Mới đây nhất, VPBank cũng cảnh báo về thủ đoạn lừa đảo trên mạng xã hội. Chẳng hạn, đối tượng tự lập một liên kết có tên miền gần giống với ban tổ chức một cuộc thi nào đó. Sau đó, chúng chia sẻ lên mạng xã hội để kêu gọi bình chọn. Để bình chọn, người dùng phải truy cập vào liên kết được chia sẻ rồi đăng nhập thông tin tài khoản (tên đăng nhập, mật khẩu).

Do liên kết có mã độc nên khi người dùng đăng nhập thông tin, các đối tượng đã đánh cắp nhiều thông tin tài khoản của người dùng. Từ đây, chúng thu thập hình ảnh, dữ liệu của chủ tài khoản và cắt ghép thành các đoạn video ngắn.

Sau đó, nhóm đối tượng đã mạo danh các chủ tài khoản để nhắn tin/thực hiện video call (sử dụng những video được cắt ghép sẵn từ trước) đến những người thân, bạn bè trong danh bạ mạng xã hội của chủ tài khoản đó để vay mượn hoặc nhờ chuyển tiền.

Các ngân hàng cảnh báo dịp cận Tết nhiều đối tượng lừa đảo sẽ ráo riết thực hiện hành vi lừa đảo chiếm đoạt tài khoản, chiếm đoạt tiền, lừa đảo. Người dùng tuyệt đối không cung cấp mã OTP, mật khẩu ngân hàng, và đặc biệt chú ý khi click vào các đường link được cung cấp.

Hải Đăng

Cận Tết Nguyên đán 2022, người dùng iPhone lại nhận tin nhắn có dấu hiệu lừa đảo

Nhiều người dùng iPhone tại Việt Nam đã thông tin tới hệ thống tiếp nhận, phản ánh tin nhắn rác, cuộc gọi rác qua đầu số 5656 về việc họ nhận được tin nhắn spam trên iMessage giới thiệu công việc đa cấp, có dấu hiệu lừa đảo.

Vài ngày gần đây, các ngân hàng liên tục gửi các cảnh báo đến người dân về các thủ đoạn lừa đảo thời điểm gần cuối năm âm lịch. Ngân hàng HSBC cảnh báo các thủ đoạn giả danh nhân viên ngân hàng, nhân viên sàn thương mại điện tử để chiếm tài khoản. Trong khi đó, VPBank cảnh báo thủ đoạn kêu gọi bình chọn trên mạng để đánh cắp thông tin người dùng, thực hiện lừa tiền.

Lừa đảo đánh cắp mã OTP

Cụ thể, ngân hàng HSBC mới đây cảnh báo thủ đoạn kẻ xấu giả danh là nhân viên ngân hàng, gọi cho khách hàng để thực hiện các dịch vụ liên quan. Tội phạm sẽ yêu cầu khách chia sẻ mã OTP để hoàn tất các thủ tục hoặc cập nhật thông tin. Tuy nhiên, mã OTP này có thể được tội phạm sử dụng để đăng ký dịch vụ ngân hàng trực tuyến hoặc thực hiện các giao dịch gian lận trên tài khoản của nạn nhân. 

Tội phạm cũng có thể giả danh là nhân viên một trang thương mại điện tử nổi tiếng yêu cầu khách hàng cung cấp OTP để hủy một giao dịch gian lận không có thật. Với OTP này, kẻ lừa đảo có thể thực hiện giao dịch gian lận và chiếm đoạt tiền từ thẻ hay tài khoản. 

Người dân nên cẩn trọng khi nhận được các cuộc gọi đến xưng là nhân viên tổ chức nào đó để yêu cầu cung cấp mã OTP, thông tin ngân hàng... (Ảnh minh hoạ)

Gửi thư giả mạo

Tội phạm mạng cũng có thể gửi thư in logo ngân hàng, thông báo về lỗ hổng an ninh. Sau đó, các đối tượng giả danh là nhân viên an ninh ngân hàng gọi để hỗ trợ. Để xử lý vấn đề an ninh, kẻ xấu sẽ yêu cầu khách hàng đăng nhập vào trang liên kết giả mạo. Thực tế, tội phạm dùng phương thức này để thu thập thông tin đăng nhập của khách hàng và thực hiện các giao dịch gian lận. 

HSBC cũng lưu ý về hình thức lừa đảo nâng cấp SIM 3G lên 4G/5G mà ICTnews đã thông tin trước đó. Trong thủ đoạn này, kẻ xấu gọi tới giới thiệu dịch vụ nâng cấp SIM, tuy nhiên sau khi làm theo hướng dẫn, khách có thể mất SIM, mất tài khoản ngân hàng, bị rút mất tiền.

Lừa bình chọn cho một cuộc thi để chiếm tài khoản

Mới đây nhất, VPBank cũng cảnh báo về thủ đoạn lừa đảo trên mạng xã hội. Chẳng hạn, đối tượng tự lập một liên kết có tên miền gần giống với ban tổ chức một cuộc thi nào đó. Sau đó, chúng chia sẻ lên mạng xã hội để kêu gọi bình chọn. Để bình chọn, người dùng phải truy cập vào liên kết được chia sẻ rồi đăng nhập thông tin tài khoản (tên đăng nhập, mật khẩu).

Do liên kết có mã độc nên khi người dùng đăng nhập thông tin, các đối tượng đã đánh cắp nhiều thông tin tài khoản của người dùng. Từ đây, chúng thu thập hình ảnh, dữ liệu của chủ tài khoản và cắt ghép thành các đoạn video ngắn.

Sau đó, nhóm đối tượng đã mạo danh các chủ tài khoản để nhắn tin/thực hiện video call (sử dụng những video được cắt ghép sẵn từ trước) đến những người thân, bạn bè trong danh bạ mạng xã hội của chủ tài khoản đó để vay mượn hoặc nhờ chuyển tiền.

Các ngân hàng cảnh báo dịp cận Tết nhiều đối tượng lừa đảo sẽ ráo riết thực hiện hành vi lừa đảo chiếm đoạt tài khoản, chiếm đoạt tiền, lừa đảo. Người dùng tuyệt đối không cung cấp mã OTP, mật khẩu ngân hàng, và đặc biệt chú ý khi click vào các đường link được cung cấp.

Hải Đăng

Cận Tết Nguyên đán 2022, người dùng iPhone lại nhận tin nhắn có dấu hiệu lừa đảo

Nhiều người dùng iPhone tại Việt Nam đã thông tin tới hệ thống tiếp nhận, phản ánh tin nhắn rác, cuộc gọi rác qua đầu số 5656 về việc họ nhận được tin nhắn spam trên iMessage giới thiệu công việc đa cấp, có dấu hiệu lừa đảo.

Thiết bị đọc mã QR là thiết bị điện tử cho phép đọc các mã QR và truyền dữ liệu mã QR đó đến máy tính, điện thoại thông minh hoặc các thiết bị điện tử khác để xử lý. Nhằm tạo sự thuận tiện cho các cơ quan, tổ chức khi sử dụng các thiết bị đọc mã QR trong phòng chống dịch Covid-19, Bộ TT&TT mới đây đã ban hành hướng dẫn về các yêu cầu kỹ thuật cơ bản đối với thiết bị đọc mã QR phục vụ phòng, chống dịch Covid-19 (phiên bản 1.0).

Theo đó, trong trường hợp cần thiết triển khai thiết bị quét mã QR, các tổ chức, cá nhân tùy theo nhu cầu sử dụng, tần suất sử dụng, đặc điểm môi trường để chủ động xem xét, áp dụng nội dung hướng dẫn một cách phù hợp.

Cụ thể, về yêu cầu chung, hướng dẫn của Bộ TT&TT nêu rõ: Thiết bị đọc mã QR phải bảo đảm không truyền, lưu trữ các dữ liệu phát sinh cho các đối tượng không được cấp quyền truy cập; Có khả năng đọc các mã trên thẻ Căn cước công dân gắn chip, mã QR trên thẻ Bảo hiểm y tế, mã ứng dụng phòng, chống dịch Covid-19 do Ban chỉ đạo quốc gia phòng chống dịch Covid-19, Bộ Y tế, Bộ Công an và Bộ TT&TT triển khai; mã QR đáp ứng tiêu chuẩn quốc gia TCVN 7322:2009 về CNTT - Kỹ thuật phân định và thu thập dữ liệu tự động – Yêu cầu kỹ thuật đối với mã hình QR Code 2005. Đồng thời, hỗ trợ cơ chế cập nhật phần mềm kèm theo thiết bị đọc (nếu có) bao gồm cập nhật các bản vá và các lỗ hổng bảo mật.

Bên cạnh các yêu cầu chung, thiết bị đọc mã QR phải đáp ứng 15 yêu kỹ thuật cụ thể, bao gồm: IP (chỉ tiêu bảo vệ chống xâm nhập) tối thiểu bằng IP 41; có thể phát hiện mã QR xuất hiện trong khung hình; kích thước mã QR mà thiết bị đọc được từ 1cm x 1cm; hoạt động 24/7; có thể nhận diện mã QR chuyển động trong phạm vi quét; có thể quét tự động hoặc bấm nút khi cầm tay; có khả năng lưu trữ dữ liệu trên thẻ nhớ, bộ nhớ trong của thiết bị hoặc lưu trữ trong các hệ thống mà thiết bị kết nối, dung lượng đảm bảo lưu trữ dữ liệu phát sinh trong thời gian tối thiểu 1 ngày...

Trước đó, vào ngày 11/9/2021, Bộ TT&TT đã có hướng dẫn yêu cầu kỹ thuật đối với phân hệ hiển thị mã QR cá nhân thuộc các nền tảng, ứng dụng phòng, chống dịch Covid-19 (phiên bản 1.1). Theo hướng dẫn này, mỗi cá nhân sử dụng các nền tảng, ứng dụng phòng, chống dịch Covid-19 được cấp 1 mã QR cá nhân. Mã QR cá nhân có thể được sử dụng để cá nhân, tổ chức có thẩm quyền đọc và truy vấn dữ liệu liên quan phục vụ công tác phòng, chống dịch, bệnh Covid-19. Việc Bộ TT&TT có hướng dẫn để hiển thị và sử dụng 1 mã QR cá nhân thống nhất trong tất cả các nền tảng, ứng dụng sẽ tạo thuận lợi tối đa cho mỗi người dân và các cơ quan, tổ chức khi thực hiện các nghiệp vụ phòng, chống dịch Covid-19.

Vân Anh

Thống nhất một mã QR dùng chung cho các ứng dụng, nền tảng công nghệ chống dịch

Bộ TT&TT vừa có hướng dẫn kỹ thuật về mã QR cá nhân thống nhất toàn quốc tạo tiền đề quan trọng giúp người dân có thể chọn dùng ứng dụng cung cấp mã QR cá nhân phù hợp để phòng chống dịch Covid-19.

Trong đợt dịch Covid-19 thứ tư tại Việt Nam, nền tảng khai báo y tế điện tử và quản lý thông tin người ra vào địa điểm công cộng bằng mã QR là 1 trong 3 nền tảng công nghệ được 2 bộ Y tế và TT&TT khuyến cáo ứng dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc trong phòng chống dịch Covid-19.

Thời gian qua, nền tảng này đã hỗ trợ các địa phương truy vết nhanh các ca nhiễm, nghi nhiễm Covid-19 trong cộng đồng. Khi có trường hợp F0, sẽ dễ dàng phát hiện ngay danh sách địa điểm công cộng mà F0 đã đến. Theo thống kê, tính đến ngày 21/1/2022 trên toàn quốc đã có gần 3,7 triệu điểm đăng ký quét mã QR kiểm soát người vào ra, với tổng lượt quét mã QR để ghi nhận vào ra tại các địa điểm đăng ký lên tới hơn 227,7 triệu lượt.

Việc triển khai quét mã QR phục vụ phòng chống dịch Covid-19 có thể thực hiện bằng cách người dân quét mã QR địa điểm hoặc chủ địa điểm quét mã QR của người dân thông qua ứng dụng phòng chống dịch/ camera kết nối hoặc tích hợp trên máy tính, thiết bị quét mã QR.

Việc Bộ TT&TT ban hành hướng dẫn yêu cầu kỹ thuật với thiết bị đọc mã QR trong phòng chống dịch nhằm tạo thuận tiện cho các tổ chức, cá nhân khi sử dụng.

Thiết bị đọc mã QR là thiết bị điện tử cho phép đọc các mã QR và truyền dữ liệu mã QR đó đến máy tính, điện thoại thông minh hoặc các thiết bị điện tử khác để xử lý. Nhằm tạo sự thuận tiện cho các cơ quan, tổ chức khi sử dụng các thiết bị đọc mã QR trong phòng chống dịch Covid-19, Bộ TT&TT mới đây đã ban hành hướng dẫn về các yêu cầu kỹ thuật cơ bản đối với thiết bị đọc mã QR phục vụ phòng, chống dịch Covid-19 (phiên bản 1.0).

Theo đó, trong trường hợp cần thiết triển khai thiết bị quét mã QR, các tổ chức, cá nhân tùy theo nhu cầu sử dụng, tần suất sử dụng, đặc điểm môi trường để chủ động xem xét, áp dụng nội dung hướng dẫn một cách phù hợp.

Cụ thể, về yêu cầu chung, hướng dẫn của Bộ TT&TT nêu rõ: Thiết bị đọc mã QR phải bảo đảm không truyền, lưu trữ các dữ liệu phát sinh cho các đối tượng không được cấp quyền truy cập; Có khả năng đọc các mã trên thẻ Căn cước công dân gắn chip, mã QR trên thẻ Bảo hiểm y tế, mã ứng dụng phòng, chống dịch Covid-19 do Ban chỉ đạo quốc gia phòng chống dịch Covid-19, Bộ Y tế, Bộ Công an và Bộ TT&TT triển khai; mã QR đáp ứng tiêu chuẩn quốc gia TCVN 7322:2009 về CNTT - Kỹ thuật phân định và thu thập dữ liệu tự động – Yêu cầu kỹ thuật đối với mã hình QR Code 2005. Đồng thời, hỗ trợ cơ chế cập nhật phần mềm kèm theo thiết bị đọc (nếu có) bao gồm cập nhật các bản vá và các lỗ hổng bảo mật.

Bên cạnh các yêu cầu chung, thiết bị đọc mã QR phải đáp ứng 15 yêu kỹ thuật cụ thể, bao gồm: IP (chỉ tiêu bảo vệ chống xâm nhập) tối thiểu bằng IP 41; có thể phát hiện mã QR xuất hiện trong khung hình; kích thước mã QR mà thiết bị đọc được từ 1cm x 1cm; hoạt động 24/7; có thể nhận diện mã QR chuyển động trong phạm vi quét; có thể quét tự động hoặc bấm nút khi cầm tay; có khả năng lưu trữ dữ liệu trên thẻ nhớ, bộ nhớ trong của thiết bị hoặc lưu trữ trong các hệ thống mà thiết bị kết nối, dung lượng đảm bảo lưu trữ dữ liệu phát sinh trong thời gian tối thiểu 1 ngày...

Trước đó, vào ngày 11/9/2021, Bộ TT&TT đã có hướng dẫn yêu cầu kỹ thuật đối với phân hệ hiển thị mã QR cá nhân thuộc các nền tảng, ứng dụng phòng, chống dịch Covid-19 (phiên bản 1.1). Theo hướng dẫn này, mỗi cá nhân sử dụng các nền tảng, ứng dụng phòng, chống dịch Covid-19 được cấp 1 mã QR cá nhân. Mã QR cá nhân có thể được sử dụng để cá nhân, tổ chức có thẩm quyền đọc và truy vấn dữ liệu liên quan phục vụ công tác phòng, chống dịch, bệnh Covid-19. Việc Bộ TT&TT có hướng dẫn để hiển thị và sử dụng 1 mã QR cá nhân thống nhất trong tất cả các nền tảng, ứng dụng sẽ tạo thuận lợi tối đa cho mỗi người dân và các cơ quan, tổ chức khi thực hiện các nghiệp vụ phòng, chống dịch Covid-19.

Vân Anh

Thống nhất một mã QR dùng chung cho các ứng dụng, nền tảng công nghệ chống dịch

Bộ TT&TT vừa có hướng dẫn kỹ thuật về mã QR cá nhân thống nhất toàn quốc tạo tiền đề quan trọng giúp người dân có thể chọn dùng ứng dụng cung cấp mã QR cá nhân phù hợp để phòng chống dịch Covid-19.

Ông Phan Chánh Dưỡng - Giám đốc Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S. Ting cùng Thầy Nguyễn Hướng Việt - Giảng viên Khoa Điện tử - Viễn thông - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM trao bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính cho các Trường

Đây là lời chia sẻ của thầy Nguyễn Hướng Việt - Giảng viên khoa Điện tử - Viễnthông, ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM - cha đẻ của thiết bị kết nối kính hiển vivới máy tính.

Mong muốn giúp cho các em học sinh, sinh viên được tiếp cận thực tế đã thôi thúcthầy Việt cùng các cộng sự của mình tạo nên bộ thiết bị kết nối kính hiển vi vớimáy vi tính - bộ thiết bị hiện đã được sử dụng rộng rãi ở các trường THPT, THCSvà Đại học.

Thầy Nguyễn Hướng Việt đang hướng dẫn thao tác sử dụng bộ thiết bị kết nối

Thật vậy, bộ thiết bị này đã hỗ trợ rất nhiều cho công tác giảng dạy. Theo thầyViệt, với 3 tính năng là quay phim, chụp hình và kính hiển vi số, sau một thờigian nghiên cứu và cải tiến, đến nay, thiết bị đã được nâng lên 8 ứng dụng vớihiệu quả cao hơn.

Trong ngành giáo dục, việc ứng dụng thiết bị X4 trên đường đi quang học sẽ giúpthầy cô giáo có thể nâng độ phóng đại kính hiển vi thêm 4 lần, sắp tới là 8 lần.Nếu dùng X4 cho lúp, nâng độ phóng đại lúp lên 200 lần. Giáo viên giảng dạy cácbộ môn, đặc biệt là bộ môn Sinh vật có thể phóng to các sinh vật nhỏ, các tếbào... lên màn hình nhờ sự kết nối giữa kính hiển vi với máy vi tính, giúp cácem học sinh tiếp thu bài dễ dàng hơn.

Các Thầy, Cô hào hứng khám phá những ứng dụng của bộ thiết bị kết nối

Không chỉ trong giáo dục, bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính cònđược ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực y tế, phục vụ cho phòng thí nghiệm, kếtnối với phần mềm quản lý hồ sơ bệnh án, tạo nên các sản phẩm: phần mềm kết nốikính hiển vi điện tử (giải phẫu bệnh), phần mềm kết nối máy siêu âm...

Nhờ board giao tiếp và các phần mềm kết nối đã chuyển dữ liệu của các thiết bị ytế vào máy tính giúp cho việc lưu trữ hồ sơ bệnh án thuận tiện, bác sĩ có thôngtin nhanh trong việc khám chữa bệnh...

Bên cạnh đó, những ứng dụng của bộ thiết bị kết nối này còn hữu ích trong lĩnhvực nông nghiệp, khảo cố học, nuôi trồng thủy sản, giúp cải tạo đất…

Thầy và trò đều hào hứng

Hơn 80 thầy cô giáo từ các trường THPT, THCS từ Bình Thuận đến tận mũi Cà Mauvừa được nhận bộ thiết bị kết nối kính hiển vi và máy vi tính.

Cô Nguyễn Thị Mai Hồng - giáo viên trường THPT Rạch Kiến (Long An) bộc bạch:“Tôi và các em rất phấn khởi khi nhận bộ thiết bị này. Môn Sinh học sẽ trở nênsống động và trực quan hơn với các em học sinh, giúp các em hào hứng hơn vớiviệc học.

Nhân đây, tôi cũng muốn gởi lời cám ơn chân thành đến Quỹ Hỗ trợ Cộng đồngLawrence S. Ting và Công ty TNHH Phát triển Phú Mỹ Hưng vì đã tài trợ cho chươngtrình ý nghĩa này. Nhờ đó, cả thầy và trò chúng tôi có thêm niềm hứng khởi đểtiếp tục chặng đường dạy và học của mình”.

Thầy Phan Mạnh Huỳnh - giáo viên trường THPT Lê Quý Đôn (Long An) cũng cho hay,nhờ có bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính, các học sinh có thể tậnmắt chứng kiến các thao tác của thầy cô thông qua màn hình máy tính chứ khôngcần phải dán mắt vào kính hiển vi, khiến cho tiết học trở nên sống động hơn rấtnhiều.

Cô Lâm Quế Chi - Giáo viên môn Sinh học thuộc trường THPT Chuyên Nguyễn ThiệnThành, Trà Vinh - chia sẻ: “Bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tínhthực sự là một trợ thủ đắc lực của thầy trò chúng tôi. Nhờ bộ kết nối này, cácem học sinh tiếp cận dễ dàng hơn với các mẫu vật, bài vở trở nên gần gũi hơn chứkhông còn nặng tính lý thuyết, giúp các em nâng cao hứng thú học tập và nghiêncứu. Nhờ vậy, trong kỳ thi Olympic 30/4 khu vực phía Nam do trường THPT ChuyênLê Hồng Phong tổ chức, em Lê Thanh Loan, học sinh lớp 11A3 của trường đã đạt Huychương Vàng môn Sinh học”.

Ngọc Thảo

“Bộ kết nối kính hiển vi với máy tính” do chính giáo viên Việt Nam sáng tạokhông chỉ giúp HS quan sát các tế bào, sinh vật nhỏ… ngay trên màn hình máy tínhmà còn là thiết bị hữu hiệu lưu trữ hồ sơ, bệnh án trong bệnh viện.

Ứng dụng thiết thực cho giáo dục và y tế

“Từ những chuyến đi giảng dạy ở các tỉnh vùng sâu vùng xa, tôi nhận thấy nếu cứtiếp tục việc học dựa trên lý thuyết khô cứng như vậy là rất thiệt thòi cho cácem học sinh. Đối với các môn như sinh, hóa, việc thiếu các thiết bị thí nghiệmcũng gây cản trở trong việc tiếp cận thực tế. Chính vì vậy, chúng tôi đã nghiêncứu và tạo ra thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính nhằm nâng cao hiệuquả cho việc dạy và học”.

Ông Phan Chánh Dưỡng - Giám đốc Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Lawrence S. Ting cùng Thầy Nguyễn Hướng Việt - Giảng viên Khoa Điện tử - Viễn thông - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM trao bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính cho các Trường

Đây là lời chia sẻ của thầy Nguyễn Hướng Việt - Giảng viên khoa Điện tử - Viễnthông, ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM - cha đẻ của thiết bị kết nối kính hiển vivới máy tính.

Mong muốn giúp cho các em học sinh, sinh viên được tiếp cận thực tế đã thôi thúcthầy Việt cùng các cộng sự của mình tạo nên bộ thiết bị kết nối kính hiển vi vớimáy vi tính - bộ thiết bị hiện đã được sử dụng rộng rãi ở các trường THPT, THCSvà Đại học.

Thầy Nguyễn Hướng Việt đang hướng dẫn thao tác sử dụng bộ thiết bị kết nối

Thật vậy, bộ thiết bị này đã hỗ trợ rất nhiều cho công tác giảng dạy. Theo thầyViệt, với 3 tính năng là quay phim, chụp hình và kính hiển vi số, sau một thờigian nghiên cứu và cải tiến, đến nay, thiết bị đã được nâng lên 8 ứng dụng vớihiệu quả cao hơn.

Trong ngành giáo dục, việc ứng dụng thiết bị X4 trên đường đi quang học sẽ giúpthầy cô giáo có thể nâng độ phóng đại kính hiển vi thêm 4 lần, sắp tới là 8 lần.Nếu dùng X4 cho lúp, nâng độ phóng đại lúp lên 200 lần. Giáo viên giảng dạy cácbộ môn, đặc biệt là bộ môn Sinh vật có thể phóng to các sinh vật nhỏ, các tếbào... lên màn hình nhờ sự kết nối giữa kính hiển vi với máy vi tính, giúp cácem học sinh tiếp thu bài dễ dàng hơn.

Các Thầy, Cô hào hứng khám phá những ứng dụng của bộ thiết bị kết nối

Không chỉ trong giáo dục, bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính cònđược ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực y tế, phục vụ cho phòng thí nghiệm, kếtnối với phần mềm quản lý hồ sơ bệnh án, tạo nên các sản phẩm: phần mềm kết nốikính hiển vi điện tử (giải phẫu bệnh), phần mềm kết nối máy siêu âm...

Nhờ board giao tiếp và các phần mềm kết nối đã chuyển dữ liệu của các thiết bị ytế vào máy tính giúp cho việc lưu trữ hồ sơ bệnh án thuận tiện, bác sĩ có thôngtin nhanh trong việc khám chữa bệnh...

Bên cạnh đó, những ứng dụng của bộ thiết bị kết nối này còn hữu ích trong lĩnhvực nông nghiệp, khảo cố học, nuôi trồng thủy sản, giúp cải tạo đất…

Thầy và trò đều hào hứng

Hơn 80 thầy cô giáo từ các trường THPT, THCS từ Bình Thuận đến tận mũi Cà Mauvừa được nhận bộ thiết bị kết nối kính hiển vi và máy vi tính.

Cô Nguyễn Thị Mai Hồng - giáo viên trường THPT Rạch Kiến (Long An) bộc bạch:“Tôi và các em rất phấn khởi khi nhận bộ thiết bị này. Môn Sinh học sẽ trở nênsống động và trực quan hơn với các em học sinh, giúp các em hào hứng hơn vớiviệc học.

Nhân đây, tôi cũng muốn gởi lời cám ơn chân thành đến Quỹ Hỗ trợ Cộng đồngLawrence S. Ting và Công ty TNHH Phát triển Phú Mỹ Hưng vì đã tài trợ cho chươngtrình ý nghĩa này. Nhờ đó, cả thầy và trò chúng tôi có thêm niềm hứng khởi đểtiếp tục chặng đường dạy và học của mình”.

Thầy Phan Mạnh Huỳnh - giáo viên trường THPT Lê Quý Đôn (Long An) cũng cho hay,nhờ có bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tính, các học sinh có thể tậnmắt chứng kiến các thao tác của thầy cô thông qua màn hình máy tính chứ khôngcần phải dán mắt vào kính hiển vi, khiến cho tiết học trở nên sống động hơn rấtnhiều.

Cô Lâm Quế Chi - Giáo viên môn Sinh học thuộc trường THPT Chuyên Nguyễn ThiệnThành, Trà Vinh - chia sẻ: “Bộ thiết bị kết nối kính hiển vi với máy vi tínhthực sự là một trợ thủ đắc lực của thầy trò chúng tôi. Nhờ bộ kết nối này, cácem học sinh tiếp cận dễ dàng hơn với các mẫu vật, bài vở trở nên gần gũi hơn chứkhông còn nặng tính lý thuyết, giúp các em nâng cao hứng thú học tập và nghiêncứu. Nhờ vậy, trong kỳ thi Olympic 30/4 khu vực phía Nam do trường THPT ChuyênLê Hồng Phong tổ chức, em Lê Thanh Loan, học sinh lớp 11A3 của trường đã đạt Huychương Vàng môn Sinh học”.

Ngọc Thảo