NEWSNEWS

'Nghỉ Tết chín ngày để thong thả về quê'

"Tôi thấy hiện nay kinh tế của nước ta cũng đã phát triển hơn,ỉTếtchínngàyđểthongthảvềquêlich vilich đời sống người dân nâng cao hơn, nên việc bổ sung thêm khoảng hai, ba ngày nghỉ lễ là cần thiết để tái tạo sức lao động, cũng như thúc đẩy tiêu dùng, dịch vụ. Theo tôi, nên bổ sung ngày nghỉ cho kỳ nghỉ Tết Nguyên đán là phù hợp nhất, vì lý do sau:

Hiện nay, số ngày nghỉ Tết chính thức đang là năm ngày, cộng thêm đan xen vào hai ngày nghỉ cuối tuần, nên thường người lao động sẽ có kỳ nghỉ khoảng bảy ngày. Quỹ thời gian nghỉ ít nên năm nào Chính phủ cũng phải cân nhắc xem nên nghỉ mấy ngày trước Tết, mấy ngày sau Tết, người dân cũng khó sắp xếp lịch của gia đình trong kỳ nghỉ.

Dịp Tết Nguyên đán theo truyền thống văn hóa của nước ta là dịp để đoàn viên, thăm hỏi, chúc Tết nhau, nên cũng cần nhiều thời gian. Nhất là đặc điểm nước ta có địa hình trải dài, người dân thường đi làm xa quê nên việc di chuyển, đi lại về thăm quê cũng mất khá nhiều thời gian. Do đó, việc bổ sung ngày nghỉ vào Tết Nguyên đán là rất cần thiết".

Đó là quan điểm của độc giả Anh Tu xung quanh đề xuất nghỉ Tết Ất Tỵ chín ngày của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội. Cụ thể, người lao động sẽ nghỉ hai ngày trước và ba ngày sau Tết, từ 26 tháng chạp năm Giáp Thìn đến hết mùng 5 tháng giêng Ất Tỵ, tức từ thứ bảy ngày 25/1 đến hết chủ nhật 2/2/2025. Nếu phương án được thông qua, công chức, lao động cả nước sẽ nghỉ lễ kéo dài chín ngày gồm năm ngày nghỉ chính thức và bốn ngày nghỉ cuối tuần của hai tuần liên tiếp.

>> 'Nghỉ Tết bảy ngày để người Việt thảnh thơi'

Nhấn mạnh những lợi ích khi tăng ngày nghỉ dịp Tết Nguyên đán, bạn đọc Bình Luận phân tích:"Nên nghỉ bắt đầu từ 28 âm lịch để người lao động còn sắp xếp thời gian mua sắm, dọn dẹp, về quê... chứ cứ sáng 29 mới tất bật, rồi chiều lại ùa ra cửa ngõ như chim vỡ tổ thì chẳng bao giờ hết tắc, hết mệt. Nói chung người Việt đang thiếu ngày nghỉ nên mỗi khi trước kỳ nghỉ thì vừa làm vừa đợi, sau kỳ nghỉ lại vừa làm vừa chán.

Theo tôi, mỗi năm nên có ba kỳ nghỉ dài khoảng bốn, năm ngày để thanh niên kết nối bạn bè hay về quê phụng dưỡng cha mẹ, người lớn đưa gia đình đi chơi hoặc ở nhà tăng gắn kết với con cái, trẻ con được nghỉ xả hơi trước kỳ thi cuối kỳ... Khi chất lượng cuộc sống tăng lên thì năng suất lao động và học tập cũng sẽ tỷ lệ thuận. Kỳ nghỉ nào các tỉnh du lịch cũng thu về cả nghìn tỷ đồng chứ đâu phải nền kinh tế đứng yên".

赞(9952)
未经允许不得转载:>NEWS » 'Nghỉ Tết chín ngày để thong thả về quê'
{keywords}
Hãy đăng ký tham dự hội thảo & thi tuyển khóa Bridging 2014 với Cty du học INEC trước ngày 10/9/2014. Liên hệ với hot line: 0939 381081 - 0934 093223

Chi tiết khóa học tham khảo tại: http://duhocinec.com/cam-nang-ve-dh-quan-ly-singapore/tong-quan-ve-dai-hoc-quan-ly-singapore

Để sinh viên vững chãi bước vào SMU, tiếp thu phương pháp dạy khác biệt, xâydựng những kỹ năng cần thiết cho một nhà lãnh đạo, khóa Bridging là nền móngvững chắc, thiết yếu cho tất cả học sinh có nguyện vọng trở thành tân sinh viênSMU.

Khóa học Bridging của SMU là một khóa học hữu ích, giúp sinh viên làm quen vớimôi trường và phương pháp học tập mới giúp sinh viên dễ dàng bắt nhịp khóa họcchính thức. Chương trình Bridging kéo dài 6 tháng với thời gian biểu nhẹ nhàng,chú trọng vào những kỹ năng phục vụ cho việc học chính khóa như kỹ năng làm việcnhóm, kỹ năng tương tác lớp học, kỹ năng thuyết trình và ôn thi SAT.

{keywords}

Tham khảo bài viết Đại học Quản Lý Singapore: http://duhocinec.com/cam-nang-ve-dh-quan-ly-singapore/tong-quan-ve-dai-hoc-quan-ly-singapore

Để được tư vấn và hỗ trợ miễn phí về thông tin tuyển sinh của SMU, quý vị và cácem vui lòng liên hệ ngay với đại diện tuyển sinh duy nhất của SMU tại Việt Nam:

Công ty du học INEC
ĐC: 138 Trần Nhân Tôn, phường 2, quận 10, TP.HCM
ĐT: (08) 3938 1080 Hotline: 0939 38 1081 - 0934 09 3223
Email: [email protected] YM!/Skype: inec.tuvanonline1 -inec.tuvanonline2
Website: www.inec.vn Facebook: facebook.com/daihocSMU

Đăng ký tham dự hội thảo tại đây: https://docs.google.com/forms/d/1TvY_LcY8n-OfX8ugaTKYqX0KmzILKvOqU3XQJZQTAKk/viewform 

Sinh viên Việt Nam nói gì về khóa Bridging?

{keywords}


Dương Ngô Bảo Trân (cựu HS trường PTTH Năng Khiếu)hiện là sinh viên năm 2 SMU, Lee Kong Chian School of Business:

Là một người đã từng trải qua chương trình Bridging, mình tin đây là một trải nghiệm cần thiết cho học sinh Việt Nam vì nó sẽ trang bị cho bạn những kỹ năng không thể thiếu của 1 sinh viên SMU như thuyết trình, làm việc nhóm, phỏng vấn...

Mình không hề hối tiếc gì khi tham gia khóa Bridging, thậm chí nghĩ lại còn mừng vì đã không đậu vòng tuyển sinh chính thức và đã được trải qua khoảng thời gian 9 tháng học khóa Bridging tuyệt vời đó.

{keywords}


Ngô Hoàn Vũ (cựu HS trường PTTH Năng Khiếu)

Mình đã tham gia khóa Bridging tháng 10/2013 và mình đã vào được khóa chính thức của SMU - Information System Management tháng 8/2014. Mình cảm thấy khóa Bridging không chỉ trang bị cho mình kỹ năng cần thiết mà còn giúp mình có tâm lý tự tin khi bước vào học chính khóa cạnh tranh với chính sinh viên bản địa. Khoá học Bridging tại SMU đã giúp mình sẵn sàng hơn rất nhiều cho 4 năm học.

Hơn nữa, mình còn nhận được sự giúp đỡ rất tận tình từ phía các anh chị năm trên với những buổi chia sẻ kinh nghiệm học tập, kinh nghiệm phỏng vấn, chọn khoa để mình có một chọn lựa thật đúng đắn cũng như sẵn sàng cho buổi phỏng vấn vào khóa chính.

Tấn Tài

" alt="Cơ hội ‘giành vé’ vào ĐH SMU Singapore" src="

Bridging là khóa học được thiết kế dành riêngcho tất cả học sinh có nguyện vọng vào ĐH SMU, chương trình kéo dài 6 tháng, chútrọng vào những kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng tương tác lớp học, kỹ năng thuyếttrình và ôn thi SAT.

Là một trường đại học hàng đầu châu Á, SMU được công nhận toàn cầu vì nhữngnghiên cứu mang tầm quốc tế và công tác giảng dạy khác biệt. Trường được biếtđến với phương pháp sư phạm tương tác và cho phép ứng dụng công nghệ như phươngpháp giảng dạy mang phong cách hội thảo trong quy mô lớp học nhỏ.

Khuôn viên thành phố của SMU là một cơ sở hiện đại nằm tại trung tâm thương mạicủa Singapore, có vai trò thúc đẩy kết nối chiến lược với các cộng đồng doanhnghiệp và các cộng đồng lớn hơn.

Để tìm hiểu thêm thông tin yêu cầu tuyển sinh của trường, kính mời quý phụ huynhvà học sinh đến dự buổi hội thảo trực tiếp với Ban tuyển sinh của SMU tại:

{keywords}
Hãy đăng ký tham dự hội thảo & thi tuyển khóa Bridging 2014 với Cty du học INEC trước ngày 10/9/2014. Liên hệ với hot line: 0939 381081 - 0934 093223

Chi tiết khóa học tham khảo tại: http://duhocinec.com/cam-nang-ve-dh-quan-ly-singapore/tong-quan-ve-dai-hoc-quan-ly-singapore

Để sinh viên vững chãi bước vào SMU, tiếp thu phương pháp dạy khác biệt, xâydựng những kỹ năng cần thiết cho một nhà lãnh đạo, khóa Bridging là nền móngvững chắc, thiết yếu cho tất cả học sinh có nguyện vọng trở thành tân sinh viênSMU.

Khóa học Bridging của SMU là một khóa học hữu ích, giúp sinh viên làm quen vớimôi trường và phương pháp học tập mới giúp sinh viên dễ dàng bắt nhịp khóa họcchính thức. Chương trình Bridging kéo dài 6 tháng với thời gian biểu nhẹ nhàng,chú trọng vào những kỹ năng phục vụ cho việc học chính khóa như kỹ năng làm việcnhóm, kỹ năng tương tác lớp học, kỹ năng thuyết trình và ôn thi SAT.

{keywords}

Tham khảo bài viết Đại học Quản Lý Singapore: http://duhocinec.com/cam-nang-ve-dh-quan-ly-singapore/tong-quan-ve-dai-hoc-quan-ly-singapore

Để được tư vấn và hỗ trợ miễn phí về thông tin tuyển sinh của SMU, quý vị và cácem vui lòng liên hệ ngay với đại diện tuyển sinh duy nhất của SMU tại Việt Nam:

Công ty du học INEC
ĐC: 138 Trần Nhân Tôn, phường 2, quận 10, TP.HCM
ĐT: (08) 3938 1080 Hotline: 0939 38 1081 - 0934 09 3223
Email: [email protected] YM!/Skype: inec.tuvanonline1 -inec.tuvanonline2
Website: www.inec.vn Facebook: facebook.com/daihocSMU

Đăng ký tham dự hội thảo tại đây: https://docs.google.com/forms/d/1TvY_LcY8n-OfX8ugaTKYqX0KmzILKvOqU3XQJZQTAKk/viewform 

Sinh viên Việt Nam nói gì về khóa Bridging?

{keywords}


Dương Ngô Bảo Trân (cựu HS trường PTTH Năng Khiếu)hiện là sinh viên năm 2 SMU, Lee Kong Chian School of Business:

Là một người đã từng trải qua chương trình Bridging, mình tin đây là một trải nghiệm cần thiết cho học sinh Việt Nam vì nó sẽ trang bị cho bạn những kỹ năng không thể thiếu của 1 sinh viên SMU như thuyết trình, làm việc nhóm, phỏng vấn...

Mình không hề hối tiếc gì khi tham gia khóa Bridging, thậm chí nghĩ lại còn mừng vì đã không đậu vòng tuyển sinh chính thức và đã được trải qua khoảng thời gian 9 tháng học khóa Bridging tuyệt vời đó.

{keywords}


Ngô Hoàn Vũ (cựu HS trường PTTH Năng Khiếu)

Mình đã tham gia khóa Bridging tháng 10/2013 và mình đã vào được khóa chính thức của SMU - Information System Management tháng 8/2014. Mình cảm thấy khóa Bridging không chỉ trang bị cho mình kỹ năng cần thiết mà còn giúp mình có tâm lý tự tin khi bước vào học chính khóa cạnh tranh với chính sinh viên bản địa. Khoá học Bridging tại SMU đã giúp mình sẵn sàng hơn rất nhiều cho 4 năm học.

Hơn nữa, mình còn nhận được sự giúp đỡ rất tận tình từ phía các anh chị năm trên với những buổi chia sẻ kinh nghiệm học tập, kinh nghiệm phỏng vấn, chọn khoa để mình có một chọn lựa thật đúng đắn cũng như sẵn sàng cho buổi phỏng vấn vào khóa chính.

Tấn Tài

" class="thumb"> Cơ hội ‘giành vé’ vào ĐH SMU Singapore2025-02-05 11:17
  • Cậu bé gây ra cảnh khủng khiếp khi đốt pháo trong thang máy

    Cậu bé gây ra cảnh khủng khiếp khi đốt pháo trong thang máy

    Một bé trai đốt pháo hoa trong thang máy, tia lửa bắn tung toé và khói mù mịt khiến 2 bé gái đi cùng vô cùng hoảng sợ.

    " alt="Cướp dùng súng uy hiếp vét sạch tiền công ty tài chính trong vài phút" src="

    D.T(theo Newsflare)

    Cậu bé gây ra cảnh khủng khiếp khi đốt pháo trong thang máy

    Cậu bé gây ra cảnh khủng khiếp khi đốt pháo trong thang máy

    Một bé trai đốt pháo hoa trong thang máy, tia lửa bắn tung toé và khói mù mịt khiến 2 bé gái đi cùng vô cùng hoảng sợ.

    " class="thumb">
    Cướp dùng súng uy hiếp vét sạch tiền công ty tài chính trong vài phút2025-02-05 10:49
  • - Sáng 8/8, Bộ GD-ĐT công bố 3 mức điểm sànđại học dành riêng cho từng khối, cao nhất là 18 và thấp nhất là 13. Các mức điểm này nhằm đáp ứng tính đa dạng về yêu cầu chất lượng đầu vào của các cơ sở đào tạo.

    {keywords}
    Thí sinh thi đại học. Ảnh: Văn Chung

    Cụ thể như sau (mức điểm dành cho HSPT-KV3):

     Khối AKhối A1Khối BKhối CKhối D
    Mức 11717181717
    Mức 21414151414
    Mức 31313141313

    Mức điểm tối thiểu xét tuyển cao đẳng như sau:

     Khối AKhối A1Khối BKhối CKhối D
    Mức điểm1010111010

    Nguồn tuyển dồi dào

    Sau hơn 1,5 giờ thảo luận, Hội đồng đã xác định các mức điểm xét tuyển cơ bản.

    Theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, Hội đồng thống nhất cao ở ba tiêu chí: Phổ điểm của các khối thi đã công bố khá lý tưởng, dịch chuyển về phía bên tay phải. Phổ điểm khối A, A1, B có đỉnh cao hơn năm trước khoảng 3 điểm. Phổ điểm khối C, D tương đương.

    Điểm trung bình là mức điểm thí sinh đạt được nhiều nhất. Điểm thi của các trường cũng không có sự đột biến. Vì vậy xác định phổ điểm dễ hơn.

    Mặc dù số lượng hồ sơ đăng ký dự thi năm nay giảm hơn 20% so với năm trước, nhưng số lượng thí sinh dự thi thực tế tương đương năm 2013, vào khoảng 1,05 triệu thí sinh.

    Hội đồng không xác định điểm sàn mà xác định tiêu chí thế nào thí sinh vào học ĐH, CĐ được. Trong khi thảo luận, có những thành viên trong hội đồng cho rằng muốn học đại học được thí sinh phải đạt 15 điểm.

    Tuy nhiên, từ trước đến nay điểm sàn tính dựa trên phổ điểm chứ không phải là điểm trung bình. Thực tế thí sinh vào học khi tính điểm sàn theo phổ điểm  vẫn đảm bảo chất lượng.

    Vì vậy, Hội đồng đã xác định mức điểm tối thiểu thí sinh học đại được căn cứ trên phổ điểm của năm 2014, ở khối B là 14, các khối còn lại là 13.

    Mức 2: căn cứ trên trung vị của phổ điểm, bằng Mức 3 + 1 điểm.

    Mức 1: là mức cao nhất, dựa trên cơ sở từ 20 – 30% thí sinh đạt được. Mức điểm này dành cho các trường nhóm trên. Mức 1 = Mức 2 + 3 điểm.

    Quy trình xét các mức điểm đảm bảo chất lượng khác cơ bản so với các xét điểm sàn trước đây. Hội đồng tính toán theo tỉ lệ % thí sinh đạt được chứ không tính theo con số tuyệt đối như trước.

    Với cách tính này, có 65% thí sinh dự thi đạt được Mức 3, tương đương với khoảng 650 nghìn thí sinh.

    Trong khi đó, chỉ tiêu tuyển sinh đại học là 350 nghìn. Như vậy nguồn tuyển khá thoải mái. So sánh với năm 2013, mức dôi dư của năm 2014 lớn hơn.

    Ông Ga cũng lưu ý, vì các trường xét tuyển từ trên xuống dưới nên không phải thí sinh nào đạt từ mức 3 trở lên cũng trúng tuyển vào đại học.

    Các trường nhóm giữa cần cân nhắc nhiều mặt khi lựa chọn mức điểm của trường mình, chia sẻ khó khăn của cả hệ thống.

    Đối với bậc cao đẳng, có nhiều ý kiến đề nghị giảm thêm so với mức 3 điểm. Nhưng từ thực tế điểm thi của thí sinh, mức điểm cao đẳng lấy từ mức thấp nhất của đại học trừ đi 3 vẫn có 80% thí sinh đạt (từ 10 điểm trở lên). Giảm nữa sẽ cạn nguồn tuyển của TCCN và trường nghề.

    Tiêu chí xếp hạng trường

    Ông Ga cho biết, các mức điểm này sẽ phân khúc nguồn tuyển. Các trường nhóm trên lấy mức cao nhất, các trường nhóm trung bình ở mức 2, và các trường mới thành lập, đang trongq úa trình phát triển ở mức 3.

    Với phân khúc này, các trường cần hết sức cân nhắc khi chọn lựa mức đầu vào. Bởi vì, xã hội cũng dựa vào đây để đánh giá.

    Bộ đang xây dựng tiêu chí xếp hạng đại học. Đây sẽ là một trong những tiêu chí để xếp hạng trường. Vì vậy, việc đưa ra các mức điểm cơ bản sẽ tập cho các trường dần có tính toán cụ thể, không chỉ lo tuyển đủ chỉ tiêu mà quên đi uy tín chất lượng.

    Sau khi kết thúc buổi họp, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, trả lời thêm một số câu hỏi của báo chí.

    Trung vị của điểm thi có phải là mức 50% thí sinh đạt được không, thưa ông?

    - Khái niệm trung vị là tại điểm đó có 50% đạt được. Thực tế, mức 3 = trung vị - 0,5 điểm; mức 2 = trung vị + 0,5 điểm.

    Bộ GD-ĐT thống kê có 1.05 triệu thí sinh dự thi. Nhưng trên thực tế có những thí sinh vẫn thi hai khối, vẫn có con số ảo, nên có thể số lượng thí sinh đủ điều kiện xét tuyển vào đại học không lớn như dự kiến. Bộ có tính toán điều này không?

    - Năm nay chúng tôi phân tích cụ thể chi tiết hơn. Số liệu tính toán là thí sinh thi đầy đủ cả 3 môn ở mỗi khối thi.

    Khi nào Bộ công bố số lượng cụ thể thí sinh đạt được ở 3 mức điểm để các trường căn cứ vào đó lựa chọn mức điểm cho trường mình?

    - Bộ không công bố con số cụ thể mà chỉ có tỉ lệ phần trăm. Các trường căn cứ vào chỉ tiêu, vào số lượng thí sinh dự thi, vào kết quả thi của thí sinh đã đạt được để có sự lựa chọn phù hợp.

    Bộ cho rằng đây sẽ là một tiêu chí để xếp hạng đại học. tuy nhiên, có thể từ năm 2015 không còn kỳ thi tuyển sinh riêng như thế này nữa. Vậy thì có nên lấy két quả chỉ có giá trị trong 1 năm để xếp hạng các trường không?

    - Việc căn cứ vào ngưỡng xét tuyển chỉ là một trong những tham số để xếp hạng trường. Nên cho dù là hình thức thi nào thì cũng có những tiêu chí hết sức cụ thể để xác định chất lượng thí sinh của trường đó và thực hiện phân tầng. Tùy vào hình thức thi như thế nào sẽ có tiêu chí như thế đó. Việc này sẽ tường mình và rõ ràng.

    • Ngân Anh
    " alt="Điểm xét tuyển đại học từ 13" src="

    - Sáng 8/8, Bộ GD-ĐT công bố 3 mức điểm sànđại học dành riêng cho từng khối, cao nhất là 18 và thấp nhất là 13. Các mức điểm này nhằm đáp ứng tính đa dạng về yêu cầu chất lượng đầu vào của các cơ sở đào tạo.

    {keywords}
    Thí sinh thi đại học. Ảnh: Văn Chung

    Cụ thể như sau (mức điểm dành cho HSPT-KV3):

     Khối AKhối A1Khối BKhối CKhối D
    Mức 11717181717
    Mức 21414151414
    Mức 31313141313

    Mức điểm tối thiểu xét tuyển cao đẳng như sau:

     Khối AKhối A1Khối BKhối CKhối D
    Mức điểm1010111010

    Nguồn tuyển dồi dào

    Sau hơn 1,5 giờ thảo luận, Hội đồng đã xác định các mức điểm xét tuyển cơ bản.

    Theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, Hội đồng thống nhất cao ở ba tiêu chí: Phổ điểm của các khối thi đã công bố khá lý tưởng, dịch chuyển về phía bên tay phải. Phổ điểm khối A, A1, B có đỉnh cao hơn năm trước khoảng 3 điểm. Phổ điểm khối C, D tương đương.

    Điểm trung bình là mức điểm thí sinh đạt được nhiều nhất. Điểm thi của các trường cũng không có sự đột biến. Vì vậy xác định phổ điểm dễ hơn.

    Mặc dù số lượng hồ sơ đăng ký dự thi năm nay giảm hơn 20% so với năm trước, nhưng số lượng thí sinh dự thi thực tế tương đương năm 2013, vào khoảng 1,05 triệu thí sinh.

    Hội đồng không xác định điểm sàn mà xác định tiêu chí thế nào thí sinh vào học ĐH, CĐ được. Trong khi thảo luận, có những thành viên trong hội đồng cho rằng muốn học đại học được thí sinh phải đạt 15 điểm.

    Tuy nhiên, từ trước đến nay điểm sàn tính dựa trên phổ điểm chứ không phải là điểm trung bình. Thực tế thí sinh vào học khi tính điểm sàn theo phổ điểm  vẫn đảm bảo chất lượng.

    Vì vậy, Hội đồng đã xác định mức điểm tối thiểu thí sinh học đại được căn cứ trên phổ điểm của năm 2014, ở khối B là 14, các khối còn lại là 13.

    Mức 2: căn cứ trên trung vị của phổ điểm, bằng Mức 3 + 1 điểm.

    Mức 1: là mức cao nhất, dựa trên cơ sở từ 20 – 30% thí sinh đạt được. Mức điểm này dành cho các trường nhóm trên. Mức 1 = Mức 2 + 3 điểm.

    Quy trình xét các mức điểm đảm bảo chất lượng khác cơ bản so với các xét điểm sàn trước đây. Hội đồng tính toán theo tỉ lệ % thí sinh đạt được chứ không tính theo con số tuyệt đối như trước.

    Với cách tính này, có 65% thí sinh dự thi đạt được Mức 3, tương đương với khoảng 650 nghìn thí sinh.

    Trong khi đó, chỉ tiêu tuyển sinh đại học là 350 nghìn. Như vậy nguồn tuyển khá thoải mái. So sánh với năm 2013, mức dôi dư của năm 2014 lớn hơn.

    Ông Ga cũng lưu ý, vì các trường xét tuyển từ trên xuống dưới nên không phải thí sinh nào đạt từ mức 3 trở lên cũng trúng tuyển vào đại học.

    Các trường nhóm giữa cần cân nhắc nhiều mặt khi lựa chọn mức điểm của trường mình, chia sẻ khó khăn của cả hệ thống.

    Đối với bậc cao đẳng, có nhiều ý kiến đề nghị giảm thêm so với mức 3 điểm. Nhưng từ thực tế điểm thi của thí sinh, mức điểm cao đẳng lấy từ mức thấp nhất của đại học trừ đi 3 vẫn có 80% thí sinh đạt (từ 10 điểm trở lên). Giảm nữa sẽ cạn nguồn tuyển của TCCN và trường nghề.

    Tiêu chí xếp hạng trường

    Ông Ga cho biết, các mức điểm này sẽ phân khúc nguồn tuyển. Các trường nhóm trên lấy mức cao nhất, các trường nhóm trung bình ở mức 2, và các trường mới thành lập, đang trongq úa trình phát triển ở mức 3.

    Với phân khúc này, các trường cần hết sức cân nhắc khi chọn lựa mức đầu vào. Bởi vì, xã hội cũng dựa vào đây để đánh giá.

    Bộ đang xây dựng tiêu chí xếp hạng đại học. Đây sẽ là một trong những tiêu chí để xếp hạng trường. Vì vậy, việc đưa ra các mức điểm cơ bản sẽ tập cho các trường dần có tính toán cụ thể, không chỉ lo tuyển đủ chỉ tiêu mà quên đi uy tín chất lượng.

    Sau khi kết thúc buổi họp, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, trả lời thêm một số câu hỏi của báo chí.

    Trung vị của điểm thi có phải là mức 50% thí sinh đạt được không, thưa ông?

    - Khái niệm trung vị là tại điểm đó có 50% đạt được. Thực tế, mức 3 = trung vị - 0,5 điểm; mức 2 = trung vị + 0,5 điểm.

    Bộ GD-ĐT thống kê có 1.05 triệu thí sinh dự thi. Nhưng trên thực tế có những thí sinh vẫn thi hai khối, vẫn có con số ảo, nên có thể số lượng thí sinh đủ điều kiện xét tuyển vào đại học không lớn như dự kiến. Bộ có tính toán điều này không?

    - Năm nay chúng tôi phân tích cụ thể chi tiết hơn. Số liệu tính toán là thí sinh thi đầy đủ cả 3 môn ở mỗi khối thi.

    Khi nào Bộ công bố số lượng cụ thể thí sinh đạt được ở 3 mức điểm để các trường căn cứ vào đó lựa chọn mức điểm cho trường mình?

    - Bộ không công bố con số cụ thể mà chỉ có tỉ lệ phần trăm. Các trường căn cứ vào chỉ tiêu, vào số lượng thí sinh dự thi, vào kết quả thi của thí sinh đã đạt được để có sự lựa chọn phù hợp.

    Bộ cho rằng đây sẽ là một tiêu chí để xếp hạng đại học. tuy nhiên, có thể từ năm 2015 không còn kỳ thi tuyển sinh riêng như thế này nữa. Vậy thì có nên lấy két quả chỉ có giá trị trong 1 năm để xếp hạng các trường không?

    - Việc căn cứ vào ngưỡng xét tuyển chỉ là một trong những tham số để xếp hạng trường. Nên cho dù là hình thức thi nào thì cũng có những tiêu chí hết sức cụ thể để xác định chất lượng thí sinh của trường đó và thực hiện phân tầng. Tùy vào hình thức thi như thế nào sẽ có tiêu chí như thế đó. Việc này sẽ tường mình và rõ ràng.

    • Ngân Anh
    " class="thumb">
    Điểm xét tuyển đại học từ 132025-02-05 10:20
  • Nhận định, soi kèo Gloria Buzau vs Botosani, 21h00 ngày 4/2: Chủ nhà thắng thế Nhận định, soi kèo Gloria Buzau vs Botosani, 21h00 ngày 4/2: Chủ nhà thắng thế2025-02-05 10:00
  • 分城市

    友情链接