Cách làm đèn Trung thu bằng lon bia, giấy nhún

Cơ duyên đến với tiếng Hàn

Cáp Trọng Phúc Trang sinh ra và lớn lên tại Bắc Giang. Từ bé, nam sinh khá tự ti về cái tên này, thậm chí bị trêu chọc với lý do "tên của con gái". 

"Nhưng lớn dần, em nhận ra tên này cũng là chìa khoá giúp dễ nói chuyện với mọi người hơn, đặc biệt ở môi trường mới như trường học hay công ty. 'Trang' có nghĩa là ruộng vườn, trang trại, em thường bảo mọi người như vậy. EM cũng vui vì được mọi người khen tên hay, độc đáo".

Phúc Trang theo học lớp chuyên Địa tại trường chuyên quê nhà và đạt Giải Nhì trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia. Với thành tích này, Phúc Trang được đặc quyền tuyển thẳng đại học. Cậu bắt đầu tìm kiếm ngành học, trường học và thấy hứng thú với ngành Hàn Quốc học, Khoa Đông phương học của USSH. 

Phúc Trang cho biết, ngành học này không chỉ chuyên sâu về ngôn ngữ mà còn giúp sinh viên tìm hiểu nhiều hơn về con người, lịch sử, văn hoá của đất nước Hàn Quốc.

"Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, khả năng sử dụng ngoại ngữ là yếu tố cực kỳ quan trọng, tuy nhiên, để có thể phát triển bền vững và tiến xa hơn, một số kiến thức chuyên môn sâu, hiểu biết về đất nước và con người của các quốc gia rất cần thiết. Vì vậy, em đã quyết định lựa chọn khoa Đông phương học của USSH, ngành Hàn Quốc học là ưu tiên đầu tiên khi đăng ký xét tuyển đại học".

Ngoài ra, Phúc Trang chia sẻ, thầy cô tại khoa Đông phương học của USSH thường giúp đỡ sinh viên gặp khó khăn trong học tập và cuộc sống. Điều này làm Trang tin tưởng và càng mong muốn học tập tại đây để trau dồi kiến thức, kinh nghiệm từ những chuyên gia tâm huyết trong lĩnh vực Hàn Quốc học.

"From Zero to Hero": Phải chủ động tìm hiểu và nắm bắt không bỏ qua bất kì cơ hội nào

Phúc Trang bắt đầu đến với tiếng Hàn từ con số 0, tuy nhiên sau khoảng 3 năm, cậu đã đạt được trình độ thành thạo như người bản địa. Để đạt được thành tựu này, Phúc Trang đã tự tìm đến nhiều môi trường khác nhau để xây dựng, trau dồi và luyện tập kỹ năng tiếng Hàn.

"Nguyên tắc của em là chủ động tìm hiểu và nắm bắt, không bỏ qua bất kì cơ hội nào", Phúc Trang nói.

Nam sinh thường xuyên tìm kiếm tài liệu và các video học tiếng Hàn trên Internet và YouTube để rèn luyện, cải thiện khả năng ngôn ngữ này.

Ngoài ra, trong những năm đầu sinh viên, Phúc Trang cũng đi làm thêm tại nhà hàng Hàn Quốc ở Hà Nội để có thêm kinh nghiệm, luyện tập kỹ năng giao tiếp trong môi trường thực tế.

Phúc Trang thực tập tại một tập đoàn điện tử lớn của Hàn Quốc ở Việt Nam, để trải nghiệm và rèn luyện kỹ năng đọc, viết và nói tiếng Hàn trong môi trường làm việc chuyên nghiệp.

Bên cạnh đó, chàng trai USSH cũng luôn chủ động và tích cực tham gia các hoạt động văn hóa đối ngoại, xung phong đi đón các thầy cô Hàn Quốc sang Việt Nam và thường xuyên gặp, trao đổi với họ. Điều này giúp cậu có thêm cơ hội tiếp xúc với ngôn ngữ và văn hóa Hàn Quốc, cải thiện khả năng tiếng Hàn và rèn luyện kỹ năng đối ngoại.

Với GPA ấn tượng 3.80, chàng trai gốc Bắc Giang cho biết, thành công là sự kết hợp giữa việc tiếp thu kiến thức trên lớp và dành thời gian ở nhà rèn luyện tiếng Hàn cùng với việc quản lý thời gian hợp lý. Phúc Trang chia sẻ thói quen quan trọng là "phải đuổi deadline chứ đừng để deadline đuổi mình".

Với những chiến lược trên, cậu luôn cố gắng hoàn thành bài vở đúng hạn, sắp xếp thời gian một cách hiệu quả, tạo đà cho sự tiến bộ liên tục.

Với những thí sinh mong muốn thi vào ngành Hàn Quốc USSH - ngành cạnh tranh cực kỳ gắt gao những năm gần đây, Phúc Trang nhắn nhủ: "Ngôn ngữ là công cụ để bản thân đi làm và hội nhập với thế giới. Vì vậy khi học một ngành nghề nào đó, luôn học song song với một hay nhiều ngoại ngữ để bổ trợ bản thân. Trước khi đưa ra quyết định lựa chọn một ngành học, hãy suy nghĩ thật kỹ sở thích của bản thân, nhu cầu của xã hội về ngành học đó".

Hiện tại, Phúc Trang là nhân viên đối ngoại của một công ty Việt Nam có hợp tác với Hàn Quốc. Cậu suy nghĩ: "Va chạm với xã hội cũng là cách học và tích lũy kinh nghiệm cũng như tài chính".

Sau đó, chàng trai muốn tiếp tục học lên cao một chuyên ngành liên quan đến Hàn Quốc để đáp ứng mục tiêu trong tương lai.

Tử Huy

Cậu bé 9 năm bán vé số và hành trình thành 'thủ khoa kép' ngành thời trang

Kết quả
Vòng 1
19/08/2024 00:00:00	Rayo Vallecano
19/08/2024 02:30:00	Real Madrid

Pep Guardiola tuyên bố Haaland đạt trình ngang Messi, Ronaldo

Kết quả bóng đá nữ Olympic Paris 2024

Chung kết

10/8 22:00

Brazil 0-1 Mỹ

Kết quả khác:

Bế mạc Olympic Paris, chào Los Angeles 2028

Hơn 1 hiệp đấu trên sân dấu ấn của tiền vệ được coi quan trọng nhất tuyển Việt Nam để lại là vô cùng ít ỏi, nếu chẳng muốn nói rất mờ nhạt, buộc HLV Kim Sang Sikphải thay bằng Tuấn Hải ở phút 73.

Những gì mà Quang Hải thể hiện thực tế không bất ngờ, bởi trước đó tiền vệ đang có ý định sang Nhật Bản chơi bóng cũng chơi mờ nhạt ở các trận đấu gần đây tại V-League.

HLV Kim Sang Sik giải cứu được không?

Ít bất ngờ với phong độ của Quang Hải trong thời gian gần đây dẫn tới màn trình diễn kém cỏi như đã thấy. Nhưng thật sự đáng tiếc khi ai cũng biết năng lực tiền vệ đang thuộc biên chế CLB CAHN cần cho tuyển Việt Nam ra sao ở giai đoạn hiện tại.

Chính vì tầm quan trọng của Quang Hải, nên lúc này HLV Kim Sang Sik buộc phải tìm cách kéo học trò cưng của người tiền nhiệm Park Hang Seo trở lại chính mình nhằm giúp tuyển Việt Nam duy trì mạch chiến thắng.

Đây không phải là điều đơn giản bởi vị trí vốn được HLV Park Hang Seo trao cho Quang Hải trước đây để có thể phát huy tốt nhất khả năng bao quát, phân phối bóng và tổ chức lối chơi cho tuyển Việt Nam lại đang thuộc về Hoàng Đức.

HLV  Kim Sang Sik chắc chắn không muốn phá vỡ sự ổn định hiện có trong đội hình, nên nhiều khả năng sẽ tiếp tục bố trí Quang Hải chơi như một tiền đạo lệch cánh giống trận thắng Philippines hoặc phải thay tiền vệ đang khoác áo CLB CAHN bằng một cái tên khác.

Cơ hội cho học trò cưng của HLV Park Hang Seo đá chính ở trận đấu với Iraq là rất thấp, trừ khi tự thân Quang Hải phải thích nghi và tìm lại được phong độ đỉnh cao vốn có trước kia.

Bằng không, tiền vệ được coi xuất sắc nhất tuyển Việt Nam trong nhiều năm qua sẽ trở lại với băng ghế dự bị giống như phần lớn các trận đấu khi HLV Troussier nắm quyền.

Tiếc nếu điều này xảy ra, nhưng dù thế nào tuyển Việt Nam cũng cần con người tốt nhất về chuyên môn, phong độ thay vì cố gắng sử dụng nhưng bị coi chấp người giống như hơn 70 phút gặp Philippines vừa qua.

Trực tiếp & Trọn vẹn Vòng loại World Cup 2026 trên FPT Play tại: https://fptplay.vn/

Tuyển Việt Nam: HLV Kim Sang Sik ra mắt thắng lợi, chớ vội khen

7 thế hệ liên tiếp làm giáo sư đại học

Maria Goeppert Mayer sinh năm 1906 tại TP Kattowitz (nay là Katowice), Ba Lan (khi đó là một phần của Đức). Bà xuất thân từ một gia đình có bề dày học thức.

Xét về phía cha, Mayer là thế hệ giáo sư đại học thứ bảy liên tiếp trong nhà, theo Nobel Prize organisation. Cha bà, Friedrich Goeppert - giáo sư nhi khoa tại Đại học Göttingen, mẹ bà, Maria Wolff - con gái của một giáo sư toán học. 

Nền tảng gia đình đóng vai trò quan trọng giúp Mayer khơi dậy trí tò mò và hình thành niềm đam mê khoa học. Bà được tiếp xúc với các cuộc thảo luận và tranh luận học thuật quanh bàn ăn tối, được khuyến khích theo đuổi sở thích về khoa học và toán học. Việc tiếp xúc sớm này đã giúp định hình thế giới quan và cách tiếp cận của bà đối với nghiên cứu khoa học.

Mayer theo học chuyên ngành Vật lý tại Đại học Göttingen (Đức) với một số nhà vật lý lỗi lạc nhất sau này như Max Born và Werner Heisenberg. Bà lấy bằng tiến sĩ Vật lý năm 1930 với luận văn nghiên cứu lý thuyết về khả năng hấp thụ hai photon của nguyên tử.

Nữ giáo sư làm việc không công trong nhiều năm

Trong những năm đầu sự nghiệp, Mayer vật lộn tìm việc làm do sự phân biệt đối xử với phụ nữ trong giới khoa học.

Bà kết hôn với PGS Joseph Edward Mayer tại Đại học Johns Hopkins (Mỹ) nhưng chỉ được giao công việc trợ lý tại Khoa Vật lý với mức lương không đáng kể dù bà có học vị tiến sĩ. Bà vẫn tiếp tục làm việc, chỉ vì đam mê Vật lý.

Tháng 12/1941, Mayer nhận công việc được trả lương đầu tiên với vị trí giảng viên khoa học bán thời gian tại Đại học Sarah Lawrence.

Năm 1946, hai vợ chồng nhà khoa học chuyển đến TP Chicago. Đây là nơi đầu tiên Mayer không bị coi là phiền toái mà được chào đón. Bà trở thành giáo sư tại Khoa Vật lý và Viện Nghiên cứu Hạt nhân thuộc Đại học Chicago và cộng tác tại Phòng thí nghiệm Quốc gia Argonne. 

Niềm đam mê nghiên cứu hạt nhân

Trong thời gian làm việc tại Chicago và Argonne, Mayer đã phát triển một mô hình toán học cho cấu trúc vỏ hạt nhân. Trên cơ sở đó, bà đề xuất rằng bên trong hạt nhân, các proton và neutron được sắp xếp thành một loạt các lớp nucleon, giống như các lớp của củ hành tây, với các neutron và proton quay xung quanh nhau ở mỗi cấp độ. 

Trong cùng thời gian, nhà Vật lý người Đức J. Hans D. Jensen làm việc độc lập cũng đi đến kết luận tương tự. Goeppert Mayer được đồng trao giải Nobel Vật lý năm 1963 vì công trình nghiên cứu về mô hình vỏ hạt nhân.

Những đóng góp của Mayer có tác động đáng kể đến lĩnh vực Vật lý hạt nhân. Mô hình vỏ hạt nhân bà phát triển đã đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển năng lượng và y học hạt nhân, đồng thời cũng có ý nghĩa đối với việc nghiên cứu các vì sao và sự tiến hóa của vũ trụ.

Năm 1960, Goeppert Mayer được bổ nhiệm làm giáo sư Vật lý chính thức tại Đại học California, San Diego. Mặc dù bị đột quỵ ngay sau khi đến đây, bà vẫn tiếp tục giảng dạy và nghiên cứu trong nhiều năm trước khi qua đời vào năm 1972.

Hội Vật lý Mỹ đã thành lập một giải thưởng mang tên Maria Goeppert Mayer nhằm vinh danh các nhà nữ Vật lý trẻ.

Tử Huy (theo Nobel Prize)

Cuộc đời bi kịch của người phụ nữ tìm ra phương pháp trị bệnh phong