"Tuy số năm thu nhập và lãi suất đã giảm dần theo thời gian nhưng nhìn chung, người trẻ thuộc các thế hệ vẫn cần nỗ lực trong thời gian dài mới có thể tự sở hữu nhà.

Người Việt Nam nói riêng và người châu Á nói chung vẫn kỳ vọng cao về việc sở hữu bất động sản trong đời, với các lý do phổ biến gồm lợi suất cao và ổn định, thị trường tài chính chưa phát triển, sự công nhận từ xã hội và tài sản là nơi sinh sống cho gia đình", ông Quốc Anh cho hay. 

Trong bối cảnh chung cư liên tục tăng giá, bà Đỗ Thu Hằng - Giám đốc Cấp cao bộ phận Nghiên cứu và Tư vấn Savills Hà Nội - đánh giá, dù thị trường tăng trưởng, sự chênh lệch giữa thu nhập hộ gia đình và giá nhà đang ngày càng rõ rệt. 

Với mức thu nhập trung bình của một hộ gia đình tại Hà Nội khoảng 250 triệu đồng/năm, giá một căn hộ trung bình khoảng 4 tỷ đồng, người dân cần tới 18 năm tiết kiệm không tiêu xài để có thể mua được nhà. Thu nhập trung bình chỉ tăng trưởng 6% mỗi năm, giá nhà trên thị trường thứ cấp đã tăng trung bình 17-20%, gây ra nhiều khó khăn trong việc mua nhà. 

Ông Lê Đình Chung - chuyên gia bất động sản - cho rằng mức giá trung bình của căn hộ sơ cấp có 2 phòng ngủ tại Hà Nội hiện nay dao động từ 4 tỷ đến 5 tỷ đồng, tương đương 65-70 triệu đồng/m2.

Trong khi đó, thu nhập bình quân của một gia đình tại Hà Nội khoảng 200-250 triệu đồng/năm. Nhưng giá chung cư thời gian qua tăng khiến các chi phí sinh hoạt đều tăng theo. Do đó, tiền tiết kiệm của người dân cũng giảm do tăng chi phí.

"Với mức thu nhập bình quân và giá chung cư tại Hà Nội như hiện tại, tôi cho rằng nếu chỉ đi làm văn phòng, cơ hội sở hữu được nhà gần như là không có. Nếu có thể mua thì người dân cũng phải tiết kiệm trong vài chục năm", ông nói.

Theo ông Chung,  nếu mua nhà hiện hầu hết người dân sẽ dùng đòn bẩy tài chính, do đó cần tính toán kỹ tới phương án trả nợ. Với giá chung cư hiện tại để có thể mua được nhà thu nhập trung bình của một gia đình phải thấp nhất khoảng 60 triệu đồng/tháng trở lên.

Để tăng khả năng tiếp cận nhà ở của người dân, ông kiến nghị, Nhà nước cần thúc đẩy phát triển các dự án nhà ở xã hội ngoài nội thành để kéo giảm chi phí thực hiện xuống thấp. Từ đó, giá mở bán nhà ở xã hội sẽ thấp hơn.

Song song với đó, ông cho rằng, Nhà nước cũng cần chú trọng thực hiện đồng bộ hạ tầng ở các khu vực vùng ven kết nối với nội đô, từ đó thu hút được người dân mua nhà ở vùng ven, giảm áp lực quá tải cho trung tâm.

Clip cô Đào Thị Hồng Phượng cúi đầu mong nhận được sự thứ lỗi của cộng đồng:

Chia sẻ với VietNamNet, cô Phượng cho hay cô nhận thấy bản thân đã có những phát ngôn không thể chấp nhận được về cha mẹ đơn thân trong buổi họp phụ huynh tại Trường Tiểu học Chu Văn An (quận Hoàng Mai, TP Hà Nội) ngày 12/11 vừa qua.

“Và không có bất cứ một lý do nào có thể chấp nhận nổi ở tôi. Tôi thực sự rất ân hận và đáng bị cộng đồng lên án. Cho tôi xin cúi đầu nhận lỗi trước mọi người về những lời nói bộc phát của mình. Tôi kính mong mọi người có thể xem xét và chấp nhận lời xin lỗi này”.

Nhận thức những phát ngôn kỳ thị các cha mẹ đơn thân của mình là sai trái, cô Phượng bày tỏ rất ân hận.

“Tôi đã biết mình đã rất sai và mong được mọi người chấp nhận thành tâm của tôi. Tôi xin gửi lời xin lỗi đến các bậc phụ huynh có mặt trong buổi họp hôm đó và với tất cả các thầy cô giáo”, cô Phượng nói.

Theo cô Phượng, trong thâm tâm thì cô luôn luôn muốn tốt cho các con và cho cả ban phụ huynh. Trong cuộc họp ngày hôm đó, có rất nhiều thiếu sót do Ban phụ huynh cũ làm không được sáng tỏ nên cô (khi đó chưa được bầu làm hội trưởng hội phụ huynh mới của trường) đã thay mặt cho ban phụ huynh để phản đối.

“Những nội dung tôi phát biểu phía trước thì họ không đăng mà chỉ đăng mỗi câu đó nên tôi cảm thấy rất buồn. Tôi có những lời nói như thế do bức xúc về những việc ban phụ huynh nhà trường làm việc không hiệu quả, gây thiệt thòi cho các gia đình, học sinh”, cô Phượng nói.

"Một lời xin lỗi có lẽ là chưa đủ với những gì tôi đã gây hiểu lầm và làm tổn thương những người kém may mắn, những người mà cuộc sống chưa hạnh phúc. Bản thân là giáo viên, tôi chưa từng coi thường bất cứ phụ huynh nào hay làm tổn thương những học sinh kém may mắn. Mong mỏi của tôi là có thể chọn được những người gương mẫu để làm tốt trọng trách của nhà trường mà thôi. Trong phát ngôn, có thể tôi đã không diễn đạt hết điều mình nói mà làm tổn thương mọi người, thành thật xin lỗi và mong được dư luận cảm thông”.

Cô Phượng hiện cũng đã có đơn xin rút không tham gia Ban phụ huynh Trường Tiểu học Chu Văn An năm học 2019- 2020.

Cô giáo Phượng trong tư cách một phụ huynh của trường khiến dư luận phẫn nộ với phát biểu kỳ thị các cha mẹ đơn thân và gia đình hoàn cảnh khó khăn. Ảnh cắt từ clip.

Trước đó, như VietNamNet đưa tin, trong cuộc họp ban phụ huynh tại Trường Tiểu học Chu Văn An (quận Hoàng Mai, Hà Nội) diễn ra mới đây, cô Phượng khi đó đang tư cách là vị phụ huynh thuấn túy đã có những phát biểu được cho là có tính kỳ thị cha mẹ đơn thân và những phụ huynh có hoàn cảnh kinh tế khó khăn:

"Chúng ta nên chọn những người có kinh tế và thời gian nuôi dạy con tốt, chăm lo gia đình đầm ấm hạnh phúc để làm hình ảnh tốt cho con của mình trước đã.

Chúng ta không nên bầu những người có gia đình khiếm khuyết, vợ không có chồng hoặc chồng không có vợ. Hãy để người ta có thể đi lo hạnh phúc cho bản thân người ta đã, phải thật tốt thì mới lo được cho con mình và khi người ta chưa hạnh phúc thì không bao giờ con được hạnh phúc... những người như thế tôi nghĩ chưa đủ tư cách để tham gia Ban phụ huynh.

Hãy chọn gia đình gương mẫu, có văn hóa, có tri thức và tôi kính mong Ban giám hiệu ở đây xem xét về trích lục của bố mẹ, gia đình như thế nào thì hãy để trong Ban phụ huynh được. Chứ còn lệch bố lệch mẹ thì không ổn một chút nào".

Phần phát biểu này sau đó gây ra sự phẫn nộ trong cha mẹ học sinh. Nhiều người cho rằng đây là lời phát biểu với tư duy lệch lạc, thậm chí “không thể chấp nhận được” vì có tính kỳ thị các cha mẹ có hoàn cảnh khó khăn và cha mẹ đơn thân.

Nhiều người cho rằng có bao nhiêu người vẫn trưởng thành, hạnh phúc và thành công kể cả khi không có cha hoặc mẹ, hoặc trước đó có điều kiện hoàn cảnh khó khăn.

Thanh Hùng

Cô giáo phát biểu kỳ thị vẫn được bầu làm hội trưởng phụ huynh trường

- Có phát biểu thể hiện sự kỳ thị với các cha mẹ đơn thân và gia đình không có điều kiện, cô giáo Đào Thị Hồng Phượng vẫn được bầu làm tân hội trưởng hội phụ huynh trường.

Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Lê Quân phát biểu tại buổi họp báo

“Việc học cao đẳng trước đây giống như con đường vòng để học liên thông lên đại học. Nhưng trong giai đoạn mới, giáo dục nghề nghiệp là con đường gia nhập vào thị trường nhanh nhất, có việc làm tốt và thu nhập ổn định”, Thứ trưởng Lê Quân nói.

Ông Quân cho rằng, yếu tố duy nhất làm thay đổi giáo dục nghề nghiệp và cung ứng nhanh nhất, nhiều nhất nguồn nhân lực lao động có kỹ năng tay nghề cao cho xã hội đó là sự tăng cường hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp.

“Chỉ khi nhà trường và doanh nghiệp cùng hợp tác thì mới giải quyết được bài toán nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Muốn như vậy, nhà trường và doanh nghiệp phải hợp tác với nhau từ khâu xác định nhu cầu đào tạo, thiết kế chương trình đào tạo đến cùng nhau tuyển sinh, cùng nhau đào tạo, giải quyết việc làm cho người học, tổ chức chương trình đào tạo song hành gắn đào tạo lý thuyết ở trường và thực hành tại doanh nghiệp.

Làm được như vậy, khi đó doanh nghiệp sẽ có nhân lực, còn phía nhà trường có khả năng thu hút học sinh, sinh viên”.

Dự kiến, diễn đàn sẽ chính thức bắt đầu từ sáng ngày 16/11 với ba phiên thảo luận chính gồm Nguồn nhân lực có kỹ năng - Chìa khóa để nâng cao năng suất lao động và tăng năng lực cạnh tranh quốc gia; Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp - Nhân tố quyết định nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam; Doanh nghiệp đồng hành đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp.

Các phiên của Diễn đàn có sự tham gia của Lãnh đạo các cơ quan quản lý Nhà nước, lãnh đạo doanh nghiệp, các chuyên gia đại diện một số Đại sứ quán và các tổ chức quốc tế tại Việt Nam, đại diện các Hiệp hội, tập đoàn, doanh nghiệp, đại diện các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Trường Giang

Nâng cao thái độ cho lao động nông thôn phải đào tạo khi còn học sinh

- Lao động nông thôn chủ yếu là lao động phổ thông, không những yếu và thiếu về kỹ năng mà còn thái độ làm việc.