Nhận định, soi kèo Arsenal vs Dinamo Zagreb, 3h00 ngày 23/1: Thắng nhẹ vừa phải2025-01-24 18:31
Vào lúc 2h rạng sáng mai, 1/10, Manchester United tiếp Arsenal ở trận đấu muộn nhất vòng 7 Premier League, một cuộc chiến mà không loại trừ Quỷ đỏ có thể thua ngay trên sân nhà, với phong độ thể hiện gần đây.
 |
| Solskjaer nói lời gan ruột trước đại chiến MU vs Arsenal. Ông mong người hâm mộ kiên nhẫn, cho ông cùng cầu thủ thời gian để xây dựng lại Quỷ đỏ |
MU vừa chật vật lấy vé vòng 4 Cúp Liên đoàn Anh sau khi chỉ loại được đội hạng Nhất, Rochdale nhờ loạt đấu penalty may rủi (hòa 1-1 trong 90 phút).
Trước đó, ở vòng 6 Ngoại hạng Anh, MU để thua West Ham 0-2. Kể từ đầu mùa, đội bóng của Solskjaer mới có 2 chiến thắng tại Premier League, được 8 điểm và hiện bị đẩy xuống vị trí thứ 11, kém Liverpool đá trước vòng 7, tới 13 điểm.
MU rõ ràng đang ở một giai đoạn bất ổn khác và trước đại chiến MU vs Arsenal, thuyền trưởng Solskjaer nói lời gan ruột: hãy cho ông cùng học trò thời gian để xây dựng lại hình tượng Quỷ đỏ.
“Tôi đang gắng xây dựng một nền văn hóa mới, một đội ngũ mới ở Manchester United, gắn kết mọi người lại với nhau.
Điều này cần phải thực hiện từng bước một, cần phải có thời gian. Và tôi chưa bao giờ nói việc khắc phục được thực hiện nhanh cả.
Đã có những vấp ngã, thất vọng trên hành trình. Thành Rome không thể dựng trong một ngày.
Chúng tôi cần thời gian, và tinh thần, thái độ của các chàng trai là hết sức tuyệt vời. Chúng tôi phải tiếp tục làm việc và cải thiện mối quan hệ, sự hiểu biết lẫn nhau và phong cách mà chúng tôi muốn chơi”.
Eden Hazard liên tục bị nhạo tại Real Madrid
Eden Hazard chính là cái tên gây thất vọng nhất tại Real Madrid, sau khi gia nhập sân Bernabeu từ Chelsea, hồi hè.
 |
| Hazard gây thất vọng lớn ở Real Madrid |
Ở trận derby Madrid, tiền vệ Bỉ chơi dưới phong độ khiến Zidane phải thay ra ở phút 77. Đến lúc này, Hazard vẫn chưa có bàn thắng hay đường kiến tạo nào trong màu áo Kền kền.
Các fan không ngớt chế nhạo Hazard trên mạng xã hội, về cân nặng của anh cũng như ‘Hazard tại Chelsea với Hazard tại Real Madrid” như thể là 2 người hoàn toàn khác nhau.
Hazard chính là bản hợp đồng được Zidane kỳ vọng nhất cho kế hoạch tái thiết Real Madrid nhưng tiền vệ Bỉ tỏ ra khó khăn trong việc lấp vào khoảng trống Ronaldo để lại, từ khi đến Juventus vào hè 2018.
Truyền thông Tây Ban Nha cũng chê trách, Hazard gây thất vọng, chưa đáp ứng được sự mong đợi. Real Madrid cần nhiều hơn nữa từ anh.
Marca viết: “Trước Atletico, Hazard không tạo ra bất kỳ nguy hiểm nào. Anh ấy còn ở rất xa phong độ tốt nhất của mình. Cả Bale và Benzema đều quyết đoán hơn tiền vệ Bỉ”.
L.H
" alt="Tin bóng đá 30" src="Solskjaer nói lời gan ruột trước MU vs Arsenal
Vào lúc 2h rạng sáng mai, 1/10, Manchester United tiếp Arsenal ở trận đấu muộn nhất vòng 7 Premier League, một cuộc chiến mà không loại trừ Quỷ đỏ có thể thua ngay trên sân nhà, với phong độ thể hiện gần đây.
|
| Solskjaer nói lời gan ruột trước đại chiến MU vs Arsenal. Ông mong người hâm mộ kiên nhẫn, cho ông cùng cầu thủ thời gian để xây dựng lại Quỷ đỏ |
MU vừa chật vật lấy vé vòng 4 Cúp Liên đoàn Anh sau khi chỉ loại được đội hạng Nhất, Rochdale nhờ loạt đấu penalty may rủi (hòa 1-1 trong 90 phút).
Trước đó, ở vòng 6 Ngoại hạng Anh, MU để thua West Ham 0-2. Kể từ đầu mùa, đội bóng của Solskjaer mới có 2 chiến thắng tại Premier League, được 8 điểm và hiện bị đẩy xuống vị trí thứ 11, kém Liverpool đá trước vòng 7, tới 13 điểm.
MU rõ ràng đang ở một giai đoạn bất ổn khác và trước đại chiến MU vs Arsenal, thuyền trưởng Solskjaer nói lời gan ruột: hãy cho ông cùng học trò thời gian để xây dựng lại hình tượng Quỷ đỏ.
“Tôi đang gắng xây dựng một nền văn hóa mới, một đội ngũ mới ở Manchester United, gắn kết mọi người lại với nhau.
Điều này cần phải thực hiện từng bước một, cần phải có thời gian. Và tôi chưa bao giờ nói việc khắc phục được thực hiện nhanh cả.
Đã có những vấp ngã, thất vọng trên hành trình. Thành Rome không thể dựng trong một ngày.
Chúng tôi cần thời gian, và tinh thần, thái độ của các chàng trai là hết sức tuyệt vời. Chúng tôi phải tiếp tục làm việc và cải thiện mối quan hệ, sự hiểu biết lẫn nhau và phong cách mà chúng tôi muốn chơi”.
Eden Hazard liên tục bị nhạo tại Real Madrid
Eden Hazard chính là cái tên gây thất vọng nhất tại Real Madrid, sau khi gia nhập sân Bernabeu từ Chelsea, hồi hè.
|
| Hazard gây thất vọng lớn ở Real Madrid |
Ở trận derby Madrid, tiền vệ Bỉ chơi dưới phong độ khiến Zidane phải thay ra ở phút 77. Đến lúc này, Hazard vẫn chưa có bàn thắng hay đường kiến tạo nào trong màu áo Kền kền.
Các fan không ngớt chế nhạo Hazard trên mạng xã hội, về cân nặng của anh cũng như ‘Hazard tại Chelsea với Hazard tại Real Madrid” như thể là 2 người hoàn toàn khác nhau.
Hazard chính là bản hợp đồng được Zidane kỳ vọng nhất cho kế hoạch tái thiết Real Madrid nhưng tiền vệ Bỉ tỏ ra khó khăn trong việc lấp vào khoảng trống Ronaldo để lại, từ khi đến Juventus vào hè 2018.
Truyền thông Tây Ban Nha cũng chê trách, Hazard gây thất vọng, chưa đáp ứng được sự mong đợi. Real Madrid cần nhiều hơn nữa từ anh.
Marca viết: “Trước Atletico, Hazard không tạo ra bất kỳ nguy hiểm nào. Anh ấy còn ở rất xa phong độ tốt nhất của mình. Cả Bale và Benzema đều quyết đoán hơn tiền vệ Bỉ”.
L.H
" class="thumb"> Tin bóng đá 302025-01-24 18:08Theo ông Quốc, về nguyên tắc, địa phương phải bỏ tiền chi trả cho đơn vị được đặt hàng, sau đó sử dụng nguồn đào tạo đó. Tuy nhiên, hiện số lượng sinh viên sư phạm tốt nghiệp ra trường nhưng chưa được tuyển còn rất nhiều, nếu tiếp tục đặt hàng thì việc sử dụng ngân sách sẽ lãng phí.
Ngoài ra, quy mô trường lớp hàng năm đều tăng, thiếu trầm trọng giáo viên ở bậc mầm non, nhưng vẫn không được tuyển vì không được tăng thêm biên chế.
Do đó, ông Quốc cho rằng, việc đặt hàng chỉ khả thi khi địa phương cầm trịch, làm chủ được bài toán cung – cầu giáo viên trong từng giai đoạn.
“Khi chưa nắm được cung – cầu mà đã đặt hàng giáo viên sẽ dẫn tới tình trạng bất cập, lãng phí. Nắm được thực trạng sử dụng nguồn nhân lực thừa thiếu thế nào, địa phương mới nên đặt hàng”, ông Quốc nói.
Bà Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Trị cũng cho rằng, Quảng Trị cũng đang trong quá trình tổng hợp, phân tích số liệu, trên cơ sở đó mới xác định nhu cầu giáo viên, thừa - thiếu ra sao trong tương lai.
Do đó, năm nay Quảng Trị cũng chưa thực hiện đặt hàng đào tạo giáo viên. Theo bà Hương, Sở GD-ĐT đang hoàn thiện dự báo, sau đó sẽ tham mưu UBND và có thể đầu năm 2022 mới có kế hoạch đặt hàng với con số cụ thể cho từng năm.
 |
| Cả nước thiếu gần 50.000 giáo viên mầm non theo thống kê mới đây của Bộ GD-ĐT. Ảnh minh họa: Thanh Hùng |
Còn ông Nguyễn Ngọc Thái, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Ngãi cho hay, khó ở chỗ, theo Nghị định 116, UBND tỉnh sẽ rà soát, thống kê nhu cầu giáo viên theo từng trình độ, cấp học, từ đó xác định chỉ tiêu để giao nhiệm vụ cho các cơ sở đào tạo giáo viên trực thuộc tỉnh hoặc đặt hàng đào tạo giáo viên với các trường sư phạm. Điều này đồng nghĩa với việc phải có trách nhiệm về đầu ra với các sinh viên được đặt hàng.
Tuy nhiên hiện nay, việc tuyển giáo viên vẫn phải theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP (về việc tuyển dung, sử dụng và quản lý viên chức). Như vậy, tức là vẫn cần thông qua thi tuyển.
“Bài toán đặt ra là sau khi tốt nghiệp các trường sư phạm, nếu thi tuyển không đỗ, những sinh viên này sẽ đi về đâu? Họ có bị buộc phải trả lại tiền cho nhà nước hay không? Điều này vẫn còn nhiều vướng mắc và thiếu đồng bộ”.
Ông Thái cho biết, Sở GD-ĐT Quảng Ngãi đã kiến nghị lên Bộ GD-ĐT, tuy nhiên vẫn chưa nhận được phản hồi.
Vướng mắc giữa đặt hàng và tuyển dụng cũng là băn khoăn của ông Cao Xuân Hùng, Giám đốc Sở GD-ĐT Nam Định.
“Theo Nghị định 116 thì các địa phương bỏ kinh phí ra để đặt hàng sinh viên sư phạm. Nhưng việc tuyển giáo viên hiện vẫn theo Nghị định 115, giống việc tuyển dụng viên chức các lĩnh vực khác. Giờ đây chúng tôi đặt hàng, nhưng mai kia chẳng có bất kỳ một cơ chế gì để có thể bảo đảm chắc chắn lấy được người mà chúng tôi muốn đặt. Thay vào đó, lại phải tiến hành việc tuyển dụng như tuyển một viên chức, theo một Nghị định hoàn toàn khác. Như vậy, không có sự đồng bộ giữa việc đặt hàng với việc tuyển dụng về”, ông Hùng phân tích.
Ông Hùng cho hay, với cơ chế như hiện nay, những sinh viên tốt nghiệp sư phạm không phải do địa phương đặt hàng vẫn có quyền thi tuyển biên chế bình đẳng với sinh viên đăng ký theo diện đặt hàng.
“Tuyển dụng là phải theo luật chung, không có địa phương nào được phép đặt ra một cơ chế riêng để chỉ tuyển sinh viên mình đặt. Còn nếu không lấy được đúng “hàng đặt” thì khác gì đến khi cần là đăng tuyển dụng, cần gì phải đặt hàng”, ông Hùng nói.
 |
| Ảnh minh họa: Thanh Hùng |
Bộ GD-ĐT: Không khó!
Lãnh đạo của 2 trường sư phạm lớn ở miền Bắc thì cho rằng về cơ bản cơ chế đặt hàng giáo viên sẽ giải quyết bài toán thiếu - thừa giáo viên trong tương lai.
Ông Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho hay, dù Nghị định 116 áp dụng bắt đầu từ khóa tuyển sinh năm học 2021 - 2022 nhưng có thể thấy việc đặt hàng còn quá mới mẻ. Do đó, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội mới chỉ được 3 tỉnh đặt hàng (Cao Bằng, Hà Giang và Lai Châu) với tổng số chưa đến 200 chỉ tiêu/hơn 4.000 chỉ tiêu của trường.
“Chắc chắn phải có một giai đoạn trung chuyển. Bởi có thể có nhiều tỉnh cũng có nhu cầu đặt hàng nhưng chưa kịp triển khai. Do đó, phía nhà trường vẫn sẽ đào tạo và chắc chắn Nhà nước cũng cân nhắc về việc này trong giai đoạn trung chuyển”.
Còn theo thông tin từ ông Cao Bá Cường, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2, trường này cũng chỉ nhận được 2 đề nghị đặt hàng từ Hà Giang và Cao Bằng với 200 chỉ tiêu.
Trao đổi với VietNamNet, đại diện Vụ Kế hoạch - Tài chính (Bộ GD-ĐT) cho hay, do năm nay Nghị định 116 mới đưa vào áp dụng nên các địa phương chưa kịp đặt hàng và cũng cần phải chấp nhận giai đoạn chuyển tiếp.
Trước băn khoăn về việc đặt hàng theo Nghị định 116 nhưng tuyển dụng vẫn qua thi tuyển theo Nghị định 115, vị này cho hay, địa phương hoàn toàn có thể xây dựng tiêu chí để tuyển dụng được người.
“Ví dụ tỉnh Nghệ An đặt hàng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đào tạo 300 chỉ tiêu. Địa phương có quyền yêu cầu hộ khẩu sinh viên ở tỉnh nào, điểm chuẩn trên sàn,... và đặc biệt cam kết khi về làm việc chấp thuận với sự bố trí theo sắp xếp của địa phương. Việc thi tuyển hay xét tuyển ra sao thì địa phương có quyền quyết định”.
Còn với câu hỏi nếu thí sinh trong diện được địa phương đặt hàng nhưng về thi tuyển biên chế theo Nghị định 115 lại trượt thì có phải bồi hoàn hay không, đại diện Bộ GD-ĐT cho hay, mục tiêu của Nghị định 116 không phải là để thu hồi kinh phí, mà là nâng cao chất lượng, gắn đào tạo với nhu cầu.
Theo vị này, nếu sinh viên được đào tạo tốt thì không khó xin việc. Nghị định 116 quy định rõ công tác trong ngành giáo dục, kể cả làm giáo viên, làm quản lý hay bất cứ việc nào ở công lập hay ngoài công lập đều không phải bồi hoàn kinh phí.
"Ngoại trừ bằng tốt nghiệp vào diện trung bình, yếu. Nhưng đây cũng là sức ép để sinh viên sư phạm học tập tốt. Còn thi tuyển thì vô cùng, tất nhiên sinh viên ra trường cũng phải biết lượng sức mình để đăng ký ứng tuyển vào đâu có cơ hội trúng tuyển”.
Thanh Hùng - Thúy Nga
Trước tình trạng thiếu giáo viên ở các địa phương, Thủ tướng Chính phủ đề nghị Bộ GD-ĐT thành lập các đoàn kiểm tra đánh giá việc thiếu giáo viên càng sớm càng tốt.
" alt="Bộ Giáo dục nói gì về lo ngại trong đặt hàng đào tạo giáo viên của các tỉnh?" src="Ông Hà Thanh Quốc, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Nam cho biết, Quảng Nam đã nghiên cứu việc triển khai đặt hàng giáo viên nhưng rất khó.
Theo ông Quốc, về nguyên tắc, địa phương phải bỏ tiền chi trả cho đơn vị được đặt hàng, sau đó sử dụng nguồn đào tạo đó. Tuy nhiên, hiện số lượng sinh viên sư phạm tốt nghiệp ra trường nhưng chưa được tuyển còn rất nhiều, nếu tiếp tục đặt hàng thì việc sử dụng ngân sách sẽ lãng phí.
Ngoài ra, quy mô trường lớp hàng năm đều tăng, thiếu trầm trọng giáo viên ở bậc mầm non, nhưng vẫn không được tuyển vì không được tăng thêm biên chế.
Do đó, ông Quốc cho rằng, việc đặt hàng chỉ khả thi khi địa phương cầm trịch, làm chủ được bài toán cung – cầu giáo viên trong từng giai đoạn.
“Khi chưa nắm được cung – cầu mà đã đặt hàng giáo viên sẽ dẫn tới tình trạng bất cập, lãng phí. Nắm được thực trạng sử dụng nguồn nhân lực thừa thiếu thế nào, địa phương mới nên đặt hàng”, ông Quốc nói.
Bà Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Trị cũng cho rằng, Quảng Trị cũng đang trong quá trình tổng hợp, phân tích số liệu, trên cơ sở đó mới xác định nhu cầu giáo viên, thừa - thiếu ra sao trong tương lai.
Do đó, năm nay Quảng Trị cũng chưa thực hiện đặt hàng đào tạo giáo viên. Theo bà Hương, Sở GD-ĐT đang hoàn thiện dự báo, sau đó sẽ tham mưu UBND và có thể đầu năm 2022 mới có kế hoạch đặt hàng với con số cụ thể cho từng năm.
|
| Cả nước thiếu gần 50.000 giáo viên mầm non theo thống kê mới đây của Bộ GD-ĐT. Ảnh minh họa: Thanh Hùng |
Còn ông Nguyễn Ngọc Thái, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Ngãi cho hay, khó ở chỗ, theo Nghị định 116, UBND tỉnh sẽ rà soát, thống kê nhu cầu giáo viên theo từng trình độ, cấp học, từ đó xác định chỉ tiêu để giao nhiệm vụ cho các cơ sở đào tạo giáo viên trực thuộc tỉnh hoặc đặt hàng đào tạo giáo viên với các trường sư phạm. Điều này đồng nghĩa với việc phải có trách nhiệm về đầu ra với các sinh viên được đặt hàng.
Tuy nhiên hiện nay, việc tuyển giáo viên vẫn phải theo Nghị định 115/2020/NĐ-CP (về việc tuyển dung, sử dụng và quản lý viên chức). Như vậy, tức là vẫn cần thông qua thi tuyển.
“Bài toán đặt ra là sau khi tốt nghiệp các trường sư phạm, nếu thi tuyển không đỗ, những sinh viên này sẽ đi về đâu? Họ có bị buộc phải trả lại tiền cho nhà nước hay không? Điều này vẫn còn nhiều vướng mắc và thiếu đồng bộ”.
Ông Thái cho biết, Sở GD-ĐT Quảng Ngãi đã kiến nghị lên Bộ GD-ĐT, tuy nhiên vẫn chưa nhận được phản hồi.
Vướng mắc giữa đặt hàng và tuyển dụng cũng là băn khoăn của ông Cao Xuân Hùng, Giám đốc Sở GD-ĐT Nam Định.
“Theo Nghị định 116 thì các địa phương bỏ kinh phí ra để đặt hàng sinh viên sư phạm. Nhưng việc tuyển giáo viên hiện vẫn theo Nghị định 115, giống việc tuyển dụng viên chức các lĩnh vực khác. Giờ đây chúng tôi đặt hàng, nhưng mai kia chẳng có bất kỳ một cơ chế gì để có thể bảo đảm chắc chắn lấy được người mà chúng tôi muốn đặt. Thay vào đó, lại phải tiến hành việc tuyển dụng như tuyển một viên chức, theo một Nghị định hoàn toàn khác. Như vậy, không có sự đồng bộ giữa việc đặt hàng với việc tuyển dụng về”, ông Hùng phân tích.
Ông Hùng cho hay, với cơ chế như hiện nay, những sinh viên tốt nghiệp sư phạm không phải do địa phương đặt hàng vẫn có quyền thi tuyển biên chế bình đẳng với sinh viên đăng ký theo diện đặt hàng.
“Tuyển dụng là phải theo luật chung, không có địa phương nào được phép đặt ra một cơ chế riêng để chỉ tuyển sinh viên mình đặt. Còn nếu không lấy được đúng “hàng đặt” thì khác gì đến khi cần là đăng tuyển dụng, cần gì phải đặt hàng”, ông Hùng nói.
|
| Ảnh minh họa: Thanh Hùng |
Bộ GD-ĐT: Không khó!
Lãnh đạo của 2 trường sư phạm lớn ở miền Bắc thì cho rằng về cơ bản cơ chế đặt hàng giáo viên sẽ giải quyết bài toán thiếu - thừa giáo viên trong tương lai.
Ông Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho hay, dù Nghị định 116 áp dụng bắt đầu từ khóa tuyển sinh năm học 2021 - 2022 nhưng có thể thấy việc đặt hàng còn quá mới mẻ. Do đó, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội mới chỉ được 3 tỉnh đặt hàng (Cao Bằng, Hà Giang và Lai Châu) với tổng số chưa đến 200 chỉ tiêu/hơn 4.000 chỉ tiêu của trường.
“Chắc chắn phải có một giai đoạn trung chuyển. Bởi có thể có nhiều tỉnh cũng có nhu cầu đặt hàng nhưng chưa kịp triển khai. Do đó, phía nhà trường vẫn sẽ đào tạo và chắc chắn Nhà nước cũng cân nhắc về việc này trong giai đoạn trung chuyển”.
Còn theo thông tin từ ông Cao Bá Cường, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2, trường này cũng chỉ nhận được 2 đề nghị đặt hàng từ Hà Giang và Cao Bằng với 200 chỉ tiêu.
Trao đổi với VietNamNet, đại diện Vụ Kế hoạch - Tài chính (Bộ GD-ĐT) cho hay, do năm nay Nghị định 116 mới đưa vào áp dụng nên các địa phương chưa kịp đặt hàng và cũng cần phải chấp nhận giai đoạn chuyển tiếp.
Trước băn khoăn về việc đặt hàng theo Nghị định 116 nhưng tuyển dụng vẫn qua thi tuyển theo Nghị định 115, vị này cho hay, địa phương hoàn toàn có thể xây dựng tiêu chí để tuyển dụng được người.
“Ví dụ tỉnh Nghệ An đặt hàng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đào tạo 300 chỉ tiêu. Địa phương có quyền yêu cầu hộ khẩu sinh viên ở tỉnh nào, điểm chuẩn trên sàn,... và đặc biệt cam kết khi về làm việc chấp thuận với sự bố trí theo sắp xếp của địa phương. Việc thi tuyển hay xét tuyển ra sao thì địa phương có quyền quyết định”.
Còn với câu hỏi nếu thí sinh trong diện được địa phương đặt hàng nhưng về thi tuyển biên chế theo Nghị định 115 lại trượt thì có phải bồi hoàn hay không, đại diện Bộ GD-ĐT cho hay, mục tiêu của Nghị định 116 không phải là để thu hồi kinh phí, mà là nâng cao chất lượng, gắn đào tạo với nhu cầu.
Theo vị này, nếu sinh viên được đào tạo tốt thì không khó xin việc. Nghị định 116 quy định rõ công tác trong ngành giáo dục, kể cả làm giáo viên, làm quản lý hay bất cứ việc nào ở công lập hay ngoài công lập đều không phải bồi hoàn kinh phí.
"Ngoại trừ bằng tốt nghiệp vào diện trung bình, yếu. Nhưng đây cũng là sức ép để sinh viên sư phạm học tập tốt. Còn thi tuyển thì vô cùng, tất nhiên sinh viên ra trường cũng phải biết lượng sức mình để đăng ký ứng tuyển vào đâu có cơ hội trúng tuyển”.
Thanh Hùng - Thúy Nga
Trước tình trạng thiếu giáo viên ở các địa phương, Thủ tướng Chính phủ đề nghị Bộ GD-ĐT thành lập các đoàn kiểm tra đánh giá việc thiếu giáo viên càng sớm càng tốt.
" class="thumb"> Bộ Giáo dục nói gì về lo ngại trong đặt hàng đào tạo giáo viên của các tỉnh?2025-01-24 17:51Theo Nghị định này, mức trần học phí năm 2021 khối ngành Y, Dược và khối ngành sức khỏe đối với các trường công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư là 1,43 triệu đồng/sinh viên/ tháng.
Đối với các trường đại học công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư, học phí ngành Y, Dược và các khối ngành sức khỏe khác cao nhất là 5,05 triệu đồng/sinh viên/tháng.
Sau đây là chi tiết học phí một số trường Y, Dược năm 2021:
 |
Năm 2025 - 2026: Học phí Y, Dược (công lập) cao nhất 87,5 triệu đồng/năm
Theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP, từ năm học 2022-2023, mức trần học phí các ngành Y, Dược (đồng/sinh viên/tháng) ở các trường chưa tự chủ như sau:
| Năm 2021 | Năm 2022 | Năm 2023 | Năm 2024 | Năm 2025 |
| 1.430.000 | 2.451.000 | 2.760.000 | 3.110.000 | 3.500.000 |
Mức trần học phí các ngành sức khoẻ khác ở các trường chưa tự chủ tăng dần đến năm học 2025 - 2026 (đồng/sinh viên/tháng) như sau:
| Năm 2021 | Năm 2022 | Năm 2023 | Năm 2024 | Năm 2025 |
| 1.430.000 | 1.850.000 | 2.090.000 | 2.360.000 | 2.660.000 |
Như vậy, với các trường đào tạo Y, Dược công lập, chưa tự chủ, mức trần học phí đến năm 2025 là từ 26,6 - 35 triệu đồng/năm.
Trong khi đó, đối với các trường tự chủ chi thường xuyên từ năm 2022-2025, mức trần học phí được xác định tối đa bằng 2 lần mức trần học phí nêu trên tương ứng với từng khối ngành và từng năm học.
Đối với các trường tự chủ chi thường xuyên và chi đầu tư có mức học phí được xác định tối đa bằng 2,5 lần mức trần học phí nêu trên tương ứng với từng khối ngành và từng năm học.
Lê Huyền
Học phí các trường đào tạo ngành y dược ở trường công cao nhất là 88 triệu đồng/năm, ở trường tư cao nhất là 220 triệu đồng/năm. Mức học phí thấp nhất là 14,3 triệu đồng/năm.
" alt="Lộ trình tăng học phí các trường đại học Y Dược từ năm 2021 sẽ như thế nào?" src="Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo mà Chính phủ vừa ban hành đã nêu rõ mức học phí đối với giáo dục đại học từ năm học sắp tới đến năm học 2025 - 2026. Nghị định này thay thế Nghị định 86/2015/NĐ-CP.
Theo Nghị định này, mức trần học phí năm 2021 khối ngành Y, Dược và khối ngành sức khỏe đối với các trường công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư là 1,43 triệu đồng/sinh viên/ tháng.
Đối với các trường đại học công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư, học phí ngành Y, Dược và các khối ngành sức khỏe khác cao nhất là 5,05 triệu đồng/sinh viên/tháng.
Sau đây là chi tiết học phí một số trường Y, Dược năm 2021:
|
Năm 2025 - 2026: Học phí Y, Dược (công lập) cao nhất 87,5 triệu đồng/năm
Theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP, từ năm học 2022-2023, mức trần học phí các ngành Y, Dược (đồng/sinh viên/tháng) ở các trường chưa tự chủ như sau:
| Năm 2021 | Năm 2022 | Năm 2023 | Năm 2024 | Năm 2025 |
| 1.430.000 | 2.451.000 | 2.760.000 | 3.110.000 | 3.500.000 |
Mức trần học phí các ngành sức khoẻ khác ở các trường chưa tự chủ tăng dần đến năm học 2025 - 2026 (đồng/sinh viên/tháng) như sau:
| Năm 2021 | Năm 2022 | Năm 2023 | Năm 2024 | Năm 2025 |
| 1.430.000 | 1.850.000 | 2.090.000 | 2.360.000 | 2.660.000 |
Như vậy, với các trường đào tạo Y, Dược công lập, chưa tự chủ, mức trần học phí đến năm 2025 là từ 26,6 - 35 triệu đồng/năm.
Trong khi đó, đối với các trường tự chủ chi thường xuyên từ năm 2022-2025, mức trần học phí được xác định tối đa bằng 2 lần mức trần học phí nêu trên tương ứng với từng khối ngành và từng năm học.
Đối với các trường tự chủ chi thường xuyên và chi đầu tư có mức học phí được xác định tối đa bằng 2,5 lần mức trần học phí nêu trên tương ứng với từng khối ngành và từng năm học.
Lê Huyền
Học phí các trường đào tạo ngành y dược ở trường công cao nhất là 88 triệu đồng/năm, ở trường tư cao nhất là 220 triệu đồng/năm. Mức học phí thấp nhất là 14,3 triệu đồng/năm.
" class="thumb"> Lộ trình tăng học phí các trường đại học Y Dược từ năm 2021 sẽ như thế nào?2025-01-24 16:57
Soi kèo góc AS Monaco vs Aston Villa, 0h45 ngày 22/12025-01-24 16:43
NEWS