Nổ lớn tại sòng bạc TQ, 14 người thiệt mạng

Tuy nhiên, hôm qua, Phòng GD-ĐT huyện Hóc Môn đã làm việc với Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bứa. Theo báo cáo của Phòng GD-ĐT huyện Hóc Môn với Sở GD-ĐT, phòng đã yêu cầu tạm dừng tổ chức buổi ngoại khoá để rà soát và kiểm điểm lại kế hoạch tổ chức, thực hiện. 

Vài tuần trước, Trường THCS Nguyễn Văn Bứa ban hành kế hoạch tổ chức tham quan, học tập ngoại khóa tại Bảo tàng Hồ Chí Minh - Bến Nhà Rồng và Công viên nước Đầm Sen dành cho học sinh lớp 6 và lớp 7. Thông tin mục đích chuyến đi được công khai trên website của trường.

Theo đó, buổi học ngoại khoá để học sinh tham quan học tập, tạo điều kiện cho các em có cơ hội trải nghiệm những kiến thức đã học của bộ môn Giáo dục địa phương, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp.

Chuyến đi tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho các em học sinh, tìm hiểu thực tế, bổ sung kiến thức, hiểu biết về Bảo tàng Hồ Chí Minh – Bến Nhà Rồng và công viên nước Đầm Sen. Thời gian đi tham quan là ngày 2/4. 

Trong đó, kinh phí 400.000 đồng/giáo viên, được trích từ nguồn ngân sách của nhà trường. Học sinh cũng có kinh phí 400.000 đồng/em và tự túc. Nhà trường yêu cầu giáo viên chủ nhiệm, triển khai kế hoạch và thời gian tham quan, học tập đến cha mẹ học sinh và học sinh.

Giáo viên chủ nhiệm hỗ trợ quản lý, đảm bảo an toàn cho học sinh trong buổi ngoại khoá. Đồng thời, giáo viên thu kinh phí tham quan trải nghiệm, nộp về thủ quỹ trường trước 9h ngày 1/4.

Đối với học sinh khối 6, khối 7, phải nghiêm túc tham gia tham quan, học tập trải nghiệm theo sự quản lý của giáo viên. Kết thúc chuyến đi, các em thực hiện các sản phẩm, bài thu hoạch cuối khóa trên lớp dựa trên các hoạt động đã được học tập và hướng dẫn của giáo viên bộ môn Giáo dục địa phương.

Tuy nhiên, vấn đề khiến nhiều người băn khoăn là tin nhắn hiệu trưởng nhà trường - ông Nguyễn Văn Rộn, gửi các giáo viên chủ nhiệm. Trong đó, đề cập đến 2 vấn đề, thứ nhất, mỗi giáo viên chủ nhiệm sẽ được công ty du lịch gửi lại 10.000 đồng/học sinh. Thứ hai, lớp nào có ít học sinh tham gia, thầy sẽ xem xét đánh giá đối với giáo viên chủ nhiệm trong quý 2.

Nội dung tin nhắn như sau:
“Đây là logo dán trên xe và băng rôn toàn đoàn để chụp hình. Nói là không bắt buộc để phụ huynh khỏi phàn nàn và làm phiền, rồi thưa kiện sẽ không hay, nhưng đây không phải là chuyến tham quan bình thường mà là 1 buổi học ngoại khóa của môn Giáo dục địa phương.  Giáo viên chủ nhiệm bằng mọi giá phải cho lớp tham gia đầy đủ (trừ những phụ huynh nào họ kiếm chuyện thì thôi). Bên du lịch sẽ mời 1 xe hai giáo viên cùng đi và gửi lại cho giáo viên chủ nhiệm 10.000/học sinh. Lớp nào sĩ số đi ít quá thầy sẽ xem xét đánh giá đối với giáo viên chủ nhiệm trong quý 2”.

Trả lời báo chí, ông Nguyễn Văn Rộn, Hiệu trưởng nhà trường, cho rằng chuyến đi tham quan, học tập của học sinh lần này nằm trong chương trình môn Giáo dục địa phương. Học sinh sau khi tham quan sẽ làm bài thu hoạch, lấy điểm cho môn học này. Học sinh nào không tham gia sau đó sẽ làm bài bổ sung.

Ông Rộn khẳng định, việc phân công giáo viên chủ nhiệm vận động phụ huynh cho học sinh đi là bình thường, hoàn toàn không ép buộc. Việc học lý thuyết đi liền với thực tế sẽ bổ sung tốt cho kiến thức học sinh. Về khoản tiền 10.000 đồng/học sinh cho giáo viên chủ nhiệm là tấm lòng của đơn vị tổ chức chuyến đi.

Lý do giáo viên chủ nhiệm sẽ rất vất vả trong chuyến đi, phía công ty muốn chia sẻ lại cho giáo viên một khoản tiền bồi dưỡng. Theo hiệu trưởng này, bản thân ông hoàn toàn công khai, minh bạch do phía công ty du lịch thông báo như vậy nên ông gửi tin nhắn cho giáo viên rất rõ ràng, không có gì úp mở.

Mỗi học sinh đi ngoại khóa, giáo viên chủ nhiệm được 10.000 đồng?

Nhà vô địch 22 Grand Slam, sẽ bước sang tuổi 37 vào ngày 3/6, thông báo hôm thứ Năm rằng anh không thể thi đấu tại Madrid Open, giải Masters 1000 thứ 4 trong năm, diễn ra vào cuối tháng này, có nghĩa anh bỏ lỡ giải đấu thứ 7 trong mùa giải.

Bị thương từ ngày 18 tháng Giêng, huyền thoại người Tây Ban Nha trải qua quá trình hồi phục đầy bí ẩn và kéo dài hơn dự đoán ban đầu của các bác sĩ (anh chờ đợi trở lại từ Monte Carlo, rồi Barcelona Open, và giờ lại vắng mặt tại Madrid). Quá nhiều câu hỏi xuất hiện trong vài tuần qua, giờ đây mối lo ngại ngày càng lan rộng theo lời xác nhận mới nhất của Nadal.

Không giống như những tin nhắn ngắn gọn mà Nadal truyền đi để thông báo về sự vắng mặt của mình ở Monte Carlo cũng như Barcelona, ​​​​lần này anh kéo dài và cụ thể hóa.

"Đã được một thời gian kể từ khi tôi liên lạc trực tiếp với các bạn. Đã có một vài tuần và vài tháng khó khăn", anh chia sẻ. Mọi thứ không đi như đội của anh mong chờ.

"Về nguyên tắc, khoảng thời gian phục hồi cần thiết là từ 6 đến 8 tuần, nhưng hiện tôi đang ở tuần thứ 14. Thực tế là tình hình không như chúng tôi mong đợi. Tất cả các chỉ định y tế đều được tuân theo, nhưng bằng cách nào đó, diễn biến không như những gì họ nói với chúng tôi ban đầu. Tôi thấy mình đang ở trong một tình huống khó khăn", Nadal tiếp tục.

Anh thiết kế bệ phóng cho Grand Slamở Paris với 4 giải đấu chuẩn bị, giờ giảm xuống chỉ còn một. Hoặc có thể không có.

"Nhiều tuần trôi qua và tôi ảo tưởng mình có thể chơi ở những giải đấu quan trọng nhất trong sự nghiệp như Monte Carlo, Barcelona, ​​Madrid, Rome và Roland Garros. Cho đến nay tôi đã bỏ lỡ hai giải. Thật không may, tôi cũng không thể đến Madrid", Nadal than thở.

Vào thời điểm này, chấn thương của anh chưa thuyên giảm cũng như chưa có được nhịp điệu tập luyện cần thiết. Vì vậy, chỉ 37 ngày trước Roland Garros, anh phải chọn một bước ngoặt chiến lược để tìm kiếm thể lực cũng như cảm giác tốt nhất.

Trong khi những đối thủ chính khao khát thành công ở Bois de Boulogne (công viên lớn tại Paris, nơi tổ chức Roland Garros) đang "soi" lẫn nhau - Novak Djokovic ở đấu trường Banja Luka (Srpska Open) và Carlos Alcaraz trên đấu trường Godo (Barcelona Open) - Nadal tiếp tục đặt câu hỏi và không thể làm sáng tỏ tình hình.

Bí ẩn ngày càng lớn và từ môi trường của Nadal, thông điệp bảo thủ tương tự được chuyển đi một tháng trước vẫn tồn tại, khi ở một số góc độ, sự hiện diện của anh trong chuyến lưu diễn trên sân đất nện vốn được coi là điều hiển nhiên. Tuy nhiên, thời gian dự kiến ​​bình phục không ngừng mở rộng hơn.

Nadal - thứ 14 trên bảng xếp hạng ATP - phải đối mặt với tình huống bất thường. Chưa bao giờ đến lãnh địa yêu thích của mình ở Paris với ít sự chuẩn bị như vậy.

Năm 2020, Rafa chỉ dự cuộc hẹn ở Rome, 3 trận cơ bản, nhưng sau đó đại dịch Covid-19 xé nát lịch thi đấu. Mặc dù vậy, Nadal vẫn có thể thực hiện cuộc tấn công của mình. Anh chiến thắng 3-0 trước Djokovic trong trận chung kết của kỳ Roland Garros dời lịch sang mùa thu.

Không chắc ngày trở lại

Năm ngoái, chấn thương ở Indian Wells (nứt xương sườn) trì hoãn sự xuất hiện của Nadal đến Madrid Open, nơi anh ít nhất có thể lấy lại được phong độ (3 trận đấu tay đôi); thêm 2 trận nữa tại Foro Italico (Rome), nhưng chân trái của anh gióng lên hồi chuông báo động khi chỉ còn hai tuần là đến Roland Garros.

Bất chấp tất cả, Nadal đã vượt qua và giành chiến thắng. Một lần nữa, tay vợt người Tây Ban Nha - với 4 trận từ đầu năm 2023, 3 thất bại và 1 chiến thắng - phải đối mặt với khó khăn lớn nhất.

Thời gian không còn nhiều và hoàn cảnh sẽ thay đổi đáng kể khi anh đến Paris. Tất cả hoặc không có gì, người hâm mộ Nadal chờ đợi về sự tái xuất của người hùng mạnh mẽ nhất, có thể cạnh tranh với mọi đối thủ.

Cho đến lúc đó, những ngày này sự nghiệp của Nadal diễn ra dưới dạng một bộ phim kinh dị.

"Chấn thương vẫn chưa lành và tôi không thể làm những gì cần thiết để thi đấu", Nadal có vẻ khá thất vọng.

Huyền thoại với 14 lần vô địch Roland Garros thay đổi việc trị liệu. "Tôi đang tập luyện, nhưng vài ngày trước, chúng tôi quyết định thay đổi hướng đi một chút, thực hiện một phương pháp điều trị khác và xem liệu mọi thứ có cải thiện hay không để cố gắng thực hiện những gì tiếp theo".

"Tôi không thể đưa ra thời hạn vì nếu tôi biết tôi sẽ nói với các bạn, nhưng tôi không biết. Đây là tình hình hiện tại", Nadal nhấn mạnh trong thông điệp của mình.

"Điều duy nhất còn lại đối với tôi là cố gắng có thái độ đúng đắn trong suốt thời gian này, cố gắng cho mình cơ hội thi đấu ở một trong những giải đấu còn lại của mùa giải trên sân đất nện. Không còn lựa chọn nào khác ngoài làm việc và giữ tinh thần đúng đắn".

Medvedev bị tay vợt 19 tuổi loại khỏi Monte Carlo

Trực tiếp bóng đá Hà Lan vs Anh: Bán kết EURO 2024

Buổi lễ được tổ chức ở vùng nông thôn này là truyền thống được lưu giữ từ thế kỷ 18.

Mỗi năm, Nữ hoàng Elizabeth tổ chức sinh nhật 2 lần, ngày đầu tháng 6 theo truyền thống hoàng gia, và 21/4 là ngày sinh thực tế của bà.

Kể từ năm 1748, thời kỳ trị vì của Quốc vương George II, các vùng thuộc Anh tổ chức sinh nhật 2 lần, một ngày riêng và một ngày chính thức. Để đảm bảo thời tiết thuận lợi cho các hoạt động ngoài trời như không bị mưa ướt, lễ sinh nhật chính thức hàng năm được tổ chức vào đầu tháng 6.

Năm nay, lễ mừng sinh nhật chính thức của Nữ hoàng trùng với ngày sinh thực tế lần thứ 95 của chồng bà, Philip, Bá tước vùng Edinburgh.

Kim Nhật

Người hâm mộ bóng đá Việt Nam có thể tận hưởng trọn vẹn Vòng chung kết UEFA Euro 2024 miễn phí trên TV360 tại: https://tv360.vn/

Bàn thắng
Thổ Nhĩ Kỳ: Calhanoglu (51'), Tosun (90'+3)
CH Séc: Soucek (66')

Thẻ đỏ
CH Séc: Barak (20')

Đội hình ra sân

Thổ Nhĩ Kỳ: Gunok, Muldur, Demiral, Akaydin, Kadioglu, Calhanoglu, Ozcan, Guler, Yuksek, Yildiz, Yilmaz.

CH Séc:Stanek, Holes, Hranac, Krejci, Coufal, Soucek, Provod, David Jurasek, Barak, Hlozek, Chytil.

Video bàn thắng Slovakia 1-1 Romania - Bảng E EURO 2024

Chị My cho hay: “Là phụ huynh, ai cũng muốn con vào đại học để tương lai tốt hơn. Thực tế, con trai tôi có lực học trung bình khá, hơn nữa gia đình kinh tế không khá giả. Vì thế, vợ chồng tôi khuyên con lựa chọn học cao đẳng nghề, thời gian đào tạo ngắn, ra trường dễ có cơ hội việc làm và sớm nuôi được bản thân".

Thế nhưng, nói thế nào con của chị My vẫn giữ ý kiến muốn học đại học với quan điểm "trường gì cũng được miễn là có tấm bằng".

Khi mẹ hỏi lý do, con chị cho rằng: "Đa số bạn bè đều có nguyện vọng học đại học, con tin kể cả học đại học không thuộc top đầu, tương lai cũng tốt hơn, công việc sau này sẽ nhàn hơn so với học nghề”.

Câu chuyện của gia đình chị Trà My không hiếm. Thực tế, nhiều người quan niệm tấm bằng đại học là cách giúp các em có tương lai tốt nhất. Tuy nhiên, hiện nay, mỗi năm tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đại học và thất nghiệp không ít. Chưa kể, sinh viên được đào tạo nhưng về doanh nghiệp không làm được việc.

Vậy học nghề và học đại học khác nhau như thế nào?

Chia sẻ với VietNamNet, thầy Nguyễn Xuân Sang - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội, cho hay: “Tùy điều kiện gia đình, trong đó có thể kể đến điều kiện kinh tế, sở thích hay định hướng... để quyết định cho con học nghề hay học đại học.

Ví dụ trường hợp trên, gia đình có thể chọn cho con học nghề vì thời gian học ngắn hơn. Trong thời gian đó, sinh viên có thể thêm thu nhập khi thực tập ở doanh nghiệp theo ngành nghề có hưởng lương đặc biệt - những chương trình thực tập hưởng lương với Nhật Bản, Đức”.

Thầy Sang cho biết, hiện nhiều chương trình học nghề liên kết với Nhật Bản theo chương trình 2+1+2.

Tức là các em học 2 năm ở Việt Nam sau đó sang nước ngoài thực hành 1 năm với mức lương khoảng 20-30 triệu đồng/tháng và tiếp tục có 2 năm làm việc ở Nhật Bản. Sau thời gian này, các em có thể chọn làm việc cho doanh nghiệp Nhật Bản ở Việt Nam hay tiếp tục làm việc ở Nhật Bản. Quan trọng, các em vẫn có thể học tiếp lên đại học.

"Tôi nghĩ đây là hướng phù hợp với điều kiện nhiều gia đình khó khăn, phải nuôi dạy các em 4-5 năm đại học.

Nếu sinh viên tay nghề cao, lương cao hơn bậc đại học. Xu hướng chung ở nhiều nước không quan niệm có học đại học không, quan trọng có nghề giỏi sẽ hưởng lương cao và được trọng dụng”, thầy Sang nói.

Ông Ngô Minh Tuấn - người sáng lập Trường huấn luyện Doanh nhân CEO Việt Nam Global, cho biết: “Bản chất học nghề là đi làm một việc cụ thể như sửa chữa, lắp ráp. Học đại học là học phương pháp luận để giải quyết vấn đề bài bản hơn. Ví dụ, người sửa điện thoại thuần túy là mang tính hiện tượng, người học đại học có phương pháp luận để kiến tạo, tạo ra sản phẩm mới". 

Theo ông Tuấn, học nghề có tính ứng dụng ngay, dành cho người muốn tốn ít tiền, ngay lập tức kiếm được tiền, sống được bằng nghề.

Học hàn lâm sẽ gặp câu chuyện ra trường không làm được ngay, vào viện nghiên cứu không ai nhận, dẫn tới học đại học dễ thất nghiệp. 

Bởi vậy, các quốc gia phân luồng ngay từ sớm, tạo điều kiện cho học sinh (trừ trường hợp xuất sắc được vào thẳng đại học), nếu không vẫn thông qua học nghề rồi học liên thông.

Không được mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi tốt nghiệp THPT

Thêm 3 ngành đào tạo “hot” trong mùa tuyển sinh 2023

Đó là các ngành: Kinh tế số (mã ngành 7310109), Marketing - chuyên ngành Digital Marketing (mã ngành 7340115), Ngôn ngữ Nhật Bản (mã ngành 7220209)

Chia sẻ về chủ trương mở thêm các ngành đào tạo mới, PGS.TS Phạm Văn Hồng - Hiệu trưởng ĐH Đại Nam cho biết: “3 ngành học mới được tuyển sinh trong năm 2023 là những ngành học xã hội đang có nhu cầu rất lớn về nguồn nhân lực và có sức hút rất lớn đối với các bạn trẻ. Trường ĐH Đại Nam mong muốn trở thành địa chỉ đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội thuộc các lĩnh vực nghề nghiệp này, đồng thời đón đầu xu hướng phát triển của các ngành nghề trong kỷ nguyên số...”

Ngành Kinh tế số - sinh viên được làm việc tại doanh nghiệp, hưởng lương

Với phương châm đào tạo thực hành - thực chiến thông qua sự kết hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp, sinh viên ngành Kinh tế số ĐH Đại Nam được trải nghiệm thực tế thông qua các bài giảng do chủ doanh nghiệp chia sẻ, đào tạo. Theo chương trình, hết năm thứ hai, sinh viên được đến doanh nghiệp làm việc có hưởng lương và hết ba năm có thể tốt nghiệp.

Chương trình đào tạo được thiết kế tập trung vào các môn học thuộc khối kiến thức ngành và bổ trợ với các môn học có tính ứng dụng và thực tế cao. Mục tiêu cụ thể:

Hết năm thứ nhất, sinh viên có thể thực hiện được các công việc, nghiệp vụ cơ bản như: Phân tích môi trường kinh doanh, phân tích website bán hàng, phân tích quy trình mua bán hoàng online, phân tích quy trình công việc cụ thể…

Hết năm thứ hai, sinh viên đạt được những năng lực và kỹ năng chuyên môn sâu như Quản trị chiến lược, Quản trị nhân lực, Quản trị tài chính, Quản trị doanh nghiệp số, Chuyển đổi số, ứng dụng TMĐT trong hoạt động kinh doanh… 

Hết năm thứ ba, sinh viên có khả năng làm chủ kiến thức, kỹ năng, năng lực tự chủ và trách nhiệm ở cả ba khối kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu về kinh tế, công nghệ thông tin ứng dụng và ứng dụng các công cụ toán thống kê kinh tế vào hoạt động nghề nghiệp và làm chủ hoạt động kinh doanh, sẵn sàng khởi nghiệp trên nên tảng số.

Ngành Marketing - chuyên ngành Digital Marketing: Chương trình đào tạo thực hành, thực chiến 

Theo học chuyên ngành Digital Marketing tại trường ĐH Đại Nam, sinh viên được trang bị những kiến thức marketing số để vững bước phát triển nghề nghiệp trong thời đại số hoá và công nghệ. 

Cụ thể, các môn học sẽ trang bị kiến thức nền tảng trong các lĩnh vực Marketing căn bản, Quản trị học, Digital marketing, Hành vi người tiêu dùng, Chiến lược marketing, Marketing nội dung, Marketing dịch vụ, PR... Các nội dung môn học luôn gắn với thực hành và trải nghiệm liên quan tới quá trình chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong lĩnh vực Mar-Tech (Marketing technology) liên quan tới nghiên cứu thị trường, quan hệ khách hàng, phân phối sản phẩm, truyền thông, quảng bá thương hiệu, quản lý quan hệ khách hàng.

Trường hiện có mối quan hệ hợp tác để sinh viên có trải nghiệm thực tế với các doanh nghiệp marketing hàng đầu trên thị trường giúp sinh viên có kinh nghiệm làm việc ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.  

Chương trình cũng đảm bảo sinh viên được đào tạo kỹ năng mềm và tiếng Anh trong suốt thời gian học, giúp sinh viên tự tin hoà nhập thị trường lao động và có khả năng làm việc ở đa dạng môi trường.

Ngành Ngôn ngữ Nhật Bản: cơ hội thực tập hưởng lương tại Nhật Bản 

Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Nhật của Trường ĐH Đại Nam trang bị cho sinh viên những kiến thức nền tảng, chuyên sâu về ngôn ngữ - văn hóa Nhật Bản. Ngoài thành thạo các kỹ năng nghe - nói - đọc - viết tiếng Nhật, người học còn được trang bị thêm kiến thức chuyên ngành biên phiên dịch, thương mại, giảng dạy và nhiều kiến thức bổ trợ khác như tiếng Nhật du lịch, tiếng Nhật báo chí, quan hệ kinh tế Việt Nam - Nhật Bản… để có thể làm việc trong các lĩnh vực khác nhau có sử dụng tiếng Nhật.

Chương trình đào tạo 3,5 năm (1 năm có 3 học kỳ) giúp rút ngắn thời gian đi học, thời gian học tập của người học không bị gián đoạn dài; tiết kiệm thời gian và chi phí cho gia đình cũng như sinh viên có thể sớm tham gia vào thị trường lao động. 

Đặc biệt, các chương trình thực tập nghề nghiệp hưởng lương tại Nhật Bản từ 6 tháng - 12 tháng cho sinh viên năm 2, năm 3 đạt trình độ tiếng Nhật tương đương JLPT N3 giúp các em nâng cao năng lực tiếng Nhật và trải nghiệm thực tế tại Nhật Bản…

4 phương thức xét tuyển vào ĐH Đại Nam năm 2023

Phương thức 1: Sử dụng kết quả 3 môn từ kỳ thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp đăng ký để xét tuyển. Thí sinh phải tốt nghiệp THPT và có kết quả thi đáp ứng ngưỡng đảm bảo chất lượng do trường quy định sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Phương thức 2: Sử dụng kết quả 3 môn học tập lớp 12 THPT theo tổ hợp đăng ký để xét tuyển.

Phương thức 3: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và nhà trường.

Phương thức 4: Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT nước ngoài.

Thí sinh đăng ký xét tuyển tại website xettuyen.dainam.edu.vn, điền hồ sơ online tại hosoxettuyen.dainam.edu.vn.

Hotline/Zalo: 0931595599, 0961595599, 0971595599.

Thế Định