" />

Nano diesel 2,5 lít/100km có giá hơn 4.000 USD?

Nhận định 2025-01-24 17:42:45 937
Theítkmcógiáhơbxh fifao trang tin Autoevolution, hãng xe Tata đang phát triển mẫu xe rẻ nhất thế giới Nano với phiên bản mới chạy dầu siêu tiết kiệm nhiên liệu. Dự kiến động cơ mới có tên Tata Ace chỉ đốt hết 2,5 lít/100km.


本文地址:http://game.tour-time.com/html/076b399597.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo El Gouna vs National Bank, 21h00 ngày 21/1: Khó cho cửa dưới

Bốc thăm vào lớp 1

- Chiều 4/4, Bộ GD-ĐT đã quyết định đưa ra hình thức xử lí “cảnh cáo” hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế Quốc dân Hà Nội Nguyễn Văn Nam.
Các tin liên quan

Đề nghị xử lý sai phạm tại ĐH Kinh tế Quốc dân

GS đề nghị cách chức hiệu trưởng ĐH KTQD

ĐH Kinh tế Quốc dân lạm thu hơn 51 tỷ

Chiều 2/4, Hội đồng kỉ luật của Bộ GD-ĐT đã có cuộc họp kéo dài hơn 5 tiếng và thống nhất đưa ra hình thức xử lí kỉ luật công chức cuối cùng đối với ông Nam.

Về việc ông Nguyễn Văn Nam đã ban hành một số văn bản quản lý nhà trường không đúng quy định của pháp luật, chuyển đổi khoa Ngân hàng – Tài chính thành Viện Ngân hàng – Tài chính không thảo luận lấy ý kiến tại cơ sở; việc tách bộ môn Tài chính tiền tệ không lấy ý kiến của Ban chủ nhiệm khoa, Hội đồng khoa học; việc bổ nhiệm 49 cán bộ nguồn tại chỗ thiếu bước nhận xét, đánh giá cán bộ và lấy phiếu tín nhiệm tại cơ sở; điều chuyển ông Phạm Ngọc Linh nóng vội sai quy định, xử lí kỉ luật ông Hà Huy Bình không đúng với quy định của pháp luật nhận hình thức xử lí là khiển trách.

{keywords}
Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế quốc dân Hà Nội Nguyễn Văn Nam (Ảnh: NEU)
Việc ông Nam ký quyết định chuyển sinh viên Đào VănHướng từ khoa Quản trị kinh doanh Trường ĐH Tây Bắc sang lớp Ngân hàngtài chính (K50) trong khi SV này không đủ điều kiện nên theo Bộ “phải ápdụng hình thức kỉ luật cảnh cáo”.
">

Hình phạt cho hiệu trưởng ĐH Kinh tế Quốc dân

Nhận định, soi kèo Chelsea vs Wolves, 3h00 ngày 21/1: Phong độ sa sút

Gợi ý giải đề thi môn Toán

{keywords}

Khung cảnh trường đại học Uppsala - Thuỵ Điển


Giải bài toán nhân lực khu vực công
 
Từ những yêu cầu về nền hành chính hiện đại, linh hoạt, 5 khóa học của chươngtrình liên kết đào tạo giữa Trung tâm GD & ĐT quốc tế (CITE) - ĐH Kinh tế -ĐHQGHN với trường ĐH danh tiếng Uppsala (Thuỵ Điển) đã thực hiện đào tạo gần 200Thạc sĩ quản lý công trẻ.
 
{keywords}

Một góc giảng đường ĐH Uppsala, Thụy Điển


Nguồn nhân lực mới này sẽ góp phần quan trọng trong việc cải cách hành chínhcông của Việt Nam. Và đây cũng là cách giải bài toán về nâng cao chất lượngnguồn nhân lực để thúc đẩy sự tăng trưởng vượt bậc của đất nước hiện nay.
 
Học viên tham gia các chương trình chia sẻ, sở dĩ họ lựa chọn chương trình củaCITE vì chương trình được cấp phép và hoạt động hợp pháp theo quy định, bằngthạc sĩ được cấp bởi trường top 100 thế giới. Đây cũng là chương trình liên kếtĐHKT- ĐHQGHN - trường đại học có uy tín tại Việt Nam.

Đặc biệt, khung chương trình được thiết kế theo khung của trường ĐH Uppsala,chuyên sâu vào các vấn đề quản lý công và đào tạo bài bản bằng tiếng Anh vớinhững giáo sư đến từ trường ĐH Uppsala Thụy Điển, các giảng viên có kinh nghiệmcủa trường ĐHKT - ĐHQGHN. CITE cũng đã chủ động cấu trúc lại khung chương trìnhban đầu trong thỏa thuận đã ký giữa ĐH Uppsala và ĐH Kinh tế - ĐHQGHN.
 
Chương trình còn hướng đến những vấn đề chính sách nổi cộm mà Việt Nam đang đốimặt. Học viên còn có thể tham gia trao đổi về chính sách công ở Việt Nam hoặcđối thoại chính sách, thông qua thảo luận với các nhà hoạch định chính sách ViệtNam như: Ông Trương Đình Tuyển - Nguyên Bộ trưởng Bộ Thương mại; GS. TS. TrầnNgọc Đường - Phó Chủ nhiệm Văn phòng Quốc Hội; TS. Đinh Duy Hòa- Vụ Trưởng VụCải cách, Bộ Nội vụ...

{keywords}

Một giờ học chương trình ThS Quản lý Công tại Trường ĐH Kinh tế (ĐHQGHN)


Những câu chuyện gắn sát với đời sống thực tiễn của các diễn giả không chỉ đemlại hứng thú mà còn giúp học viên nhận thức rõ trách nhiệm của mình trước mỗivấn đề.
Đồng thời, qua các khoá học, những nguồn nhân lực mới được hình thành để khôngchỉ thực hiện những công việc hành chính thông thường mà còn đáp ứng dịch vụcông được mở rộng là những đơn vị ngoài Nhà nước.
 
"Học viên được học những gì cần học và không phải học những gì không thích họclà điều mà chương trình này làm được" - TS Nguyễn Khắc Hùng - giảng viên trongngành đào tạo hành chính công nhấn mạnh về chương trình.
 
Những “tân” Thạc sĩ cũng khẳng định họ được trang bị nhiều kiến thức, kỹ nănghiện đại nên trở nên năng động… Quan trọng hơn cả, mỗi người đều được thay đổitư duy về nền hành chính công dịch vụ. Đây cũng là lời giải quan trọng trong bàitoán nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho hành chính công của nước nhà.
 
Mọi thông tin liên hệ:
Trung tâm Đào tạo và Giáo dục Quốc tế
Phòng 106 - Nhà E4,Trường ĐH Kinh tế, ĐHQGHN
144 Xuân Thủy - Cầu Giấy - HN

Điện thoại: 04 3754 9901, Hotline: 0947 004 809

Email: [email protected]. Website: www.cite.edu.vn

Anh Vũ 

">

Đào tạo thế hệ công chức Việt không chờ “lịch”

- Những tưởng clip "Sự trăn trở của một kẻ lười biếng" chỉ như một "thú chơi"  của một nam sinh tự xưng học lớp 12. Thế nhưng, quan điểm của nam sinh đưa ra đượcđộc giả đón nhận... nồng nhiệt. Thậm chí còn phong là "người hùng", "thần đồng"... 

Các tin liên quan

Nam sinh luận về giáo dục Việt gây choáng váng


Một ngày sau khi clip đăng tải, hàng trăm comment gửi về có đếnphần nửa ủng hộ. Một phần cho rằng, nam sinh "ngựa non háu đá" và cảnh báo "coi chừngbị ném đá". Số ít cho rằng, quan điểm đưa ra chỉ đúng khoảng 30%...

Xem xong clip độc giả Quynh An nhận xét: "Cậu học sinhnày là người có tài. Những gì cậu nói đều rất chí lí."

{keywords}
Ảnh cắt ra từ clip.

Chung cảm xúc, độc giả Võ Tuyênví von: "Sự trăn trở của kẻlười biếng" - theo tôi phải nói đó là sự trăn trở của một học sinh tâm huyết với nềngiáo dục nước nhà. Em có những suy nghĩ rất sâu sắc và thực tế. Có lẽ các nhà lãnhđạo, quản lý giáo dục cũng nên bớt chút thời gian vàng ngọc của mình để nghe và xemxét những vấn đề mà em nêu ra".

"Một bài hùng biện quá xuất sắc đòi hỏi sự am hiểu sâu rộng cả lýthuyết và thực tiễn ở nhiều khía cạnh xã hội và kỹ năng trình bày quá tốt" - là nhậnxét của độc giả có nickname Sky.

Thậm chí, bạn đọc Nguyễn Gia Lộccòn gọi nam sinh là "thầnđồng"...

Không ít ý kiến đề xuất: "Cho nam sinh này làm trợ lý Bộ trưởng GD-ĐT sau đó là Bộ trưởng...". Một số bạn đọc cho rằng, diễn thuyết củanam sinh có đạo diễn và chỉ như "thùng rỗng kêu to?"

Giáo dục lạc đường

">

Nhìn thẳng vào sự thật từ clip luận về giáo dục

友情链接