Theo đó, giám sát trực tiếp là hoạt động giám sát được tiến hành bằng cách đặt các thiết bị chuyên dụng phân tích luồng dữ liệu hoặc thu nhận trực tiếp thông tin hệ thống được giám sát sau đó tổng hợp, đồng bộ, phân tích nhằm phát hiện ra các tấn công, sự cố an toàn mạng.

Tiến hành giám sát trực tiếp thường cần tiến hành các hoạt động thu thập các thông tin an toàn mạng (information security event) bằng các kỹ thuật khác nhau như quan trắc an toàn thông tin trên đường truyền mạng/luồng; thông tin (là các gói tin thuộc lớp mạng) tại các cổng kết nối Internet; thu thập nhật ký (log file) đã được lưu lại, cảnh báo an toàn thông tin mạng phản ánh hoạt động các ứng dụng, hệ thống thông tin, thiết bị an toàn thông tin.

Giám sát trực tiếp cũng yêu cầu tổng hợp, đồng bộ, xác minh và xử lý các thông tin an toàn mạng để phát hiện ra các tấn công, sự cố an toàn mạng hoặc loại bỏ các thông tin không chính xác.

Trong khi đó giám sát gián tiếp là hoạt động giám sát thực hiện các kỹ thuật thu thập thông tin, kiểm tra từ xa đối tượng cần giám sát để phát hiện tình trạng hoạt động, khả năng đáp ứng và kết hợp với một số yếu tố khác để nhận định nhằm phát hiện ra các nguy cơ, sự cố hoặc tấn công mạng.

Giám sát gián tiếp được tiến hành bằng cách như thu thập thông tin về nguy cơ, sự cố gây mất an toàn mạng liên quan đến đối tượng giám sát từ các nguồn thông tin khác; đồng thời bằng cách kiểm tra, rà soát từ xa các đối tượng được giám sát để đánh giá tình trạng, phát hiện các điểm yếu, nguy cơ có khả năng bị khai thác, tấn công, gây hại.

Bên cạnh đó, dự thảo Thông tư cũng quy định về mô hình giám sát an toàn thông tin mạng quốc gia. Theo đó Trung tâm giám sát an toàn mạng quốc gia được Trung tâm VNCERT tổ chức triển khai và vận hành để thực hiện công tác hỗ trợ giám sát an toàn thông tin mạng trên toàn quốc. Trung tâm giám sát an toàn mạng quốc gia bao gồm hệ thống giám sát trung tâm và hệ thống quan trắc cơ sở.

" />

Phương thức giám sát an toàn mạng sẽ bao gồm trực tiếp và gián tiếp

Ngoại Hạng Anh 2025-02-05 09:08:41 94

Mới đây,ươngthứcgiámsátantoànmạngsẽbaogồmtrựctiếpvàgiántiếbrentford đấu với leicester Trung tâm Ứng cứu Khẩn cấp Máy tính Việt Nam VNCERT thuộc Bộ TT&TT đã đưa ra lấy ý kiến về dự thảo Thông tư “Quy định hoạt động giám sát và cảnh báo an toàn thông tin mạng”. Trong dự thảo Thông tư có nêu rõ 2 phương thức để giám sát an toàn thông tin mạng, đó là phương thức giám sát trực tiếp hoặc phương thức giám sát gián tiếp.

zb1-phuong-thuc-giam-sat-an-toan-mang-truc-tiep-gian-tiep-thong-tu.jpg

Theo đó, giám sát trực tiếp là hoạt động giám sát được tiến hành bằng cách đặt các thiết bị chuyên dụng phân tích luồng dữ liệu hoặc thu nhận trực tiếp thông tin hệ thống được giám sát sau đó tổng hợp, đồng bộ, phân tích nhằm phát hiện ra các tấn công, sự cố an toàn mạng.

Tiến hành giám sát trực tiếp thường cần tiến hành các hoạt động thu thập các thông tin an toàn mạng (information security event) bằng các kỹ thuật khác nhau như quan trắc an toàn thông tin trên đường truyền mạng/luồng; thông tin (là các gói tin thuộc lớp mạng) tại các cổng kết nối Internet; thu thập nhật ký (log file) đã được lưu lại, cảnh báo an toàn thông tin mạng phản ánh hoạt động các ứng dụng, hệ thống thông tin, thiết bị an toàn thông tin.

Giám sát trực tiếp cũng yêu cầu tổng hợp, đồng bộ, xác minh và xử lý các thông tin an toàn mạng để phát hiện ra các tấn công, sự cố an toàn mạng hoặc loại bỏ các thông tin không chính xác.

Trong khi đó giám sát gián tiếp là hoạt động giám sát thực hiện các kỹ thuật thu thập thông tin, kiểm tra từ xa đối tượng cần giám sát để phát hiện tình trạng hoạt động, khả năng đáp ứng và kết hợp với một số yếu tố khác để nhận định nhằm phát hiện ra các nguy cơ, sự cố hoặc tấn công mạng.

Giám sát gián tiếp được tiến hành bằng cách như thu thập thông tin về nguy cơ, sự cố gây mất an toàn mạng liên quan đến đối tượng giám sát từ các nguồn thông tin khác; đồng thời bằng cách kiểm tra, rà soát từ xa các đối tượng được giám sát để đánh giá tình trạng, phát hiện các điểm yếu, nguy cơ có khả năng bị khai thác, tấn công, gây hại.

Bên cạnh đó, dự thảo Thông tư cũng quy định về mô hình giám sát an toàn thông tin mạng quốc gia. Theo đó Trung tâm giám sát an toàn mạng quốc gia được Trung tâm VNCERT tổ chức triển khai và vận hành để thực hiện công tác hỗ trợ giám sát an toàn thông tin mạng trên toàn quốc. Trung tâm giám sát an toàn mạng quốc gia bao gồm hệ thống giám sát trung tâm và hệ thống quan trắc cơ sở.

本文地址:http://game.tour-time.com/html/042a399613.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Soi kèo góc Arsenal vs Man City, 23h30 ngày 2/2

Chủ nhà Đức vừa trải qua vòng bảng EURO 2024khá nổi bật về mặt lối chơi, khi là đội duy nhất vượt qua 2.000 đường chuyền (2.070), độ chính xác 93%, kiểm soát bóng 64,3%, dẫn đầu về số pha dứt điểm (57) và bàn thắng (8).

Những kết quả tích cực mang đến tự tin cho Đức khi bước vào giai đoạn knock-out, gặp đối thủ Đan Mạch.

Duc EURO 2024.jpg
Đức tự tin bước vào vòng 1/8 EURO 2024

Cho đến nay, 8 bàn thắng của Đứcđược ghi bởi 6 cầu thủ khác nhau. Ngoài ra, trong tay Julian Nagelsmann có 6 cầu thủ thực hiện ít nhất 1 pha kiến tạo.

Đối đầu với Đan Mạch, Nagelsmann dự kiến không thay đổi về mặt lối chơi khi giữ nguyên bộ khung 4-2-3-1.

Lối chơi mà Nagelsmann triển khai dựa trên khả năng chuyền bóng của Toni Kroos, sự năng động của Gundogan cùng đôi cánh "Wusiala" - Musiala và Wirtz.

Đôi cánh Musiala - Wirtz, những cầu thủ còn rất trẻ, giúp Đức tăng thêm sự sáng tạo trong lối chơi, đặc biệt là trong các pha xâm nhập vào 1/3 cuối sân để gây áp lực cho đối phương.

Có một vấn đề đặt ra là vai trò tiền đạo. Người hâm mộ "Mannschaft" muốn thấy Fullkrug được đá chính trong trận vòng 1/8 EURO 2024 với Đan Mạch.

Fullkrug ghi 13 bàn sau 16 trận quốc tế. Chân sút của Dortmund có 2 bàn tại EURO lần này, gấp đôi thành tích của Kai Havertz.

Tuy nhiên, Nagelsmann vẫn ưu ái Kai Havertz hơn. Trong khi đó, Nico Schlotterbeck là giải pháp thay thế Jonathan Tah bị treo giò.

Eriksen.jpg
Đan Mạch chờ đợi khả năng dẫn dắt của nhạc trưởng Eriksen

Với Đan Mạch, niềm hy vọng chính để chống lại Đức được đặt lên vai Eriksen, nhất là trong bối cảnh chiến binh Hjulmand không thể góp mặt vì thẻ phạt.

Eriksen vừa trở thành cầu thủ khoác áo Đan Mạch nhiều nhất lịch sử (133 trận). Tiền vệ MU nhận giải Cầu thủ hay nhất ở 2 trong 3 trận vòng bảng.

HLV Kasper Hjulmand chọn lối đá chắc chắn và khai thác điểm mạnh thể lực trong nỗ lực chống lại sự sáng tạo của Đức. Đan Mạch dự kiến bố trí đội hình 3-5-2 nhằm ngăn cả bộ đôi Kroos - Gundogan.

Trong cuộc đọ sức giữa hai trường phái chiến thuật khác nhau, yếu tố sân nhà cùng với giá trị ngôi sao có khả năng giúp Đức tạo khác biệt.

Lực lượng:

Đức: Tah bị treo giò.

Đan Mạch: Hjulmand bị treo giò.

Đội hình dự kiến:

Đức (4-2-3-1): Neuer; Kimmich, Rudiger, Schlotterbeck, Mittelstadt; Andrich, Kroos; Musiala, Gundogan, Wirtz; Havertz.

Đan Mạch (3-5-2): Schmeichel; Andersen, Vestergaard Christensen; Kristiansen, Norgaard, Eriksen, Hojbjerg, Bah; Højlund, Poulsen.

Tỷ lệ trận đấu: Đức chấp 3/4

Tỷ lệ bàn thắng: 2 1/4

Dự đoán: Đức thắng 2-1.

Người hâm mộ bóng đá Việt Nam có thể tận hưởng trọn vẹn VCK UEFA EURO 2024 miễn phí trên TV360 tại: https://tv360.vn/
Lịch thi đấu EURO 2024 mới nhất

Lịch thi đấu EURO 2024 mới nhất

Lịch thi đấu EURO 2024 - Cung cấp lịch thi đấu bóng đá vòng chung kết EURO 2024, nhanh, đầy đủ và chính xác nhất.">

Nhận định bóng đá Đức vs Đan Mạch, vòng 1/8 Euro 2024

Quản lý vi mô là điều khiến nhân viên nhận ra bạn không tin tưởng họ. Ảnh: Pexels

Khi cuộc cạnh tranh thiếu công bằng, các bên chỉ tập trung đấu đá nhau, những gì công ty còn lại chỉ là “đống đổ nát”. Một doanh nghiệp kèn cựa và phe phái sẽ không có tinh thần cống hiến và kìm hãm sự đổi mới. 

Nguyên nhân của sự nghi ngờ độc hại trong doanh nghiệp

Khi nghi ngờ người khác, chúng ta sẽ xem nhẹ những hành động tử tế, soi mói và làm nghiêm trọng hóa những hành động chưa được tích cực như mong muốn. Từ góc độ cá nhân, cách nhìn đời tiêu cực khiến con người luôn chìm trong căng thẳng, cay đắng, thù ghét, ảnh hưởng đến sức khỏe. Chưa kể, họ cũng thường có thu nhập thấp hơn. Ở góc độ tổ chức, nó khiến tất cả các sứ mệnh, mục tiêu trở nên mơ hồ và công ty cũng ngừng phát triển.

Thực tế đáng buồn, đôi khi sự nghi kỵ đến từ chính quy định và văn hóa công ty. Ngoài quan điểm sai lầm rằng có cạnh tranh mới có tiến bộ, điều này còn do tâm lý thành tích hoặc thói quen quản lý vi mô của người đứng đầu. 

Tâm lý thành tích thể hiện ở việc ban lãnh đạo chỉ xét đến tổng thành tích cuối năm và đánh giá, thưởng cho những người có thành tích cao nhất; phạt những người có thành tích thấp nhất mà không xét đến những đóng góp khác của họ. Điều đó có thể dẫn đến cuộc cạnh tranh vươn lên bằng mọi giá, “nâng mình lên bằng cách đạp người khác xuống” của các nhân viên. 

Hay quản lý vi mô quá mức, đánh đồng sự hiện diện với năng suất cũng khiến người lao động cảm thấy họ không được lãnh đạo tin tưởng, đánh giá cao. Chính sự nghi ngờ này của lãnh đạo sẽ gây áp lực “phải luôn đúng” lên nhân viên. Nhân viên lúc này cũng bớt tin tưởng vào tổ chức của mình nên sẽ tìm cách “lách luật”, chỉ làm việc kiểu an toàn hoặc bỏ việc.  

 Văn hóa doanh nghiệp tích cực mang đến sự hợp tác tích cực. Ảnh: Pexels

Xóa bỏ sự hoài nghi

Thay đổi văn hóa doanh nghiệp

Nhân viên cần không còn bị phạt nếu đồng nghiệp của họ xuất sắc hơn. Bên canh đó, sự hợp tác, đoàn kết trong tập thể cần được khuyến khích, thậm chí đề cao hơn thành tích cá nhân. 

Điều này sẽ giúp nhân viên hạ thấp sự “phòng thủ” và sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức, kỹ năng và quan điểm một cách tự do với những người xung quanh. Khi thành công của cá nhân phụ thuộc vào thành tích chung của tập thể, tinh thần đồng đội và hợp tác sẽ cao hơn.

Trao quyền cho nhân viên 

Việc khuyến khích nhân viên học hỏi và chấp nhận rủi ro trong quá trình tìm tòi, sáng tạo có thể mang lại những tốn kém nhỏ cho doanh nghiệp nhưng hiệu quả lớn về lâu dài. Để nhân viên tự tin làm điều đó, lãnh đạo phải từ bỏ cách đánh giá hiệu quả công việc một cách quan liêu. Sự thay đổi từ lãnh đạo sẽ tạo ra bước nhảy vọt về niềm tin trong nhân viên.

Nhân viên càng được tin tưởng và giao phó trách nhiệm phù hợp với năng lực, họ càng làm tốt công việc của mình.

Đây là cách nhanh nhất để giảm bớt sự ngờ vực trong tổ chức. Nhà lãnh đạo thể hiện sự ủng hộ với những đóng góp của nhân viên một cách công khai sẽ thúc đẩy tinh thần làm việc, xây dựng 

Tìm cách giải tỏa tâm lý lãnh đạo

Có thể sự thờ ơ hoặc định hướng sai lầm ban đầu của lãnh đạo cấp cao nhất đã tạo nên thông lệ với các các cấp quản lý bên dưới. Đã đến lúc lãnh đạo cấp cao sửa sai bằng việc thay đổi quan điểm của chính mình. Cụ thể là thay đổi hoặc làm mới về các điểm thưởng - phạt ngay trong quy định công ty. 

Nếu trước đây, các nhóm, phòng ban phải cạnh tranh với nhau bằng các dự án riêng lẻ. Thì giờ đây, họ sẽ cùng được vinh danh khi cùng tạo ra một dự án thành công. Sự kèn cựa, chống đối sẽ nhường chỗ cho thấu cảm và cộng tác trong tập thể. Cùng với đó, tiền lương, tiền thưởng và phúc lợi cũng cần công bằng và minh bạch. 

Vĩnh Phú

">

Khi sự nghi ngờ độc hại lan trong doanh nghiệp

Nhận định, soi kèo Al

sinh vien.webp
Sinh viên đánh nhau trong trường

Theo nội quy ký túc xá Trường ĐH bách khoa TP.HCM, cấm sinh viên sử dụng ma tuý và các chất gây nghiện, cá độ, đánh bạc, chơi bài, game online có tính chất cờ bạc, xem phim ảnh, tài liệu phản động, đồi truỵ, sử dụng các loại hung khí, dao mũi nhọn...

Quy định của Ban quản lý ký túc xá Trường ĐH Bách khoa TP.HCM cho biết, việc xử lý kỷ luật sẽ bao gồm các hình thức khiển trách, cảnh cáo, buộc ra khỏi ký túc xá khi vi phạm từ 3 lần trở lên hoặc vi phạm nghiêm trọng, tình tiết tăng nặng.

Ông Trần Tấn Phúc, Giám đốc Trung tâm dịch vụ ký túc xá, Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, cho hay, khi sinh viên ký hợp đồng thuê chỗ ở, trong hợp đồng đã có một số quy định và yêu cầu không vi phạm. Sinh viên này đã vi phạm nội quy trong phòng ở tập thể, dù được bạn nhắc nhở nhưng vẫn không sửa đổi. Chiếu theo quy định, ban quản lý ký túc xá chấm dứt hợp đồng.

Ông Phúc cho hay, việc sinh hoạt tập thể sẽ có những ràng buộc so với khi ở phòng riêng. "Việc sinh viên vi phạm chấm dứt hợp đồng là bình thường, không có gì nặng nề nhưng có thể việc này khiến nhiều sinh viên tò mò nên các em share thông tin", ông nói thêm.

Hồi đầu năm, một nam sinh năm nhất tên T. khoa kinh doanh quốc tế, Trường Đại học Kinh tế TP.HCM phải ra hầu tòa vì tung tin không đúng lên mạng xã hội gây xôn xao dư luận. Theo đó, sinh viên này là một trong 24 admin (quản trị viên) trang UEH Confessions và là một trong số 6 quản trị viên hoạt động thường xuyên và được phân công duyệt, đăng bài theo lịch trên fanpage này. Lúc này sinh T. truy cập bài viết được gửi đến trang này thông qua "Google Forms" (Công cụ tạo biểu mẫu trực tuyến ẩn danh, không xác định được người gửi). 

Bài viết ẩn danh này thể hiện nội dung: "Một đứa bạn mình bên HUFLIT đi quân sự bị hiếp dâm, xong nhảy lầu". Sự việc sau đó được xác định không có, nhưng bài viết của nam sinh T. đã lan truyền chóng mặt, gây xôn xao dư luận, ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín, danh dự của các đơn vị liên quan.

Sau khi sự việc xảy ra, T. nhận thức được hành vi vi phạm của mình, tự nguyện nộp số tiền 26,86 triệu đồng để khắc phục hậu quả. Với hành vi phạm tội của mình, T. bị tuyên phạt 12 tháng cải tạo không giam giữ về tội "đưa trái phép thông tin mạng máy tính". 

Hồi tháng 5, một sinh viên của Trường ĐH FPT cũng bị đình chỉ học để điều tra vì đánh bạn trong giảng đường. Theo đó hồi tháng 5, một clip lan truyền trên mạng ghi lại cảnh nam sinh nam sinh lao vào đấm, đạp bạn ở cầu thang trường học, vừa đánh vừa văng tục, chửi bậy. Nam sinh còn lại bất lực đưa tay đỡ đầu. Cùng với đó, hình ảnh nạn nhân bị đổ máu ở đầu cũng được một số trang thông tin đăng tải trên mạng xã hội. Sau đó, nạn nhân được bạn bè đưa đi cấp cứu. 

Nhìn nhận về sự việc, một giảng viên đại học ở TP.HCM cho rằng, hành xử của một số sinh viên như vậy không thể chấp nhận được trong môi trường học đường. Theo ông, hiện nay những sinh viên gen Z rất năng động, cởi mở, ứng xử văn minh, lịch sự nhưng trong số đó vẫn còn tồn tại một bộ phận có thái độ bất cần, thiếu lịch sự và ứng xử chưa phù hợp. 

Vĩnh Sang và nhóm PV, BTV">

Trường đại học mạnh tay với sinh viên có hành xử thiếu văn hoá

Soi kèo phạt góc FC Nordsjaelland vs Viborg, 0h00 ngày 25/7

Thầy giáo Đặng Minh Tuấn, giảng viên Trường ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội (Ảnh: Thúy Nga)

Việc không hiểu đúng, theo ông Tuấn, có thể dẫn tới sự méo mó, lệch lạc. Bởi hiện nay phong trào học chứng chỉ IELTS đang đi sâu vào rất nhiều gia đình, vùng miền vì cho rằng IELTS sẽ trở thành “tấm hộ chiếu” hay “tấm vé thông hành”.

Vì thế, không ít phụ huynh đã đầu tư tiền bạc, thời gian cho loại chứng chỉ này mà bỏ qua việc trau dồi, phát triển các nền tảng khác. Trong khi đó, ông Tuấn cho rằng nền tảng của kiến thức chính là khoa học tự nhiên và khoa học xã hội.

“Thực tế, không có quốc gia nào đặt việc học ngoại ngữ làm trọng tâm để phát triển khoa học cho đất nước. Nền tảng phát triển đất nước phải được bắt đầu từ các môn khoa học tự nhiên, khoa học xã hội. Việc chạy theo tiếng Anh mà bỏ qua các lĩnh vực khoa học kỹ thuật khác có thể gây hại cho quốc gia”, ông Tuấn nói.

Ngoài ra, việc các trường đẩy mạnh tuyển sinh bằng IELTS còn tạo ra sự bất bình đẳng, phân hóa giàu nghèo.

Thực tế ở các thành phố lớn hoặc những gia đình có điều kiện kinh tế tốt, việc đầu tư cho con luyện thi chứng chỉ ngoại ngữ từ sớm thường dễ dàng hơn. Điều này sẽ không công bằng đối với thí sinh ở các vùng miền khó khăn, dù năng lực tư duy không hề thua kém, nhưng vì không có điều kiện tiếp cận với loại chứng chỉ này nên thiệt thòi khi tham gia xét tuyển.

“Đẩy mạnh các phương thức tuyển sinh bằng chứng chỉ IELTS sẽ tạo ra những lợi thế cho các bạn được đầu tư từ sớm. Những chỉ tiêu cho kết quả thi tốt nghiệp THPT sẽ là một “cánh cửa hẹp” cho những thí sinh còn lại.

Điều này giống như câu chuyện tuyển sinh vừa qua, có những thí sinh điểm cao chót vót, nhưng vì chỉ tiêu tuyển sinh theo kết quả thi tốt nghiệp THPT quá ít nên điểm chuẩn cao, dẫn tới không đỗ vào ngành mong muốn”.

IELTS chỉ nên là tiêu chỉ cộng điểm cho sinh viên ngành ngôn ngữ

Theo thầy giáo Đặng Minh Tuấn, cần phải xem xét lại việc dùng IELTS thay thế cho bài thi tốt nghiệp THPT. Không nên có bất kỳ sự đặc cách nào bởi việc quy đổi sẽ tạo ra phong trào.

Thay vào đó, chứng chỉ IELTS chỉ nên là một tiêu chí để cộng điểm chứ không phải “tấm vé thông hành”. Đối tượng cộng điểm cũng nên khu trú lại, khuyến khích với những bạn đăng ký vào các ngành nghề liên quan phải sử dụng ngôn ngữ là tiếng Anh.

“Thực tế ở các nước như Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc… đều có hệ thống thi cử căng thẳng để tuyển chọn nhân tài, nhưng chưa bao giờ sử dụng tiếng Anh làm tiêu chí để xét tuyển”, ông Tuấn nói.

Ngoài ra theo ông Tuấn, cần phải phát triển các bài kiểm tra quốc nội để đánh giá học sinh thay vì phải mượn những đánh giá bên ngoài.

“Bài thi IELTS vốn rất đắt; việc ôn luyện cũng tốn kém vô cùng. Nhưng nguồn tiền ấy không phải cho Việt Nam mà đổ vào các tổ chức đánh giá quốc tế, từ đó, gây ra thất thoát về tài chính cũng như sự lãng phí không đáng có”.

Ông Tuấn đề xuất, Bộ GD-ĐT có thể tổ chức một kỳ thi đánh giá năng lực ngoại ngữ với các tiêu chí phù hợp với giáo dục Việt Nam – một kỳ thi riêng giống như ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Bách khoa Hà Nội, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội hay TP.HCM vẫn đang làm rất tốt. Đánh giá năng lực của người học nhưng phải phụ thuộc vào một kỳ thi bên ngoài vốn không phải là tiêu chí cho nền giáo dục của toàn dân.

“Tóm lại, IELTS chỉ phản ánh kỹ năng sử dụng tiếng Anh trong thời gian ngắn hạn, do đó, cần nhanh chóng trả IELTS về đúng vị trí, vai trò của mình”, ông Tuấn nói.

Xét tuyển đại học bằng IELTS: 'Tấm vé thông hành' còn nhiều bất cập

Xét tuyển đại học bằng IELTS: 'Tấm vé thông hành' còn nhiều bất cập

Vừa qua, một trường đại học thống kê, năm 2023, 11.000 hồ sơ đăng ký xét tuyển có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế. Việc các trường chuộng IELTS và thí sinh đổ xô săn chứng chỉ khiến nhiều người băn khoăn xét tuyển như vậy dễ dãi hay hợp thời đại?">

Thay thế điểm thi bằng IELTS mang tới nhiều hệ lụy

友情链接