Nhận định, soi kèo Đan Mạch vs Serbia, 23h00 ngày 8/9: Sân nhà là điểm tựa

Trường của cô Dung hiện có 20 giáo viên thì 11 người đang mắc Covid-19, 6 người là F1.

---Khi em là F0---

Đằng sau màn hình kia là những thầy cô giáo của tôi

Không đến trường vì cách ly Covid

Sợ học trò không theo học kịp

Nên miệt mài - không nghỉ, dạy học Zoom.

Bục giảng ngày nào không bóng dáng thân quen

Bảng trầm ngâm không dòng phấn viết

Những con chữ, bức tranh, hình, nét

Chỉ hiện lên qua chia sẻ màn hình.

Tiếng giảng bài bỗng chốc lặng thinh

Cơn sốt đến, những trận ho không báo trước

Cái mệt mỏi chẳng trò nào biết được

Nên giấu khuôn mặt mình dưới tấm ảnh thật xinh.

Em không là chiến sĩ áo trắng, áo xanh

Không hồi sinh cho những bệnh nhân Covid

Em chỉ có trái tim yêu tha thiết

Em là cô giáo F1, F0…

(22h, ngày 22 tháng 2 năm 2022)

Một giờ học tại Trường THCS Minh Khai (huyện Hoài Đức, Hà Nội) khi giáo viên F0 vẫn dạy cho các học sinh của mình qua màn hình trực tuyến.

Bài thơ sau khi xuất hiện trên mạng xã hội đã nhận được nhiều lượt chia sẻ, đặc biệt là trong cộng đồng giáo viên, có cả những người đã và hiện đang chống chọi với Covid-19.

Hiệu trưởng một trường THCS ở Hà Nội cho hay, bản thân cũng đã chia sẻ bài thơ bởi rất đúng với cảm xúc của những người lãnh đạo nhà trường khi chứng kiến giáo viên dù là F0 vẫn nỗ lực dạy học trực tuyến.

Cô Nguyễn Thị Ngọc Dung, Hiệu trưởng Trường THCS Minh Khai, huyện Hoài Đức, Hà Nội - tác giả của bài thơ "Khi em là F0”.

Chia sẻ với VietNamNet, cô Nguyễn Thị Ngọc Dung, Hiệu trưởng Trường THCS Minh Khai cho hay, bối cảnh khiến cô viết bài thơ này là khi trường có 5 giáo viên là F0, 4 người là F1.

“Khi các giáo viên báo tin mắc Covid-19, tôi có nhắn tin hỏi các cô có mệt không và có cần phải bố trí dạy thay, thì mọi người đều nhắn lại rằng chúng em vẫn có thể tiếp tục dạy được. Cũng từ giai đoạn đó, ở trường, có thể ở tiết này, học sinh học trực tiếp, nhưng ở tiết học ngay sau đó lại chuyển học trực tuyến.

Cùng vì thế, mỗi ngày, ban giám hiệu phải chia nhau ra đến từng lớp để xem các học sinh ở lớp đã kết nối được với giáo viên, đã nghe được thầy cô giảng bài qua trực tuyến hay chưa. Đứng ngoài khung cửa sổ nhìn thấy cảnh các giáo viên ở nhà vẫn cố gắng dạy trực tuyến và vận hành lớp học, tôi vô cùng xúc động. Bởi tôi biết có những giáo viên lên lớp như vậy nhưng 2 con đang sốt vì Covid-19 ở nhà. Cứ mỗi lần nghe các giáo viên báo “Hôm nay, em sốt 39-40 độ”, mình cũng rưng rưng”, cô Dung kể.

Tập thể cán bộ, giáo viên Trường THCS Minh Khai, huyện Hoài Đức, Hà Nội.

Cô Dung cho biết cô viết ra bài thơ không mất quá nhiều thời gian, bởi đó là những cảm xúc rất chân thực xuất phát từ những điều mà chính cô được chứng kiến, cảm nhận.

“Thấy các giáo viên, các đồng nghiệp của mình như thế, tôi rất xúc động và gần như cảm xúc đến đâu, tôi viết đến đó. Bài thơ cứ thế theo mạch cảm xúc rất thực của mình”, cô Dung có lẽ chỉ mất khoảng 30 phút để chỉnh sửa cho câu từ vần điệu hơn.

“Trong bài thơ, tôi có viết câu “Tiếng giảng bài bỗng chốc lặng thinh/Cơn sốt đến, những trận ho không báo trước”bởi có lần, khi đến kiểm tra một lớp học trực tuyến thì tôi thấy cảnh cô giáo đang giảng bài, tự nhiên không thấy tiếng gì nữa. Sau đó, tôi liên hệ mới biết rằng lúc đó cô đang ho và để giấu được điều đó, cô đã tắt tiếng micro một chút, gián đoạn mạch dạy học. Nhưng sự gián đoạn đó cũng chỉ diễn ra rất nhanh, sau đó, cô giáo lại tiếp tục với bài giảng của mình. Những điều đó, có thể học trò “ở tuổi chưa biết lo, biết nghĩ” không biết hoặc chưa cảm nhận được, nhưng phía sau đã là những nỗ lực âm thầm của các thầy cô”.

Đến thời điểm này, dù chỉ có 20 giáo viên nhưng Trường THCS Minh Khai có 11 thầy cô mắc Covid-19, 6 người là F1.

“Cũng vì thế, nhà trường cũng đã xin phép Phòng GD-ĐT huyện Hoài Đức cho chuyển sang hình thức dạy học trực tuyến. Tình thế hiện nay là không còn đủ giáo viên để đứng lớp trực tiếp. Thế nhưng, trong số 11 giáo viên là F0, cũng không một thầy cô nào xin nghỉ mà vẫn đều đặn dạy trực tuyến. Thậm chí, có hôm, thấy có một cô giáo F0 có thể không đảm bảo sức khỏe, tôi tính phân công người dạy thay, nhưng vừa phân công xong, thì thấy cô giáo đã mở phòng zoom dạy học sinh”, cô Dung chia sẻ.

Là hiệu trưởng, cô Dung nói mình rất trân trọng sự cố gắng, nỗ lực và trách nhiệm của các giáo viên khi đang phải chống chọi với dịch bệnh vẫn cố gắng duy trì việc dạy học trực tuyến, đảm bảo kiến thức liền mạch cho học sinh và chất lượng giáo dục của nhà trường.

Thanh Hùng

Phụ huynh, hiệu trưởng xót xa khi giáo viên F0 dạy online

Dù mắc bệnh và cần được nghỉ ngơi, nhưng phần lớn giáo viên diện F0 vẫn "vào lớp" dạy online hàng ngày. Áp lực với các nhà trường và giáo viên hiện rất lớn.  

Nhìn chung, tôi hài lòng với quyết tâm, sự kỷ luật và tuân thủ chiến thuật của các cầu thủ. Đấu pháp trước trận của chúng tôi là kiểm soát bóng, tận dụng khoảng trống và đưa ra quyết định hợp lý.

Đây là chiến thắng quan trọng sau một quá trình chuẩn bị dài. Việc trải qua sức ép như trận hôm nay thì mới thấy ý nghĩa của việc tập luyện sao cho đúng.

Vào ngày 21/11 tới, tuyển Việt Nam còn trận quan trọng hơn nữa đó là gặp Iraq. Chiến thắng này củng cố tinh thần cho đội bóng trước khi trở về sân nhà Mỹ Đình".

Dù thắng 2-0 nhưng tuyển Việt Nam gặp không ít khó khăn, đặc biệt là trong hiệp 2. HLV Philippe Troussier nói: "Dựa theo thế trận, tuyển Việt Nam nhận nhiều sức ép ở cuối hiệp 2, khi tỷ số mới là 1-0. Áp lực của cầu thủ vừa thắng vừa bảo toàn tỷ số nhiều hơn. Khi triển khai bóng có áp lực nhất định hướng lên phía trên và hàng thủ lộ ra sai số.

Philippines tạo ra cơ hội nguy hiểm hiệp 2. Chúng tôi đã may mắn, nếu họ gỡ hoà thì không biết kết quả chung cuộc thế nào. Chúng tôi có thể gia tăng cách biệt nhưng đã không làm được. Bàn thứ 2 giải toả ở cuối trận".

Về việc phải thi đấu trên sân cỏ nhân tạo, ông thầy người Pháp cho biết:"Đúng là thật không dễ dàng cho bất cứ đội khách nào tới đây. Tôi chúc mừng chiến thắng của đội, đánh giá cao sự quyết tâm cho tới cuối trận, bảo toàn mảnh lưới và chiến thắng hôm nay".

Ở hiệp 2, sau khi được vào sân, cầu thủ trẻ Đình Bắc chơi tốt và có bàn thắng đẹp mắt ấn định 2-0 cho tuyển Việt Nam. Nói về màn ăn mừng của học trò, ông  Troussier hạnh phúc chia sẻ: "Tôi rất xúc động về khoảnh khắc này. Tôi không biết phải lý giải thế nào.

Tuy nhiên, chúng tôi để có chiến thắng đã dành rất nhiều sức lực cho trận đấu. Tôi tạo ra nhiều áp lực cho cầu thủ mỗi khi tập luyện. Cầu thủ nỗ lực thể hiện quyết tâm mọi thời điểm. 

Đình Bắc sau khi ghi bàn chạy về phía tôi. Tôi tin đó là hành động thể hiến sự công nhận của Bắc cho tôi, và cầu thủ khác nữa. Những gì đang hướng tới đều cần cảm xúc. Chúng ta cần nó để quyết tâm hơn trong mục tiêu hướng tới. Tôi luôn trực diện nhất có thể, từ phía ngoài, nhiều người không hiểu, không biết toàn cảnh những gì tôi chia sẻ với cầu thủ. 

Đình bắc ghi bàn trong trận chính thức đầu tiên. Đó là cầu thủ tiềm năng, có thành tích tự hào này, tôi tin sẽ giúp cậu ấy trưởng thành hơn trong tương lai".

(Xem thể thao đỉnh cao trên FPT Play, tại. https://fptplay.vn/)