Lê Nguyệt Hà giành được suất học bổng 6 tỷ đồng sau nhiều nỗ lực. Ảnh: NVCC

Ước mơ du học của Nguyệt Hà bắt đầu được nhen nhóm từ năm lớp 9 khi đọc được những câu chuyện của các anh chị trên báo. Từ đó, Hà đặt mục tiêu đỗ vào lớp chuyên Anh của Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam để có môi trường thuận lợi hơn.

“Kỳ tuyển sinh lớp 10 năm đó em trượt chuyên, cũng không vào lớp chọn. Nhưng em đã vượt qua được cú “sốc”, lấy lại tinh thần để tiếp tục chinh phục hành trình du học. Đầu năm lớp 10, em bắt đầu ôn các chứng chỉ và đạt 1440/1600 điểm SAT, 7.0 IELTS. Em thi SAT 2 lần vào tháng 5 và tháng 12/2019, dù có nền tảng tiếng Anh tốt nhưng em vẫn rất trầy trật. Nhưng em thấy may mắn vì nhờ ôn kỹ kiến thức thi SAT nên em thi IELTS cũng nhẹ nhàng hơn. Do ảnh hưởng dịch Covid–19, nhiều kỳ thi bị huỷ nên em chưa có cơ hội cải thiện điểm SAT và thi AP, SAT II”, Hà chia sẻ.

Ngoài việc cố gắng hoàn thành các môn học trên lớp thật tốt để duy trì điểm GPA cao và tìm hiểu về những trường dự định nộp hồ sơ, Nguyệt Hà còn tham gia nhiều hoạt động ngoại khoá. Bắt đầu từ vị trí thành viên của các câu lạc bộ, Hà tự lập dự án riêng The 80% project (dự án kết nối học sinh) và Greeny project (dự án môi trường).

Nói về The 80% project, Hà cho rằng mục đích là để bản thân và các bạn có cơ hội chia sẻ về kế hoạch học tập, du học, thu hẹp khoảng cách giữa học sinh của các trường.

Theo Hà, trải nghiệm nhiều hoạt động ngoại khóa giúp em từ cô gái rụt rè, ít nói trở nên tự tin, trưởng thành hơn, cũng như xác định được lĩnh vực mà mình muốn theo đuổi.

Viết 20 bài luận xin học bổng

Nhờ có sự chuẩn bị sớm nên Hà hoàn thành hồ sơ khá nhanh, đầu năm lớp 12, Hà tập trung vào viết luận. Trước khi bắt đầu, nữ sinh lên một dàn ý chi tiết cho bài luận chính và tuỳ yêu cầu của mỗi trường để điều chỉnh phù hợp hơn. Tổng cộng, Hà đã hoàn thành hơn 20 bài luận gửi các trường. Tất cả đều được em luôn cố gắng trau chuốt, chỉn chu để tạo ấn tượng tốt nhất.

“Em chỉ mất hai tuần để viết bài luận chính dựa trên dàn ý chuẩn bị trước. Trong bài luận nộp vào  Carnegie Mellon University, em chọn chủ đề về những bài học rút ra được sau hoạt động dạy làm bánh cho một em bé tự kỷ. Đó là một hoạt động ý nghĩa và mang lại cho em nhiều cảm xúc. Theo em, bài luận có thể thể hiện cá tính riêng mỗi người và hãy diễn đạt đúng với cảm xúc thật sự của mình. Các bạn có thể chia sẻ những câu chuyện gần gũi, thực tế chứ đừng đi theo lối mòn hay bắt chước người khác”, Hà nói.

Nữ sinh đặc biệt tâm đắc khi viết bài luận phụ thuyết phục ban tuyển sinh bằng chính câu chuyện thực tế của bản thân. “Khi được hỏi lý do để trường chọn em? Em đã kể câu chuyện bản thân đã kiên trì như thế nào khi đi xin tài trợ cho một dự án, trong khi nhiều bạn đã sớm bỏ cuộc. Em tâm niệm khi thực hiện một điều gì đó cần sự quyết tâm chinh phục đến cùng”.

Tháng 12/2020, Hà nộp hồ sơ trong đợt tuyển sinh sớm vào một số trường đại học. Kết quả, Hà nhận được một số lá thư mời nhập học nhưng cũng trượt nhiều trường khác như: Dickinson College, Knox College, rơi vào danh sách chờ của Denison University, Gettysburg College,... Một số trường từ chối vì khả năng tài chính của Hà không được như điều kiện đặt ra. Mặc dù vậy, Hà không nản lòng, kiên trì gửi hồ sơ tới các trường khác.

Cuối cùng, em cũng thực hiện được dự định du học khi nhận thêm nhiều thư mời nhập học khác. Hà quyết định chọn ngôi trường mạnh về ngành quản trị kinh doanh và cấp cho em mức hỗ trợ cao nhất là Carnegie Mellon in Qatar.

“Nhìn lại quá trình thực hiện dự định du học, em nhận thấy nhờ sự chăm chỉ, kiên trì thực hiện kế hoạch của bản thân đã giúp em thành công. Từ việc em thuyết phục bố mẹ hiểu về mong muốn và dự định của mình khi tìm kiếm cơ hội học tập ở nước ngoài tới việc chăm chút cho hồ sơ xin học bổng. Em mong các bạn dù học ở môi trường nào cũng luôn tự tin, quyết tâm thực hiện thì mong muốn sẽ thành”, Hà nói.

Ngọc Linh

9X chuyên Văn tốt nghiệp xuất sắc ngành Khoa học máy tính ở Mỹ

Từ chuyên văn rẽ hướng sang ngành khoa học kỹ thuật, Trần Khả Vy (SN 1998) đã có những trải nghiệm đặc biệt về hành trình du học “xê dịch” tại Minerva Schools at KGI (Mỹ).

Theo ông Ihnat, tỷ lệ bắn hạ tên lửa của Ukraine còn ở mức thấp là do Nga đã sử dụng các tên lửa đạn đạo siêu vượt âm nên việc đánh chặn rất khó khăn. Ngoài ra, các hệ thống phòng không Patriot do phương Tây cung cấp cho Ukraine cũng chỉ mới được đưa vào sử dụng. 

Trong khi đó, UAV Shahed giá rẻ do Iran sản xuất đã được Nga sử dụng ngày càng thường xuyên trong các cuộc tấn công nhằm vào cơ sở hạ tầng của Ukraine nằm cách xa tiền tuyến. Theo ông Ihnat, “10 - 15 khu vực tham gia bắn hạ UAV Shahed mỗi đêm”.

Nga bắt đầu phóng UAV vào các cơ sở hạ tầng của Ukraine từ tháng 9/2022. Ban đầu, các hệ thống phòng không Ukraine tỏ ra bối rối, do việc phát hiện UAV đối với radar phòng không tiêu chuẩn là khó hơn so với phát hiện tên lửa. Ngoài ra, việc sử dụng tên lửa phòng không đắt tiền để bắn hạ UAV giá rẻ là không hiệu quả về mặt chi phí. Do đó, Ukraine đã sử dụng các phương tiện có gắn súng máy để bắn hạ UAV Nga. 

Ukraine thiếu binh sĩ học lái xe tăng Leopard 2

Nhà báo Paul Ronzheimer của tờ Die Welt cho hay, các lực lượng vũ trang Ukraine được cho đang thiếu nhân lực để huấn luyện vận hành xe tăng Leopard 2.

Thông tin này được đưa ra sau khi Tổng thống Volodymyr Zelensky thông báo Bộ Tổng tham mưu các lực lượng vũ trang Ukraine đã yêu cầu huy động thêm 450.000 - 500.000 người. Một số nhà lập pháp Ukraine còn đề xuất tuyển dụng phụ nữ nếu cần thiết.

Trong tuần này, Bộ Quốc phòng Nga tuyên bố quân đội Ukraine đã mất gần 400.000 binh sĩ kể từ khi Nga triển khai chiến dịch quân sự đặc biệt ở Ukraine vào tháng 2/2022. 

Theo nhà báo Ronzheimer, việc Ukraine thiếu nhân lực và khó huy động lực lượng bổ sung là vấn đề đã tồn tại từ lâu. Ông cho biết các trung tâm đào tạo ở Đức giảng dạy cho binh sĩ Ukraine vận hành xe tăng Leopard 2 cũng chỉ đang hoạt động với một nửa công suất.

“Điều này có nghĩa là hiện không có đủ người để huấn luyện, và nếu xung đột kéo dài hơn, tất nhiên nó sẽ gây ra vấn đề. Bởi mọi thứ phụ thuộc vào số lượng binh sĩ mà mỗi bên nắm trong tay”, ông Ronzheimer nhấn mạnh.

>> Đọc thêm tin quân sự thế giới trên báo VietNamNet

‘Kẻ thù giấu mặt’ đe dọa sức chiến đấu của quân đội Ukraine

Ngày 6/8, buổi sáng thi Ngữ văn, buổi chiều thi Toán.

Ngày 7/8, buổi sáng, các thí sinh sẽ làm bài thi Khoa học Tự nhiên hoặc Khoa học Xã hội; buổi chiều thi môn Ngoại ngữ.

Buổi sáng 8/8 được làm buổi thi dự phòng trong trường hợp cần thiết.

Cụ thể, lịch thi tốt nghiệp THPT đợt 2 năm 2021 như sau:

Bộ GD-ĐT công bố lịch thi tốt nghiệp THPT đợt 2 năm 2021

Bộ GD-ĐT cho biết, đối tượng dự thi đợt 2 gồm: Thí sinh bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh Covid-19 nên chưa dự thi hoặc không thể hoàn thành thi đợt 1; hoặc thí sinh chưa dự thi hoặc đã dự thi nhưng không thể hoàn thành thi đợt 1 vì các lý do khác.

Các đối tượng này được dự thi đợt 2 của kỳ thi tốt nghiệp THPT nếu đáp ứng các điều kiện: đã đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021; không bị kỷ luật đình chỉ thi ở đợt 1; không sử dụng quyền được xét đặc cách tốt nghiệp THPT theo quy chế thi; chỉ dự thi những bài/môn thi đã đăng ký nhưng chưa thi hoặc chưa hoàn thành ở đợt 1 và bảo lưu các bài/môn thi đã hoàn thành ở đợt 1 để sử dụng tại đợt 2.

Trường hợp thí sinh chưa dự thi hoặc đã dự thi nhưng không thể hoàn thành thi đợt 1 vì các lý do khác với lý do bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh Covid-19 phải có Đơn xin dự thi đợt 2, trong đó ghi rõ lý do liên quan.

>>> Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021

Thanh Hùng

Tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 trên VietNamNet

Từ 0h ngày 26/7, Bộ GD-ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đợt 1. VietNamNet đã cập nhật điểm thi tốt nghiệp THPT của các tỉnh/thành để phụ huynh và thí sinh tra cứu.