Cựu 9X chuyên Văn học Khoa học Máy tính

Trần Linh Nga là cựu học sinh lớp chuyên Văn của Trường THCS Chu Văn An (Hà Nội). Trong những năm cấp 3, Nga theo học chương trình International Baccalaureate (IB) quốc tế tại Lào. Quãng thời gian này cũng là thời điểm Nga nhận ra niềm yêu thích của mình với Vật lý và Toán học.

9X chuyên Văn đang làm thạc sĩ ngành tự động hóa và khoa học máy tính. Ảnh: NVCC

Năm 2014, Linh Nga theo học ngành Electronics Engineer tại Đại học Rhine-Waal (Đức) với học bổng 100% học phí. Trong quá trình học, Linh Nga có cơ hội sang Hà Lan thực tập tại công ty NXP Semiconductors - công ty hàng đầu thế giới về sản xuất chip điện cho xe ô tô và các ngành hàng sản xuất - tiêu dùng. Vì thế, Nga có thể học hỏi và trau dồi kinh nghiệm nghiên cứu về các phần cứng (thiết kế bảng điện), phần mềm (lập trình cho bảng điện và con chip).

Sau khi tốt nghiệp, Nga xin học bổng và được nhận theo học tại ĐH Bonn-Rhein-Sieg (Đức). Chương trình thạc sĩ của Linh Nga đào tạo 2 bằng, nên cô có cơ hội lấy bằng Thạc sĩ ngành Tự động hoá (Autonomous System) tại ĐH Bonn-Rhein-Sieg và thạc sĩ ngành Khoa học Máy tính (Computer Science) tại ĐH New Brunswick (Canada).

Dành nhiều thời gian nghiên cứu, chủ động trao đổi với các vị giáo sư trong trường về bài học và các dự án, Nga được các giáo sư tin tưởng, giới thiệu thực tập tại công ty công nghệ Recogizer Analytics GmbH chuyên về trí tuệ nhân tạo.

Để có thêm kiến thức thực tế, Nga cũng mạnh dạn 'apply' để đi làm tại một dự án của tập đoàn IBM và được đài thọ toàn bộ chi phí tại Canada.

Vì vậy, luận án tốt nghiệp của Linh Nga là dự án cô bạn thực hiện nghiên cứu với tập đoàn này.

‘Nghề lập trình không hề cao siêu’

Trần Linh Nga: “Mình muốn truyền cảm hứng đến các bạn học sinh rằng chỉ cần tự tin vào chính mình và chăm chỉ nỗ lực cố gắng, chắc chắn các bạn sẽ thành công.”

Tự động hoá và Khoa học Máy tính là hai ngành khoa học khác hẳn nhau. Trong khi đó, Nga bắt đầu với Khoa học Máy tính khá muộn.

Chính vì vậy, Nga đã vạch ra một chiến lược học tập cho bản thân. Linh Nga bắt tay vào việc nghiền ngẫm quyển giáo khoa Introduction to Algorithms - quyển “kinh thánh” của các học sinh chuyên ngành Khoa học Máy tính. Cô cũng lên mạng tìm hiểu chương trình đào tạo Khoa học Máy tính của các trường khác nhau và xác định được những chủ điểm quan trọng để tập trung tìm hiểu. Mỗi ngày, Linh Nga đều lập trình và nhờ giáo sư kiểm tra code của mình rồi xin lời khuyên. Những lúc rảnh rỗi, cô bạn còn tranh thủ xem những video trên YouTube những vấn đề mình không hiểu.

Nga cho rằng, những bài báo về những tấm gương học giỏi với bảng vàng thành tích từ các cuộc thi dễ khiến nhiều học sinh có tâm lý tự ti, cho rằng phải xuất sắc mới có thể trở thành lập trình viên hay theo ngành khoa học máy tính.

“Lập trình không hề là một nghề cao siêu chỉ dành cho những cá nhân xuất sắc”, Linh Nga chia sẻ. Theo cô bạn, dù xuất phát điểm bình thường nhưng có niềm yêu thích, có kế hoạch rõ ràng và nỗ lực cố gắng theo đuổi chắc chắn sẽ thành công.

Đây cũng là lý do đã thôi thúc Linh Nga trở thành trợ giảng cho dự án dạy lập trình miễn phí cho trẻ em Việt Nam ở khắp nơi trên thế giới - STEAM for Vietnam. Nga hỗ trợ tham gia thử nghiệm lớp học cùng với các thầy cô giáo giảng viên và chuẩn bị tài liệu cho lớp học nhập môn Khoa học máy tính với Python.

Tháng 5 tới, Nga lại tiếp tục vai trò trợ giảng cho lớp Nhập môn thiết kế và lập trình Robotics với VEX IQ.

“Lập trình không hề là một nghề cao siêu chỉ dành cho những cá nhân xuất sắc”. Ảnh: NVCC

Khoá học này sẽ tạo điều kiện cho các học sinh từ 12 đến 17 tuổi có cơ hội được học cùng với các chuyên gia nhiều kinh nghiệm và áp dụng ngay vào thực tế các kiến thức về Toán, Vật lý/Cơ học, Điều khiển học, và Lập trình để thiết kế và điều khiển các chú robot từ đơn giản tới phức tạp.

Đây là điều Linh Nga hứng thú nhất vì đó chính là khởi nguồn của niềm yêu thích công nghệ của mình.

“Mình muốn truyền cảm hứng đến các bạn học sinh rằng chỉ cần tự tin vào chính mình và chăm chỉ nỗ lực cố gắng, chắc chắn các bạn sẽ thành công.”

Lợi thế từ trải nghiệm trong môi trường đa văn hoá

Những trải nghiệm ở nhiều quốc gia trở thành lợi thế của Linh Nga. Ảnh: NVCC

Hành trình học tập qua nhiều quốc gia đã cho Linh Nga nhiều trải nghiệm thú vị. Đồng nghiệp người Đức hay Hà Lan với phong cách làm việc làm ít - hiệu quả cao, rất minh bạch trong công việc và luôn thẳng thắn góp ý để hiệu suất hoạt động của nhóm tốt hơn. Trong khi đó, những đồng nghiệp đến từ châu Mỹ lại cởi mở và hay bắt chuyện để tạo không khí thoải mái.

Điều đó giúp Nga học được kỹ năng làm việc nhóm chuyên nghiệp và kỹ năng giao tiếp trong môi trường đa văn hoá. Ngoài ra, khiến Nga có cái nhìn đa chiều một vấn đề, áp dụng kiến thức linh hoạt và đặt câu hỏi đúng trọng tâm. Theo Nga, những kỹ năng này giúp nữ lập trình viên như cô có “lợi thế" hơn so với những đồng nghiệp nam.

Hành trình học tập qua nhiều quốc gia đã cho Linh Nga nhiều trải nghiệm thú vị. Ảnh: NVCC

Từ trải nghiệm của mình, Linh Nga cho rằng, học sinh, sinh viên có thể tranh thủ tận dụng cơ hội để tham gia các chương trình đào tạo, thực tập và tình nguyện ngay trong lúc còn đi học. Mỗi trải nghiệm như một lần đi làm nghiên cứu thị trường để tìm hiểu về các công ty và cơ hội việc làm trong chuyên ngành của mình. Điều này quan trọng không kém cho việc định hướng nghề nghiệp về sau.

Linh Nguyễn

Tiến sĩ Việt khởi nghiệp ở Silicon Valley: Có thể rút ngắn con đường ra thế giới

Từ trải nghiệm của bản thân, Founder Việt vang danh ở Silicon Valley cho rằng, có thể rút ngắn con đường đi tới thành công cho trẻ em Việt Nam, mà chúng không phải tới Mỹ, Singapore hay bất kì đâu trên thế giới.

Theo hãng tin Reuters, vào năm 2021, Trung Quốc đã áp đặt các quy định nghiêm ngặt nhằm kiểm soát sự bùng nổ của ngành dạy thêm tư nhân có giá trị lên tới 120 tỷ USD. Động thái này nhằm mục đích giảm bớt áp lực cho học sinh, và thúc đẩy tỷ lệ sinh bằng cách cắt giảm chi phí chi tiêu trong gia đình.

Tuy nhiên, các vấn đề như dạy thêm sau giờ học không có giấy phép vẫn tiếp diễn “ở những mức độ khác nhau”. Theo Bộ Giáo dục Trung Quốc, vấn nạn các cơ sở dạy thêm tư nhân “thu tiền sau đó bỏ trốn” vẫn xảy ra.

“Cải thiện hệ thống pháp lý đối với hoạt động dạy thêm sau giờ học trên trường là yêu cầu cấp thiết”, Bộ Giáo dục Trung Quốc nhấn mạnh. 

Tình trạng kinh tế suy giảm và niềm tin của người tiêu dùng ở mức thấp đang ảnh hưởng đến kế hoạch kết hôn hoặc sinh con của nhiều cặp vợ chồng trẻ Trung Quốc. Điều này làm gia tăng thêm vấn đề đối với nhân khẩu học của Trung Quốc, quốc gia đang đối mặt với tốc độ già hóa ở mức nhanh nhất thế giới.

Giới trẻ Trung Quốc chia sẻ, chi phí cao cho lĩnh vực giáo dục là một trong những nguyên nhân chính khiến họ không muốn sinh con.

Nơi phụ huynh mạnh tay chi tiền cho con học thêm nhiều hơn ăn uống và nhà ở

Đây là sự kiện thường niên của SVUK nhằm trang bị những kiến thức cần thiết về học tập và sinh sống tại xứ sở sương mù, đồng thời tạo cơ hội cho các tân sinh viên được gặp gỡ và giao lưu với cộng đồng người Việt tại nơi mình sẽ theo học.

Sự kiện đã thu hút khoảng 300 học sinh, sinh viên đến từ 62 trường cấp 3 và đại học trên toàn lãnh thổ Vương quốc Anh tham gia.

Chị Trần Hương Ly, Bí thư thứ nhất phụ trách Công tác Giáo dục và Lưu học sinh của Đại sứ quán Việt Nam tại Liên hiệp Vương Quốc Anh và Bắc Ai-len cho biết: “Theo số liệu của Bộ giáo dục Anh quốc, có khoảng 3.800 học sinh, sinh viên Việt Nam đăng ký nhập học mỗi năm, đóng góp vào tổng số 12.000 sinh viên Việt Nam tại Anh.

Những sinh viên này được đánh giá rất cao. Nhiều bạn tốt nghiệp xong đã làm việc tại các công ty, tập đoàn đa quốc gia lớn như Google, Microsoft hay HSBC.

Đại sứ quán cam kết sẽ đồng hành cùng Hội Sinh viên Việt Nam trong mọi hoạt động, sẵn sàng bảo hộ công dân trong các tình huống khẩn cấp và khó khăn”, chị Ly khẳng định.

Sự kiện đã thu hút khoảng 300 học sinh, sinh viên đến từ 62 trường cấp 3 và đại học trên toàn lãnh thổ Vương quốc Anh tham gia.

Sự kiện cũng là diễn đàn để giải đáp thắc mắc về tất cả những vấn đề liên quan đến du học Anh, từ giấy tờ, nhập cảnh, cách ly tới những bí quyết để thích nghi với môi trường mới.

Qua những chia sẻ thực tế của các thế hệ du học sinh Anh, nhiều tân sinh viên đã có được cái nhìn tổng quan hơn về cuộc sống ở Anh, đồng thời phần nào giảm bớt tâm lý lo sợ về những thay đổi trong chính sách và quy định nhập cảnh ở thời điểm đại dịch Covid-19.

Bên cạnh sứ mệnh xây dựng và phát triển cộng đồng du học sinh, Hội Sinh viên Việt Nam tại Vương Quốc Anh cũng rất quan tâm tới những công tác xã hội, điển hình là chương trình gây quỹ ủng hộ TP.HCM trong đợt dịch vừa qua.

Cụ thể, Hội Sinh viên Việt Nam tại Vương Quốc Anh đã kêu gọi sự đồng lòng của các cá nhân, tập thể đang sinh sống tại Việt Nam và nước ngoài; quyên góp được số tiền 50 triệu đồng. Toàn bộ đã được sử dụng vào việc mua xe cứu thương để kịp thời hỗ trợ cho tuyến đầu chống dịch tại TP.HCM.

PV

Học phí 5 trường đại học hàng đầu Vương quốc Anh

So với năm trước, những gương mặt ở 4 vị trí đầu tiên không thay đổi. Đáng chú ý là cú lội ngược ấn tượng từ vị trí 19 vượt lên góp mặt trong top 5 của Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị London.

AstraZeneca Việt Nam tặng thuốc trị giá 62,6 tỷ đồng cho Bộ Y tế

Sáng nay, AstraZeneca Việt Nam đã trao tặng Bộ Y tế 150.000 hộp thuốc trị giá 62,6 tỷ đồng nhằm hỗ trợ các bệnh nhân mắc bệnh không lây nhiễm trong dịch Covid-19.

Tú Oanh trong phim "Hoa sữa về trong gió":

Quỳnh An
Ảnh, clip; VTV, FBNV 

Kỳ Duyên thuyết trình ở Miss Universe Vietnam 2024:

Là một người sống trong thời đại số, tôi nhận thấy có nhiều cách để tiếp nhận kiến thức ngoài việc đọc sách truyền thống. Tôi thường xuyên sử dụng podcast, sách nói, tham gia workshop, xem video hay trải nghiệm thực tế để học hỏi. Tôi hiểu và đồng cảm với Kỳ Duyên khi cô chia sẻ rằng mình thích trau dồi kiến thức thông qua hình ảnh và âm thanh - đây là một cách tiếp cận mà tôi thấy hoàn toàn hợp lệ và phù hợp với xu hướng học tập hiện đại.

Tôi tin rằng đọc sách là hoạt động tốt, nhưng qua trải nghiệm cá nhân, tôi nhận ra rằng quan trọng hơn là việc bạn làm gì với kiến thức thu được. Tôi đã từng gặp những người yêu văn hoá đọc và có kiến thức sâu rộng nói chuyện rất cuốn hút nhưng thi thoảng cũng đối diện những ''mọt sách'' có tính khoe khoang. Bản thân tôi không nghĩ đó là cách sử dụng kiến thức đúng đắn. Đối với tôi, mục đích của việc đọc sách nên là mở rộng tầm hiểu biết, trở nên lịch thiệp hơn và đối xử tử tế với mọi người xung quanh.

Tôi đã gặp không ít người thành công mà không nhất thiết phải đọc nhiều sách. Họ học hỏi từ trải nghiệm cuộc sống, từ cách cư xử, làm ăn và giao tiếp với người khác. Tôi tin rằng những bài học này, dù không được viết ra, vẫn có giá trị to lớn trong việc hình thành nhân cách và kỹ năng sống.

Thay vì chỉ trích hoa hậu Kỳ Duyên, tôi cho rằng cộng đồng nên nhìn nhận sự việc này như một cơ hội để thảo luận về cách tiếp cận kiến thức trong thời đại mới. Tôi vẫn ủng hộ việc đọc sách, nhưng không nghĩ đó là con đường duy nhất để trở thành người có ích cho xã hội.

Theo quan điểm cá nhân, điều quan trọng nhất là chúng ta luôn giữ tinh thần cầu thị, sẵn sàng học hỏi từ mọi nguồn và áp dụng kiến thức đó để trở thành phiên bản tốt hơn.

Tôi mong muốn chúng ta cùng nhau xây dựng một xã hội cởi mở, nơi mọi người được tôn trọng vì con người thật của họ, không phải vì số lượng sách đã đọc. Và tôi tin rằng, trong tương lai, Kỳ Duyên có thể sẽ trở thành một người yêu sách, thậm chí là tác giả của những cuốn sách truyền cảm hứng. Hành trình của mỗi người đều khác nhau và đối với tôi, chính điều đó làm nên vẻ đẹp đa dạng của cuộc sống.

* Bài viết thể hiện quan điểm của tác giả

Minh Phi
Ảnh: MUVN

Độc giả có thể gửi ý kiến về địa chỉ: [email protected]. Ý kiến của bạn không nhất thiết trùng với quan điểm của VietNamNet. Xin trân trọng cảm ơn!