Chi Pu dạy Lâm Vỹ Dạ, Lan Ngọc nhảy 'Đóa hoa hồng' cực hài

TIN BÀI KHÁC:

“Từ nhỏ em đã không sống chung với bố. Bố cũng không bao giờ gặp em. Em chỉ nghe mọi người kể lại bố mẹ ly hôn lúc em 2 tuổi. Em sống với mẹ cùng nhà ngoại. À mới đây em nghe mọi người nói bố đã mất rồi. Em cũng chẳng biết bố ở đâu nữa”, Hồng ngậm ngùi.

Nhìn cách Hồng kể về bố, người ta có cảm giác như thể em nhắc đến một người xa lạ. Những năm tháng đi học, đôi lúc em có chút tự ti khi thấy bạn bè đồng trang lứa có bố có mẹ đưa đến trường. Ký ức về bố trong em chỉ là con số 0 tròn trĩnh.

Có lẽ, tuổi thơ vắng bóng hình cha vốn dĩ quá quen thuộc đối với em. Bởi thế mà Hồng rất thương mẹ. Em tự nhủ phải cố gắng học hành để sau này kiếm được việc làm, lấy tiền nuôi mẹ.

Nào ngờ đầu năm 2020, Hồng bị ngã cầu thang gãy xương chày trái. Bó bột được 3 tháng, đến tháng 6/2020, Hồng bị sưng và đau chân nên mẹ đưa em tới bệnh viện đa khoa Vân Đình. Tại đây, các bác sĩ phát hiện Hồng có một khối u ác tính ở xương, liền nhanh chóng cho chuyển tuyến lên bệnh viện K Tân Triều (Hà Nội). Những ngày tháng ám ảnh nhất cuộc đời em bắt đầu…

Mẹ còng lưng đi vay tiền cứu con

Kể từ ngày ly hôn chồng, cô Nguyễn Thị Nguyệt (55 tuổi, mẹ của Hồng) gắng làm tất cả để bù đắp cho con những thiệt thòi mà một đứa trẻ 2 tuổi phải trải qua. Cô ở vậy nuôi Hồng ăn học, đồng thời hy vọng tuổi già sẽ nương tựa vào con.

Đến khi con đổ bệnh, mọi niềm tin vào cuộc sống của cô Nguyệt bỗng chốc tiêu tan. Cả đời mưu sinh bằng việc làm nông, cuộc sống mẹ con cô chỉ đủ ăn từng bữa. Đưa vội con đến bệnh viện K Tân Triều, cô chỉ kịp đóng 6 triệu tiền viện phí rồi nhanh chóng bắt xe về nhà gõ cửa khắp nơi, với hy vọng có chút tiền điều trị cho con.

Mẹ sức khỏe kém, khả năng kiếm tiền không có, tính mạng em bị đe dọa

Để có tiền cho con trai chữa bệnh, cô Nguyệt phải đi vay mượn khắp nơi, gõ cửa từng nhà cầu xin mọi người giúp đỡ. Nhà chỉ có hai mẹ con, cô đành phải để Hồng ở lại bệnh viện một mình. Để rồi, những cơn đau dội đến, nam sinh 18 tuổi cắn răng chịu đựng mà không biết chia sẻ cùng ai.

Nằm trên giường bệnh, dù rất đau đớn nhưng nghĩ đến mẹ, Hồng lại ứa nước mắt. Em cũng không dám gọi cho mẹ nhiều, sợ mẹ lại buồn phiền, lo lắng hơn. Mọi sinh hoạt nơi bệnh viện của Hồng phải nhờ những gia đình bệnh nhi ung thư cùng phòng.

Ngay cả lúc chân còn rất đau, em cũng lết từng bước đi xin từng suất cơm từ thiện, vì biết giờ nhà mình chẳng còn nổi một đồng. Nhiều người chứng kiến chỉ biết cám cảnh, xót xa cho chàng trai nghèo bất hạnh.

Phạm Bắc

Hôn mê nơi xứ người, cô gái hiếu thảo xin được giúp đỡ hồi hương

Nghỉ học cấp 3, Thúy đi xuất khẩu lao động Đài Loan kiếm tiền giúp bố mẹ trả nợ. Sau 6 tháng khi đặt chân lên xứ người, em bị phát hiện ung thư máu giai đoạn cuối, rơi vào hôn mê sâu.

Mấy ngày hôm nay, bà con lối xóm có mặt tại nhà riêng của cô giáo Nguyễn Thị Hoa để chia sẻ nỗi đau thương mất mát. Trong vòng 15 ngày, chị phải chít lên đầu 3 chiếc khăn tang. Mẹ ruột lâm bệnh, vừa mất chưa đầy 15 ngày thì anh trai phát hiện bệnh ung thư, mất tại Bệnh viện Bạch Mai.

Sáng 18/10, trên đường đưa thi hài của anh trai từ Hà Nội về nhà lo hậu sự, khi gần về đến nhà, chị Hoa lại nhận được thông tin chồng là Thiếu tá Nguyễn Cao Cường gặp nạn, bị đất đá vùi lấp cùng với 21 đồng đội trong khu nhà tập thể của Đoàn Kinh tế - Quốc phòng 33.

Cô giáo Hoa đau xót trước hung tin mất chồng

Kể từ khi nhận được tin chồng gặp nạn, chị Hoa gần như kiệt sức. Cùng lúc chít lên đầu ba chiếc khăn tang, chị ngất lịm trong vòng tay của người thân. Mỗi khi chợt tỉnh dậy, người phụ nữ bất hạnh lại ôm hai đứa con nhỏ, khóc không thành tiếng.

“Sao ông trời bất công với mẹ như thế này hai con ơi! Bà ngoại mất, cậu các con cũng mất, giờ bố con cũng bỏ mẹ đi, mẹ làm sao để sống tiếp đây. Huyền ơi! Tiến ơi”, chị Hoa gào khóc trong nỗi tuyệt vọng.

Người thân chị Hoa đau xót trước nỗi đau của gia đình

Thiếu tá Nguyễn Cao Cường kết hôn với cô giáo Nguyễn Thị Hoa và có hai người con gồm Nguyễn Minh Huyền (lớp 8) và Nguyễn Minh Tiến (12 tuổi). Anh Cường nhập ngũ từ năm 1998, khoảng thời gian lấy vợ sinh con, thỉnh thoảng anh mới về thăm nhà. Cáng đáng việc nhà chăm con đều trên đôi tay cô giáo Nguyễn Thị Hoa.

Cách đây gần 2 tuần, thiếu tá Cường về Hà Tĩnh chịu tang mẹ vợ. Vừa mới trở lại Quảng Trị chưa được bao lâu, anh cùng đồng đội đã phải nằm lại dưới hàng nghìn mét khối đất đá.

Chị Trần Thị Thủy, Hiệu trưởng Trưởng Tiểu học Cương Gián 1 (cơ quan chị Hoa công tác) đau xót cho biết, cách đây chưa đầy một tháng, chị Hoa nén nỗi đau mất mẹ, chăm bố tai biến nằm một chỗ 5 - 6 năm nay. Anh trai chị Hoa bị bệnh, mới đây được đưa ra Hà Nội để điều trị nhưng cũng không qua khỏi, mới mất hôm 17/10.

Bố chị Hoa nằm liệt giường nhiều năm nay

“Khăn tang mẹ đang đeo, khăn tang của anh trai chưa kịp khoác lên đầu, giờ lại chít thêm khăn tang của chồng. Nỗi đau của cô giáo Hoa là quá lớn, rồi đây còn có hai đứa con nhỏ nữa”, cô Thủy nói.

Ông Hoàng Văn Hà, Chủ tịch UBND xã Cương Gián cho biết, hoàn cảnh của cô giáo Nguyễn Thị Hoa đặc biệt khó khăn.

“Chồng của cô Hoa là bộ đội quân nhân chuyên nghiệp, vợ là giáo viên cấp một, có hai đứa con còn nhỏ, thỉnh thoảng chồng mới về thăm nhà. Cô Hoa bây giờ rất đau xót, bởi trong vòng chưa đầy 20 ngày, mẹ mất, anh trai mất, giờ chồng lại mất. Bố ruột bị tai biến nằm một chỗ khoảng 8 năm rồi. Hoàn cảnh đáng thương, mong mọi người nâng đỡ để cô sớm vượt qua nỗi đau”, ông Hà nói.

Thiện Lương

Vụ 22 người bị đất lở vùi lấp: Tiếng khóc xé lòng tìm con của người mẹ tàn tật

Nhận được hung tin con trai bị đất lở vùi lấp cùng 21 đồng đội trong khu nhà tập thể của Đoàn Kinh tế - Quốc phòng 33, người mẹ già khuyết tật khóc ngất, lao ra dòng nước lũ tìm con trong vô vọng.

"Tuy nhiên, tôi mới được điều động về trường năm 2017. Những việc như cắt tỉa cành cây, quạt trần, hay hệ thống điện nước, an toàn giao thông cổng trường thì nhà trường kiểm tra suốt. Nhưng cổng trường thì to và mới được xây dựng vào năm 2016 nên tôi cũng yên tâm, không ngờ lại xảy ra sự việc”.

Điểm trường Bản Phung, Trường Tiểu học Khánh Yên Thượng, sáng ngày 8/9

Ông Nguyễn Anh Ninh, Giám đốc Sở GD-ĐT Lào Cai, thì khẳng định những nội dung chỉ đạo về đảm bảo an toàn trong trường học được Sở chú trọng nhiều nhất. Những văn bản chỉ đạo của Sở, tỉnh hết sức kỹ lưỡng, 

Ông Ninh đề nghị nhà trường phối hợp với các cơ quan có liên quan, đặc biệt là công an tỉnh để làm rõ nguyên nhân của sự việc.

“Mưa gió hay chất lượng xây dựng, rồi việc quản lý học sinh đều có thể là nguyên nhân, nhưng cần xác định nguyên nhân chính gây ra sự việc là gì. Do đó, cần chờ kết luận của cơ quan công an. Trên cơ sở xác định được nguyên nhân rồi mới làm rõ trách nhiệm của các cơ quan, cá nhân có liên quan và đưa ra quyết định xử lý phù hợp”, ông Ninh nói.

Tuy nhiên, ông Ninh cho rằng hiệu trưởng cần xem lại quy trình quản lý. “Trách nhiệm hoàn toàn thuộc về hiệu trưởng nhà trường thì cũng không phải, nhưng trách nhiệm quản lý đến đâu cần xác định rõ”.

“Sự việc xảy ra ở một trường nhưng về trách nhiệm của lãnh đạo Sở, chúng tôi cũng rất băn khoăn rằng mình chỉ đạo như vậy đã đủ hay chưa. Phần nào đó, tôi cũng nhận trách nhiệm trước Tỉnh ủy và UBND tỉnh khi để xảy ra việc này” - ông Ninh nói.

Đoàn công tác của Bộ GD-ĐT tới chia buồn với gia đình học sinh tử vong

Hệ lụy còn lâu dài

Theo ông Bùi Văn Linh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ GD-ĐT), sự việc là bài học đắt giá.

"Niềm tin của xã hội với sự an toàn của con em trong trường học là điều hết sức quan trọng trong quá trình tổ chức hoạt động giáo dục. Sự việc vừa qua là không mong muốn nhưng hậu quả và hệ lụy còn lâu dài”, ông Linh nhìn nhận.

Do đó, ông Linh đề nghị nhà trường cần chú trọng ổn định ngay tâm lý cho học sinh, phụ huynh và giáo viên để tiếp tục công tác dạy học. “Nhà trường cần nhận trách nhiệm trước phụ huynh về sự việc một cách chân thành”.

Ông Linh cũng đề nghị các địa phương chỉ đạo các nhà trường rà soát lại điều kiện cơ sở vật chất, tường rào, hệ thống và nhân viên bảo vệ… và các nội dung khác về an toàn trường học.

Đại diện Bộ GD-ĐT đến thăm các học sinh bị thương trong vụ tai nạn

Cùng ngày, đoàn công tác của Bộ GD-ĐT đã đến thăm hỏi, động viên hỗ trợ gia đình mỗi học sinh thiệt mạng 3 triệu đồng, gia đình mỗi học sinh bị thương 1 triệu đồng. 

Trước đó, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã gửi lời hỏi thăm tới các gia đình học sinh bị thiệt mạng và bị thương do sự việc.

Thanh Hùng

Cổng trường đè chết học sinh ở Lào Cai được xây năm 2016

Liên quan đến vụ sập cổng trường khiến 3 học sinh tử vong ở Lào Cai, sáng nay (8/9), Hiệu trưởng Trường Tiểu học Khánh Yên Thượng cho hay, cổng trường được xây dựng từ năm 2016, mới được 5 năm nên ông không nghĩ sẽ xảy ra sự cố.

Thành phần Hội đồng bao gồm các nhà khoa học, nhà giáo dục, nhà quản lý giáo dục có kinh nghiệm, uy tín về giáo dục và đại diện các tổ chức có liên quan. Trong đó, ít nhất 1/3 tổng số thành viên là các nhà giáo đang giảng dạy môn học/hoạt động giáo dục ở cấp học tương ứng.

Trong Chương trình Phổ thông mới, SGK là một trong những phương tiện giúp học sinh thực hiện các hoạt động học dưới sự hướng dẫn của giáo viên

Năm 2020, sau thời gian thông báo và tiếp nhận hồ sơ thẩm định SGK lớp 6, Bộ GD-ĐT đã nhận được 43 bản mẫu SGK của đầy đủ 11 môn học/hoạt động giáo dục giáo dục bắt buộc, bản mẫu SGK môn tự chọn Tiếng Anh. Trong đó, trừ môn Tin học có 4 bản mẫu, Tiếng Anh có 9 bản mẫu, các môn còn lại mỗi môn có 3 bản mẫu SGK.

Tại buổi khai mạc, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT - ông Nguyễn Hữu Độ lưu ý Hội đồng thẩm định cần trân trọng những đổi mới, sáng tạo của tác giả để đảm bảo tính mở của SGK, giúp giáo viên được tự do, sáng tạo trong dạy học phù hợp với các đối tượng học sinh.

Ông Độ cũng đề nghị các thành viên khi thẩm định cần xem xét kỹ câu chữ, hình ảnh của từng bản mẫu để hiểu ý tưởng, triết lý của cuốn sách; tìm ra cái hay, cái mới, điểm sáng tạo của tác phẩm và giúp tác giả hoàn thiện bản mẫu tốt hơn. 

Trao đổi với Hội đồng thẩm định, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT cho rằng Chương trình Phổ thông mới không chỉ cụ thể hóa chương trình mà còn có chức năng định hướng về phương pháp giáo dục và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục. Ở Chương trình mới, SGK chỉ là một trong những phương tiện giúp học sinh thực hiện các hoạt động học dưới sự hướng dẫn của giáo viên, để từ đó vận dụng kiến thức học được vào cuộc sống.

Ông Thành nhấn mạnh các thành viên khi thẩm định phải nhìn nhận SGK - giáo viên - học sinh là mối quan hệ tương hỗ. Giáo viên chỉ là người hướng dẫn học sinh tương tác trực tiếp với SGK để thực hiện các nhiệm vụ được giao chứ không phải ở giữa, giảng từng nội dung cho học trò ghi chép.

Hải Nguyên

Học sinh lớp 1 trong buổi học đầu tiên theo chương trình phổ thông mới

Sáng nay 7/9, nhiều học sinh trên cả nước bắt đầu buổi học chính thức đầu tiên của năm học mới 2020-2021. Đây cũng là buổi học đầu tiên áp dụng chương trình phổ thông mới đối với khối lớp 1.