Dân Triều Tiên đổ xô dùng năng lượng mặt trời

Trao đổi với VietNamNet chiều 30/12, anh Trần Chí Dũng, phụ huynh của cháu K, học sinh bị ngã gãy xương đùi trong giờ ra chơi tại Trường TH Nam Trung Yên cho biết, vào thứ 6, 23/12, Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Cầu Giấy có trao đổi với gia đình là công an Quận Cầu Giấy đã vào cuộc điều tra làm rõ nguyên nhân vụ tai nạn của con anh ở trường.

"Trước đó, theo kết quả làm việc giữa gia đình, Ban giám hiệu Trường TH Nam Trung Yên và Phòng Giáo dục Quận Cầu Giấy thì ngày thứ 6, 23/12 là ngày nhà trường phải trả lời gia đình về nguyên nhân vụ tai nạn của con tôi. Tuy nhiên, lãnh đạo Phòng GD-ĐT đã thông báo như vậy và nói rằng gia đình nên đợi kết quả điều tra của cơ quan công an" - anh Dũng chia sẻ.

Anh Dũng cũng cho biết, vào sáng Chủ Nhật, ngày 25/12, Ban giám hiệu Trường TH Nam Trung Yên gồm bà Hiệu trưởng Tạ Thị Bích Ngọc và hai hiệu phó đã tới nhà anh để trao đổi về nguyên nhân vụ tai nạn gây ra thương tính cho cháu K.

"Trong báo cáo mà bà Ngọc đưa cho gia đình nói là nộp cho Phòng GD-ĐT có khẳng định hôm xảy ra tai nạn của con tôi (1/12) bà Ngọc có đi khám bệnh về và vào trường bằng xe taxi. Chiếc taxi này sau đó đã gây ra tai nạn cho con tôi rồi bỏ đi. Tuy nhiên, bà Ngọc không thừa nhận rằng, lúc xảy ra tai nạn, bà có mặt trên chiếc xe" - anh Dũng nói.

Anh Dũng cho biết, mặc dù bà Ngọc, hiệu trưởng nhà trường đã thừa nhận nguyên nhân gây ra thương tích cho con anh là do xe đâm chứ không phải là do cháu tự ngã như trước đây, tuy nhiên, hiện tại, cơ quan công an đã vào cuộc điều tra nên gia đình anh quyết định đợi kết quả điều tra từ cơ quan chức năng để làm rõ nguyên nhân tai nạn của con anh.

"Vào ngày hôm qua, cơ quan công an đã tới và làm việc với gia đình" - anh Dũng cho hay.

Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, anh Trần Chí Dũng, phụ huynh của cháu K đã gửi đơn cầu cứu tới các cơ quan chức năng khi con anh bị tai nạn gãy xương đùi phải phẫu thuật nẹp vít xương và các bác sĩ khẳng định phải có một lực tác động từ bên ngoài rất mạnh mới có thể gãy xương như vậy.

Bên cạnh đó, theo lời cháu K thì cháu bị một chiếc ô tô đâm phải và theo như cháu nhớ thì trên xe có cô hiệu trưởng và một cô giáo khác. Tuy nhiên, nhà trường lại khẳng định con anh tự ngã trong giờ ra chơi chứ không phải do tai nạn.

Bà Tạ Thị Bích Ngọc trong cuộc làm việc với VietNamNet sau đó khẳng định vào ngày xảy ra tai nạn không có bất cứ chiếc xe nào vào trường. Ban giám hiệu nhà trường còn tổ chức hẳn một cuộc khảo sát ý kiến toàn bộ cán bộ, giáo viên, học sinh trong trường để khẳng định, hôm đó không có chiếc xe ô tô nào đi vào trường và cháu K ngã là do đùa nghịch, tự ngã trong giờ ra chơi.

Để làm rõ hơn thông tin, chúng tôi đã nhiều lần liên hệ với lãnh đạo Phòng GD-ĐT quận Cầu Giấy và bà Tạ Thị Bích Ngọc, Hiệu trưởng Trường TH Nam Trung Yên tuy nhiên không nhận được câu trả lời.

• Lê Văn

Sáng 15/12, tại tiểu ban về Giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong khuôn khổ của Hội thảo khoa học quốc tế Việt Nam học lần thứ 5, GS Paul Glewwe đã có bài trình bày nghiên cứu của ông về kết quả chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) của Việt Nam năm 2012.

GS Paul Glewwe ngạc nhiên vì kết quả PISA "khác thường" của học sinh Việt Nam.

GS Paul Glewwe cho biết, mặc dù nghiên cứu của mình sử dụng kết quả năm 2012, năm đầu tiên Việt Nam tham gia thi PISA, tuy nhiên, kết quả PISA năm 2015 vừa công bố hồi đầu tháng 12 của Việt Nam cũng rất cao.

GS người Mỹ tỏ ra khá ngạc nhiên với kết quả học sinh Việt Nam đạt được trong 2 kỳ PISA vừa qua. Ngay tiêu đề bài phát biểu của ông tại phiên thảo luận đã đặt câu hỏi: "Điều gì lý giải nên kết quả khác thường của Việt Nam trong mối tương quan với các nước khác?"

Theo GS Paul, năm 2012, lần đầu tiên học sinh Việt Nam tham gia chương trình đánh giá PISA và xếp thứ 8 về Khoa học, thứ 17 về môn Toán và thứ 19 về môn Đọc hiểu trong số 65 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia.

Vào năm 2015, trong số 72 nước tham gia, Việt Nam xếp thứ 8 về Khoa học, thứ 22 về Toán và thứ 32 về Đọc hiểu, cao hơn nhiều nước phát triển như Mỹ, Australia.

“Theo khảo sát của chúng tôi, xếp hạng PISA tỉ lệ thuận với trình độ GDP của quốc gia đó, nhưng đối với trường hợp của Việt Nam thì không đúng”, vị giáo sư Mỹ nói.

"Điều gì đã làm nên điều khác biệt và diệu kì này của Việt Nam? Nói thật, chúng tôi cũng không hiểu chuyện gì đang xảy ra" - GS Paul nói. "Liệu có sự tác động của đầu vào, sách học thêm, tham khảo... hay giáo viên dạy Toán ở Việt Nam giỏi hơn, chất lượng hơn các nước khác không?"

GS Paul Glewwe cũng cho biết, khi so sánh Việt Nam với các nước, nghiên cứu của ông không chỉ lấy GDP mà còn tính cả các yếu tố khác như trình độ học vấn/ giáo dục của cha mẹ, số tài sản trong nhà… và ở yếu tố nào Việt Nam cũng thấp hơn các nước khác. Điều này khiến ông càng cảm thấy khó hiểu hơn với kết quả PISA của Việt Nam.

Trao đổi với GS người Mỹ, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, người chủ trì của phiên thảo luận sáng nay cho rằng, GS Paul đã có một nghiên cứu rất công phu và dành nhiều thời gian cho nó tuy nhiên ông đã không hiểu hết những yếu tố đặc thù của Việt Nam.

Theo Bộ trưởng Nhạ, kết quả PISA của chúng ta đã khiến nhiều người nghi ngờ rằng, tại sao nghèo mà lại giỏi đến thế. Tuy nhiên, ở đây không thể chỉ tính toán dựa trên chỉ số GDP bởi lẽ Việt Nam vốn rất đặc biệt.

“Đặc biệt ở chỗ, cha mẹ Việt có thể hi sinh tất cả, bán hết nhà đất, ruộng vườn để lo cho con cái học tập, du học”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định. "Đặc điểm đó ở các nước như Trung Quốc, Nhật Bản cũng có thể có nhưng ở các nước châu Âu chắc không có”.

Lê Văn

Dự kiến Quy chế này áp dụng đối với các đại học, học viện, trường đại học, các trường cao đẳng đào tạo giáo viên, các sở GDĐT và các tổ chức, cá nhân có liên quan trong việc thực hiện tuyển sinh chính quy, trình độ đại học, trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên (CĐSP).

Thí sinh dự thi THPT quốc gia năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Quy chế này quy định về tuyển sinh chính quy trình độ ĐH, CĐSP bao gồm: Tổ chức tuyển sinh, đề án tuyển sinh, điều kiện tham gia tuyển sinh của thí sinh, chính sách ưu tiên trong tuyển sinh; Tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn của trường trong công tác tuyển sinh; tuyển sinh tại các trường sử dụng kết quả của kỳ thi THPT quốc gia, tuyển sinh tại các trường không sử dụng kết quả của kỳ thi THPT quốc gia; Xử lý thông tin phản ánh vi phạm Quy chế tuyển sinh và chế độ báo cáo, lưu trữ; khen thưởng và xử lý vi phạm trong tuyển sinh.

Dự thảo quy chế có những điểm mới đáng chú ý như không giới hạn số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển của thí sinh, ở đợt xét tuyển đầu tiên thí sinh chỉ trúng tuyển vào 1 nguyện vọng cao nhất, bỏ điểm sàn xét tuyển…

Xem chi tiết toàn văn dự thảo Quy chế Tuyển sinh TẠI ĐÂY.

Ngân Anh

Tai nghe là thiết bị để phục vụ cho những nhu cầu cá nhân cơ bản như gọi điện thoại, nghe nhạc, xem phim, học tập và làm việc,… của nhiều người. Thế nhưng không phải ai cũng có thể lựa chọn cho mình bộ tai nghe tốt để khiến trải nghiệm âm thanh trở nên “xứng đáng đến từng phút giây”.

Trong sự kiện Galaxy Unpacked 2022 vào tối ngày 10/8, Samsung đã ra mắt mẫu tai nghe không dây Galaxy Buds2 Pro giúp khuếch đại trải nghiệm âm thanh, “khuếch đại sự hài lòng” của người dùng.

Khả năng khuếch âm và chống ồn chủ động

Tai nghe Galaxy Buds2 Pro mang đến cho người dùng trải nghiệm âm thanh sống động trên từng âm sắc với bộ lọc âm chất lượng cao Hi-Fi SSC 24 bit. Kết hợp với công nghệ âm thanh vòm 360 và các cảm biến chuyển động đầu âm, cặp tai nghe mang đến trải nghiệm chân thật đến từng chi tiết cho người dùng.

Bên cạnh đó là công nghệ chống ồn chủ động ANC, một công nghệ thông minh giúp loại bỏ mọi tiếng ồn hiệu quả và đem đến âm thanh có độ chính xác cao hơn đến 40% so với các phiên bản trước đó. Thậm chí, Samsung còn bổ sung công nghệ phát hiện giọng nói (Voice Detect) - một cải tiến giúp nhận diện tiếng người giao tiếp để tắt chế độ chống ồn chủ động. 

Nhờ thế, người dùng vừa được trải nghiệm không gian âm thanh như trong rạp chiếu phim mà vẫn có thể kết nối tốt với xung quanh. Trong trường hợp bạn đang xem TV mà có cuộc gọi đến, cặp tai nghe này sẽ tự động chuyển kết nối để bạn có thể nói chuyện trực tiếp với người gọi qua màn hình tivi.

Thiết kế công thái học vừa vặn, kết nối đa thiết bị

Với thiết kế nhỏ gọn phù hợp với phần hốc tai của tất cả mọi người, tai nghe Galaxy Buds2 Pro giải quyết được nỗi sợ đau tai khi sử dụng quá lâu mà các dòng tai nghe khác thường có. Phần đuôi tai nghe được vát theo dạng hình bán nguyệt, phần thân nằm gọn vào tai - tất cả đều được nghiên cứu kỹ lưỡng và trải qua khâu kiểm định nghiêm ngặt để đảm bảo an toàn cho người dùng.

Ngoài ra, Galaxy Buds2 Pro còn có khả năng kết nối mượt mà với tất cả các thiết bị khác trong hệ sinh thái Galaxy dựa trên công nghệ Bluetooth Low Energy. Chỉ bằng vài thao tác đơn giản, bạn có thể dễ dàng kết nối Galaxy Buds2 Pro với điện thoại màn hình gập Galaxy Z series, đồng hồ Galaxy Watch5 Series hay bất kỳ thiết bị nào khác của Samsung, giúp trải nghiệm được trọn vẹn và liền mạch. 

Galaxy Buds2 Pro hứa hẹn trở thành siêu phẩm được giới trẻ săn lùng trong năm 2022, với những tính năng nổi bật, làm bùng cháy những khoảnh khắc tận hưởng của riêng bạn. Kỳ vọng là “mood booster” hoàn hảo, sản phẩm phép bạn chìm đắm vào thế giới riêng mà vẫn kết nối liên tục với cuộc sống xung quanh. 

Galaxy Watch5 và Galaxy Watch5 Pro có thể được đặt trước tại thị trường Việt Nam từ 11/8/2022, được mở bán chính thức từ ngày 2/9/2022, bắt đầu giao hàng sớm từ ngày 26/8/2022.

Thu Hằng

NSND Lệ Thủy thích thú dạo ngắm và chụp ảnh bên cầu Trường Tiền, Huế.

Thúy Ngọc