Trúc sinh ra ở Hà Nội. Anh Tùng cũng từng mong dành cho con môi trường học tập tốt nhất. Nhưng khi Trúc hơn 1 tuổi, vì một số biến cố gia đình, anh buộc phải đưa con về quê ở cùng với ông bà nội tại Bắc Sơn, Lạng Sơn.

Một mình ở lại Hà Nội làm việc, nhìn bạn bè có điều kiện cho con cái học hành, đôi lúc, ông bố trẻ  cảm thấy “có chút chạnh lòng”.

“Những đứa trẻ ấy chỉ lớn hơn con mình độ vài tuổi, nhưng đã tự tin nói tiếng Anh. Tôi chỉ biết thèm: ‘Sao con họ lại giỏi thế?’”.

Bản thân anh nghĩ rằng nếu tiếp tục để mặc con như vậy, thì cuộc sống của con sau này cũng không khác gì mình hiện tại.

Hành trình học tiếng Anh bắt đầu từ con số 0 của Lâm Trúc đều có bóng dáng của bố

Tự xốc lại tinh thần, anh bắt đầu tìm đọc sách về nuôi dạy con.

Hết giờ làm, anh lại tìm kiếm thông tin trên mạng, đi đến các trường quốc tế xem họ dạy gì. Thậm chí, nhờ bạn bè chụp cho xem giáo trình để đem về áp dụng cho con mình.

Giai đoạn đầu, anh cho con xem Youtube, nghe các bài hát tiếng Anh qua điện thoại. Nhưng mãi không thấy kết quả, anh tự nghĩ: “Cứ thế này thì không ổn”.

Anh bắt đầu sắp xếp lại công việc và cố gắng để về với con đều đặn hơn. Hành trình của hai bố con cho đến thời điểm ấy mới chính thức bắt đầu.

Cuối tuần, Trúc được bố chở xe máy hoặc bắt xe khách lên Hà Nội 

Trúc Lâm tự tin nói tiếng Anh

Không biết nhiều về tiếng Anh, sợ dạy con phát âm sai, anh tra Google cách đọc rồi học thuộc trước. Anh cũng mày mò tìm các kênh có nguồn âm chuẩn để cho con nghe và “thấm âm”.

Hàng ngày, anh cũng giao bài tập để con làm, sau đó yêu cầu con quay video lại để gửi cho bố.

Anh Tùng cũng rèn cho con cách nói để cuốn hút người nghe bằng những nội dung hấp dẫn, ngữ điệu phát âm chuẩn và dạy con cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể.

“Tôi cho con xem các video về kỹ năng thuyết trình, tranh biện hay TED talks để con học cách làm chủ sân khấu. Lúc đầu chưa quen, mỗi khi quay video con đều đứng yên. Nhưng qua nhiều video, mọi thứ đều có sự cải thiện, kể cả ngôn ngữ cơ thể hay biểu cảm gương mặt”.

Vượt 150 km để… luyện tiếng Anh

Nhìn thấy sự tiến bộ rõ rệt từng ngày của con, anh Tùng biết mình đang đi đúng hướng. Nhưng không thể dạy con được mãi, anh bắt đầu tìm môi trường cho con luyện tiếng Anh.

“Tôi nghĩ đến điều này khi có hai vị khách Tây đến địa phương du lịch. Lúc ấy, Trúc đang bán hàng ngoài chợ cùng bà. Vì ở đây không phải khu du lịch nên hiếm lắm mới thấy vị khách nước ngoài. Hai bố con chắt chiu từng cơ hội nên đã mời họ về nhà ăn cơm, đưa họ đi du lịch. Trúc cũng học cách trở thành hướng dẫn viên”.

Lần khác, có một đoàn học sinh cấp 3 tới từ Úc đến Lạng Sơn để làm từ thiện trong vòng 1 tháng. Dù biết tin khi đã quá muộn, anh Tùng vẫn xin chủ homestay địa phương cho Trúc ở cùng trong 2 tuần còn lại. Khi về, anh nhận ra phát âm của con đã khác hoàn toàn.

Vì vậy, anh Tùng đã nhờ chủ homestay gọi điện báo cho Trúc đến nếu có khách nước ngoài. Hình ảnh cô bé nhỏ nhắn, tự tin trò chuyện, thậm chí nhảy rất giỏi đã khiến nhiều vị khách tới từ Pháp, Đức, Australia yêu mến. 

Nhiều vị khách nước ngoài yêu mến cô bé Việt Nam thông minh, hòa đồng.

Mùa hè năm Lâm Trúc 8 tuổi, anh Tùng đón con xuống Hà Nội chơi. Anh đưa con dạo quanh Hồ Gươm và đặt chỉ tiêu sẽ thưởng cho Trúc nếu bắt chuyện được với nhiều hơn 5 vị khách nước ngoài.

Dù chỉ đứng từ xa quan sát, nhưng anh Tùng thấy con cười nói vui vẻ, cuộc trò chuyện cũng được kéo dài. Anh bất ngờ vì không nghĩ con mình lại tự tin được như thế.

Thấy vậy, đều đặn mỗi tuần, anh lại đón con từ Lạng Sơn xuống Hà Nội. 

Ngoài việc luyện tiếng, hai bố con còn tham gia các hoạt động thiện nguyện. Hàng tháng, Lâm Trúc vẫn đều đặn gửi tiền tiết kiệm xuống ủng hộ cho làng trẻ SOS.

Anh Tùng thường cùng con gái đi rong ruổi khắp nơi

Bên cạnh đó, anh Tùng còn cho Trúc học chương trình của Trường Phổ thông Mỹ trực tuyến nhờ vào học bổng toàn phần. Anh Tùng mong con có thể sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai và thông qua công cụ này có thể học thêm được những kiến thức khác.

Tạo thói quen đồng hành cùng con

Hơn 5 năm đồng hành cùng con, có những lúc anh Tùng mông lung vì không biết nên làm gì tiếp. Trên hành trình ấy cũng đã có rất nhiều nước mắt.

Nhưng sau đó, anh nhận ra rằng, “trẻ con luôn thích động viên, khích lệ hơn là quát mắng, xử phạt. Mỗi buổi học, nếu con cảm thấy vui vẻ thì giờ học sẽ hiệu quả hơn rất nhiều so với việc con ngồi vào bàn học theo sự thúc ép”.

Cũng nhờ đồng hành cùng con, hai bố đã có cơ hội để hiểu và thân nhau hơn.

“Ở bên con, tôi phát hiện ra con có một số thế mạnh như khả năng đọc rap hay thích nhảy. Vì thế, tôi đã “nương” theo sở thích của con để thay đổi cách tiếp xúc tiếng Anh hàng ngày, qua đó có thêm nhiều hình thức học, giúp con không cảm thấy nhàm chán”. 

Anh Tùng khuyến khích con nhảy ở phố đi bộ để rèn sự tự tin nơi đông người.

Anh Tùng cũng cho rằng, sự mất kết nối trong gia đình ở Việt Nam hiện nay là rất phổ biến.

“Cả ngày bố mẹ đi làm, con đi học, có gặp nhau cũng chỉ nói được vài ba câu, nhưng câu chuyện ấy cũng không đủ sâu để tạo nên sự thấu hiểu.

Do đó, điều quan trọng là bố mẹ phải tạo ra thói quen đồng hành và duy trì điều đó hàng ngày. Chính bản thân phụ huynh cũng phải thay đổi thì mới có thể giúp con tiến bộ”, anh Tùng nói.

Thúy Nga

Bà mẹ nông dân dạy con "bắn" tiếng Anh như gió

Cái tin “mặt trời bé con” Phạm Hương Mai (9 tuổi) “bắn” tiếng Anh làu làu trên sóng truyền hình khiến xóm nhỏ ở xã Sơn Hà (Nho Quan, Ninh Bình) xôn xao bàn tán.

Ngày 19/3, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Mai Tiến Dũng ký văn bản gửi Bộ Nội vụ, Bộ GD-ĐT về việc báo cáo nội dung liên quan đến các loại chứng chỉ bồi dưỡng đối với viên chức.

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc

Theo đó, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc yêu cầu trên cơ sở phản ánh của báo chí, xem xét sửa đổi, bổ sung Nghị định 101/2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và các quy định khác có liên quan.

Thủ tướng chỉ đạo Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với các bộ quản lý chuyên ngành tổng hợp, báo cáo cụ thể về các loại chứng chỉ đối với đội ngũ viên chức. Trong đó, Thủ tướng yêu cầu nêu rõ những loại chứng chỉ nào là điều kiện để được bổ nhiệm thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức; chứng chỉ nào là bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ. Đồng thời, phân loại chứng chỉ bắt buộc và không bắt buộc trong quản lý viên chức.

Thủ tướng cũng yêu cầu Bộ GD-ĐT báo cáo cụ thể về nội dung tương tự nêu trên đối với chức danh nghề nghiệp giáo viên cơ sở công lập các cấp.

Bộ GD-ĐT đề xuất phương án sửa đổi, bổ sung các quy định có liên quan cho phù hợp để giải quyết dứt điểm các vướng mắc, bất cập trong thời gian vừa qua về vấn đề này.

Thủ tướng yêu cầu các Bộ đề xuất phương án cụ thể, báo cáo Thủ tướng trong tháng 3 này.

Thi tốt nghiệp THPT năm 2021 dự kiến vào ngày 7-8/7

Ngày thứ 7 (20/3), Bộ GD-ĐT đã công bố dự kiến về lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

Trao đổi với VietNamNet, PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) cho hay, dự kiến, ngày 6/7, các thí sinh làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

Các thí sinh sẽ thi trong hai ngày 7 và 8/7; ngày thi dự phòng là 9/7. Thứ tự thi các môn được giữ nguyên như năm trước, tức môn Ngữ văn vào sáng 7/7, buổi chiều thi môn Toán.

Ngày 8/7, buổi sáng, các thí sinh thi một trong 2 bài thi Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Công dân) theo lựa chọn; buổi chiều thi môn Ngoại ngữ.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020

Đến thời điểm này, công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 (xây dựng ma trận đề thi, ngân hàng câu hỏi, đề thi tham khảo) đã được tiến hành đúng tiến độ. Hiện nay, đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT đang được Bộ GD-ĐT rà soát để công bố trong tháng 3.

Trước đó, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 sẽ được tổ chức theo hướng giữ ổn định như năm 2020.

Học sinh tiếp tục bị đánh

Trong tuần qua tiếp tục xảy ra các sự việc học sinh bị đánh, bao gồm cả giáo viên đánh học sinh, học sinh đánh nhau và học sinh bị người lạ đánh.

Vụ đáng chú ý thứ nhất là chiều ngày 17/3, Em T.N.T.M (lớp 6 Trường THCS Phan Bội Châu, Bà Rịa - Vũng Tàu) đã bị một người đàn ông lạ mặt đánh đập trên đường đi học về. Sau đó, người này kéo em xuống hố cao su bên đường. Em cầu xin tha nhưng người này vẫn đánh liên tục cho đến khi em ngất đi không biết gì nữa. Sau hơn 2 ngày, công an đã xác định được nghi phạm V.H.T (16 tuổi, trú tại thị trấn Ngãi Giao, huyện Châu Đức).

Nữ sinh lớp 6 bị đánh

Ngày 18/3, Công an huyện Mỹ Đức (Hà Nội) cũng đã phải vào cuộc xác minh sau khi phát hiện một clip dài khoảng 22 giây ghi lại hình ảnh một nữ sinh bị bạn lột áo và kéo lê trên đường. Nữ sinh này sau đó đã bị bạn lột trần, chiếc áo bị vứt xuống ruộng. Clip cũng ghi lại hình ảnh một số học sinh chứng kiến sự việc nhưng không hề can ngăn.

Công an huyện Mỹ Đức xác định sự việc xảy ra do mâu thuẫn giữa Nguyễn Thị N.A, và Đồng M.N (cùng học khối 10 trường THPT Mỹ Đức C). Đáng chú ý, sau sự việc xảy ra, nữ sinh N bị gia đình trách mắng nên đã... bỏ nhà đi, đến nay chưa liên lạc được.

Đến sáng ngày 19/3, trên mạng xã hội Facebook xuất hiện một đoạn clip dài khoảng 30 giây, ghi lại cảnh một người phụ nữ đang la hét và dùng thước nhựa dẻo đánh liên tiếp vào người một cháu học sinh. Ông Nguyễn Văn Hưng, Trưởng Phòng GD-ĐT TP Quảng Ngãi, cho biết làm việc đơn vị nắm được clip trên được quay vào ngày 18/3, tại một Trung tâm luyện chữ cho trẻ do tư nhân làm chủ, có địa chỉ tại phường Trần Hưng Đạo (TP Quảng Ngãi). Đơn vị đang phối hợp với Công an thành phố điều tra, xác minh vụ việc.

Những cái chết bất ngờ của học sinh

Ngày 17/3, một cháu bé sinh năm 2019 đến nhóm lớp mầm non Phú An (thuộc xã Vĩnh Quỳnh, huyện Thanh Trì) ở cạnh nhà để học. 14h15 cùng ngày, cô giáo gọi cháu bé dậy để chơi cùng các bạn nhưng bé lả đi, da thâm tím. Ngay lập tức, cô giáo đã gọi gia đình tới trường (cách nhà 500m). Sau đó, bé được đưa đi bệnh viện cấp cứu nhưng đã tử vong. Cơ quan công an huyện Thanh Trì đang phối hợp với chính quyền xã Vĩnh Quỳnh để tiếp tục làm rõ sự việc.

Nhóm lớp mầm non Phú An (thuộc xã Vĩnh Quỳnh, huyện Thanh Trì)

Sáng ngày 18/3, một nhóm khoảng 10 em học sinh Trường Tiểu học thị trấn Ba Tơ rủ nhau ra bờ tràn hồ Tôn Dung để tắm. Các em được nghỉ học do thầy cô Trường Tiểu học thị trấn Ba Tơ (huyện Ba Tơ) đi học Nghị quyết Đảng bộ. Trong lúc tắm, không may các học sinh bị trượt chân vào khu vực nước sâu dẫn đến đuối nước, nên kêu cứu. Nghe tiếng hô hoán, người dân đã chạy đến ứng cứu, tuy nhiên 2 học sinh đã tử vong.

Cũng trong sáng ngày 17/3, UBND xã Cẩm Vịnh (Hà Tĩnh) cho biết chính quyền địa phương phối hợp với gia đình đã tìm thấy thi thể một nam sinh ở cách cầu Phủ khoảng 1 km.

Trước đó, 18h ngày 15/3, người dân nhìn thấy em N.X.H. (SN 2004, trú huyện Cẩm Xuyên) đi xe máy đến giữa cầu Phủ 2 (thuộc địa phận xã Cẩm Vịnh, huyện Cẩm Xuyên), nhưng sau đó chỉ thấy chiếc xe máy và giấy tờ tùy thân để lại gần cầu. Nghi X. nhảy cầu tự tử, người dân đã trình báo chính quyền địa phương, huy động lực lượng chức năng tìm kiếm. Được biết, N.X.H đang là học sinh lớp 11 tại một trường nghề ở Hà Tĩnh.

Sinh viên háo hức trở lại trường đại học ở Hà Nội

Phải tới đầu tuần này, hàng loạt trường đại học ở Hà Nội mới bắt đầu cho sinh viên quay trở lại giảng đường sau kỳ nghỉ Tết kéo dài vì ảnh hưởng của dịch Covid-19.

Nhiều sinh viên tỏ ra khá hào hứng khi được quay lại trường. Trong ngày đầu trở lại học tập trung, công tác phòng dịch như: đeo khẩu trang, rửa tay, đo thân nhiệt,… được thực hiện nghiêm túc. Hàu hết sinh viên tỏ ra phấn khởi được trở lại trường sau một kì nghỉ dài.

Phương Chitổng hợp

Thủ tướng yêu cầu sửa quy định về chứng chỉ thăng hạng giáo viên

Thủ tướng cũng yêu cầu Bộ GD-ĐT đề xuất phương án sửa đổi, bổ sung các quy định có liên quan đến việc xếp hạng giáo viên cho phù hợp để giải quyết dứt điểm các vướng mắc, bất cập trong thời gian vừa qua về vấn đề này.

Theo Ban tổ chức, sau gần một tháng phát động, cuộc thi đã thu hút khoảng 700 thí sinh đăng ký tham dự, với 89 tác phẩm dự thi. Sau quá trình sàng lọc, 45 đội đã được chọn vào vòng tổ chức làm phim.

Ngoài những hạng mục quen thuộc như các cuộc liên hoan phim quốc gia, hay liên hoan phim quốc tế, tại Liên hoan phim Văn Lang còn có các thể loại phim ngắn khác (TVC, viral clip, music video, vlog,…) nhằm mở rộng sân chơi cho các bạn trẻ.

Tại Talkshow “Phim điện ảnh – truyền hình và giấc mơ của người trẻ”, các thí sinh có cơ hội được lắng nghe kinh nghiệm của các nhà làm phim tên tuổi.

Talkshow “Phim điện ảnh – truyền hình và giấc mơ của người trẻ” diễn ra trong ngày là cơ hội để các đội thi được trao đổi, lắng nghe kinh nghiệm thực tiễn của các nhà làm phim gạo cội như NSND Đào Bá Sơn, NGƯT Phan Thị Bích Hà, họa sĩ Phan Quân Dũng, họa sĩ Đỗ Lệnh Hùng Tú, đạo diễn Nguyễn Tường Phương... cũng như những nhà làm phim trẻ đã có nhiều tác phẩm điện ảnh nổi tiếng như đạo diễn, nhà sản xuất Lý Minh Thắng, biên kịch Nguyễn Thị Ngọc Bích…

NGƯT Phan Thị Bích Hà, thành viên Ban cố vấn của Liên hoan phim chia sẻ: “Chúng tôi mong muốn ngoài học những kiến thức, tri thức ở trường thì các bạn sinh viên còn là những người vừa có chuyên môn về khoa học kỹ thuật, lại vừa có tâm hồn nghệ sĩ để giải quyết mọi công việc, để nhìn mọi thứ bằng cách nhẹ nhàng hơn”.

PGS. TS - Họa sĩ Đỗ Lệnh Hùng Tú "truyền lửa" cho các thí sinh.

Thí sinh mong muốn học hỏi thêm kinh nghiệm của các nhà làm phim đi trước.

Theo dự kiến, trong tháng 3-4/2021, các thành viên cố vấn phụ trách đội sẽ sinh hoạt chuyên môn, hướng dẫn các đội hoàn thiện sản phẩm. Có 3 workshop với các chủ đề Tổ chức sản xuất phim chuyên nghiệp, Thực hành kỹ năng diễn xuất và Phim hoạt hình – Giao thoa của điện ảnh và thiết kế tương tác sẽ lần lượt được tổ chức trong thời gian diễn ra vòng Bán kết.

Giải nhất cho cuộc thi có giá trị 20 triệu đồng đối với bảng A (phim truyện ngắn, phóng sự, phim tài liệu, phim khoa học, phim hoạt hình) và 15 triệu đồng đối với bảng B các thể loại phim ngắn khác (TVC, viral clip, music video, vlog…). Bên cạnh đó là nhiều giải thưởng có giá trị khác. Đêm Gala Tổng kết trao giải Liên hoan phim Văn Lang sẽ diễn ra vào cuối tháng 5/2021.

Khánh Hòa 

Học viện Báo chí và Tuyên truyền dự kiến thi năng khiếu vào 10 – 11/7

Học viện Báo chí và Tuyên truyền dự kiến thi năng khiếu báo chí vào ngày 10 – 11/7. Trường bắt đầu nhận hồ sơ đăng ký dự thi năng khiếu từ ngày 1/4 đến hết 20/6.