LMHT: Gợi ý những vị tướng thích hợp để ‘leo rank’ ở phiên bản 8.21

Hơn 500 sản phẩm thuộc 40 nhóm hàng như thực phẩm, mỹ phẩm, nước giải khát, thiết bị nhà bếp... được giảm giá đến 60%, kèm theo các chương trình mua 1 tặng 1, quà tặng. Ngoài ra, khi thanh toán qua ví điện tử, người tiêu dùng còn được giảm thêm từ 20.000-50.000 đồng trên hóa đơn.

Ông Nguyễn Nguyên Phương, Phó giám đốc Sở Công Thương TP HCM, cho biết đây là hoạt động hưởng ứng chương trình khuyến mại tập trung Shopping Season Tết Ất Tỵ 2025 của thành phố. Để người thu nhập thấp có Tết no ấm, TP HCM sẽ bán hàng ở 7 địa điểm, mỗi nơi 3 ngày để họ có điều kiện mua sắm hàng hóa chất lượng với mức giá hỗ trợ.

"TP HCM từng tổ chức nhiều chương trình bán hàng cao cấp, nhưng người lao động khó khăn ít cơ hội tiếp cận. Chương trình lần này tập trung hỗ trợ nhóm thu nhập thấp, trung bình", ông Phương nói.

Các bảng đấu tại khu vực Đông Nam Á của AFC Cup 2021

Tại vòng bảng AFC Cup 2021 khu vực Đông Nam Á có 3 bảng đấu. Nhờ thành tích lọt tới trận chung kết liên khu vực năm 2019, Hà Nội FC được xếp vào nhóm hạt giống số 1, bảng G. Theo kết quả bốc thăm, Hà Nội cùng bảng với Bali United (Indonesia), Boeung Ket (Campuchia), và đội giành chiến thắng ở trận play-off 1.

Bảng đấu này được xem là nhẹ thở đối với Á quân V-League Hà Nội FC. Bali United là đối thủ chính cạnh tranh với đại diện Việt Nam. Trong quá khứ, đại diện của Indonesia từng thắng Thanh Hoá 3-1 ở AFC Cup 2018 và thắng Than Quảng Ninh 4-1 tại AFC Cup 2020.

Trong khi đó, Sài Gòn rơi vào bảng H, đụng độ với Kedah Darul Aman (Malaysia), Lion City Sailors (Singapore) và đội giành chiến thắng ở trận play-off 2. So với Hà Nội FC, đội bóng của HLV Vũ Tiến Thành có vẻ gặp khó hơn.

Hà Nội có tham vọng rất lớn ở AFC Cup 2021

Do dịch Covid-19, vòng bảng AFC Cup lẫn AFC Champions League 2021 đều tổ chức đá tập trung. Theo lịch dự kiến của AFC, AFC Champions League diễn ra theo 2 lượt (mỗi lượt 3 trận) từ ngày 21/4 đến 7/5; AFC Cup diễn ra 1 lượt 3 trận tại địa điểm tập trung từ ngày 22/6 đến 28/6. 

Trong trường hợp vượt qua vòng bảng, Hà Nội và Sài Gòn thi đấu vòng bán kết khu vực trong các ngày 10 và 11/8. Nếu đi tiếp, hai đội đấu chung kết khu vực (25/8). Tiếp đó, đại diện của Việt Nam có thể thi đấu bán kết và chung kết liên khu vực. Trận chung kết chung cuộc của AFC Cup 2021 diễn ra ngày 26/11/2021.

Giờ đây, hậu duệ của hai đội bóng này cũng đều là những cái tên đáng chú ý của bóng đá Việt Nam. Nếu CAHN sở hữu dàn ngôi sao như Văn Hậu, Phan Văn Đức, Văn Thanh, Bùi Tiến Dũng, Hồ Tấn Tài... thì Viettel cũng có Hoàng Đức, Bùi Tiến Dũng, Thanh Bình, Nhâm Mạnh Dũng, Phan Tuấn Tài, Khuất Văn Khang...

Như vậy, sau hơn 2 thập kỷ, màn trình diễn hứa hẹn đỉnh cao giữa hai đại diện bóng đá ngành Công an và Quân đội mới được tái hiện ở sân chơi V-League, và chắc chắn cuộc đối đầu tối nay không làm người hâm mộ phải thất vọng.

Trước trận đấu này, hai đội có sự khởi đầu gây chú ý ở Night Wolf V-League 2023. CAHN mở màn đại thắng đương kim HCĐ Bình Định 5-0, trong khi Viettel cũng có trận hòa 1-1 rất đáng khen ngợi ở trận derby với ĐKVĐ Hà Nội.

Dĩ nhiên, cả CAHN và Viettel đều có những điểm chưa hài lòng về cách chơi và phong độ của các cầu thủ sau 2 trận vừa qua, đặc biệt là ở vòng 2. CAHN chơi bế tắc và thua Hà Nội 0-2, trong khi Viettel bất ngờ bị Hà Tĩnh cầm hòa.

Trước trận derby nảy lửa tối 14/2, CAHN có sự thay đổi về nhân sự với việc gạch tên tiền đạo Juvhel Tsoumou và thay bằng trung vệ Elton Monteiro Almada. Juvhel Tsoumou chính là chân sút để lại dấu ấn với cú hat-trick trong trận thắng Bình Định 5-0 nhưng sau đó ngoại binh này gặp chấn thương.

Trong khi đó, Viettel chưa thể sử dụng Geovane Magno vì chấn thương ngón tay. Đây là ngoại binh được đánh giá là quan trọng nhất của đội bóng áo lính.

Xét về lực lượng, CAHN có phần nhỉnh hơn Viettel, nhưng đội bóng của HLV Thạch Bảo Khanh lại hơn đối thủ về sự ăn ý, gắn kết vì có nhiều năm chơi bóng cùng nhau. Nếu đánh bại được CAHN, Viettel chứng minh họ hoàn toàn đủ sức đua vô địch tại V-League 2023.

Ở trận đấu còn lại trong ngày 14/2, HAGL có chuyến làm khách trên sân của Nam Định. Chủ nhà có sự khởi đầu rất thuận lợi với 2 chiến thắng liên tiếp đang rất tự tin. Dù vậy, HLV Vũ Hồng Việt thừa nhận Nam Định vẫn còn nhiều việc phải làm, đặc biệt là đưa ra những phương án tấn công hiệu quả hơn.

Trước trận tiếp HAGL, cựu trợ lý HLV Park Hang Seo thể hiện sự quyết tâm: "Chúng tôi đặt mục tiêu cho từng trận đấu và cuộc đọ sức với HAGL toàn đội hướng tới 3 điểm".

Lịch thi đấu vòng 3 Night Wolf V-League 2023 (ngày 14/2):

19h15 sân Hàng Đẫy, CAHN vs Viettel

18h sân Thiên Trường, Nam Định vs HAGL

Xem ngay lịch thi đấu V-League 2023 mới nhất tại đây!

Trong video, đồ đạc và tài liệu trong văn phòng bị vứt ngổn ngang. Một người đàn ông mang theo bọc đồ lớn rời khỏi sứ quán, song không rõ bên trong có những gì.

Bức ảnh thủ lĩnh Hezbollah Hassan Nasrallah và tư lệnh đặc nhiệm Quds Qassem Soleimani, những người bị Israel và Mỹ hạ sát, treo bên ngoài tòa nhà cũng bị xé rách, trong khi nhiều cửa kính bị đập vỡ.

Thời điểm này, sân trường vắng do trường đang trong giờ học. Rất may nhà trường đã phát hiện kịp thời, tiến hành sơ cứu và đưa em vào bệnh viện.

Học sinh lớp 9 ở TP.HCM tự té từ lầu 3 xuống đất (Ảnh: MXH)

Em học sinh bị gãy chân và chấn thương vùng chậu, hiện sức khỏe đã tạm ổn, đang tiếp tục được điều trị trong bệnh viện.

Theo thông tin ban đầu, nhà trường và gia đình đã phát hiện học sinh này có một số biểu hiện bất ổn tâm lý từ đầu năm học.

Minh Anh 

Nam sinh đại học ở TP.HCM rơi từ lầu 2 của trường

Một nam sinh viên Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM bị rơi từ lầu 2 xuống đất. 

Từng là “sản phẩm” của hệ thống trường chuyên, bà Dương cho hay, bản thân hiểu rõ văn hóa của người Việt Nam, nhiều gia đình, bố mẹ dù vất vả, nhưng con chắc chắn phải được học.

“Ai cũng mong muốn cho con mình được học ở một môi trường tốt, có thầy giỏi, bạn ngoan. Đôi khi họ mong con được vào trường tốt đơn giản để con mình được học ở môi trường có sự thi đua học tập. Nhu cầu là có thật.

Điều này kể cả trường công lập hay tư thục đều hoàn toàn làm được. Do đó, tôi nghĩ rằng nên chăng có thể nhân rộng những hệ thống đào tạo mũi nhọn, đào tạo theo mô hình nhóm các học sinh có năng khiếu đặc biệt về bộ môn nào đó theo nhu cầu xã hội”, bà Dương nói.

- PV: Nếu cả hai hệ thống chuyên của công lập và tư thục cùng tồn tại thì có gây nên chồng chéo, bất cập? 

Tôi thấy nhiều trường hợp, con thiếu 0,01 để trúng tuyển và phụ huynh vật vã, buồn bã đến nhường nào. Các con sau đó phải sang những trường khác chất lượng cũng tốt nhưng học đều đều nên không phát triển được năng khiếu nổi bật của con. Trong khi thua nhau 1 điểm trong một kỳ thi thì cũng chưa thể đánh giá. Kể cả một học sinh được 9 điểm khi thi, cũng chưa chắc đã giỏi hơn học sinh 8 điểm. Vậy tại sao không tạo cơ hội để cho học sinh được 8 điểm đó được phát triển năng lực.

Trong khi đó, hiện nay, hệ thống các trường tư đang rất phát triển. Ở trên thế giới, rất nhiều quốc gia có hệ thống trường tư phát triển vô cùng mạnh và đóng góp một phần không nhỏ, thậm chí là lớn cho sự phát triển giáo dục.

Như vậy, tôi nghĩ áp lực trong việc chọn trường, chọn lớp, trường điểm sẽ được giảm tải. Bởi phụ huynh và học sinh sẽ có nhiều sự lựa chọn hơn, thay vì tìm hướng đi vào các trường quốc tế.

Trong những đội tuyển học sinh giỏi tỉnh/thành, quốc gia, quốc tế, nếu như có sự góp mặt của các học sinh hệ chuyên, mũi nhọn ở các trường tư thục thì là điều rất đáng quý.

Chúng ta không nên phân biệt giáo dục tư nhân hay của nhà nước, miễn là cho ra những sản phẩm là những con người tốt, có chuyên môn. Đồng thời, việc này cũng tạo nên một sự cạnh tranh rất lành mạnh. 

- Để khối tư thục phát triển mô hình đào tạo mũi nhọn thì liệu có đảm bảo chất lượng?

Chưa nói đến cấp THPT, ở cấp THCS hiện cũng đã có một số trường tư mới nổi lên nhưng đã khẳng định được uy tín trong đào tạo, danh tiếng bằng nhiều thành tích mà học sinh đạt được trong các kỳ thi Olympic quốc tế.

Như vậy, họ đã tạo được sự tin tưởng nhất định đối với xã hội, đặc biệt là các phụ huynh. Thậm chí, rất nhiều học sinh cấp THPT của Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam hiện nay xuất phát từ một số trường tư thục cấp THCS. Điều đó rõ ràng cho thấy khối trường tư thục hoàn toàn có thể đáp ứng và xây dựng được các lớp chất lượng cao, lớp chọn.

Với sự phát triển của thời đại 4.0 và thế hệ trẻ trong việc quản lý giáo dục, cùng sự linh hoạt, cơ chế cởi mở cho hệ thống trường tư, tôi tin rằng trường tư hoàn toàn có thể phát triển hướng đi này.

Khi họ phát triển thì đó cũng là động lực để nhà trường, giáo viên các trường công lập phải cố gắng, nỗ lực hơn nữa. Bởi đôi khi không có “đối thủ”, với suy nghĩ mình luôn là nhất cũng chưa chắc đã phải là hay.

Việc này, theo tôi, cũng tạo cho chính Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam một thứ động lực tích cực.

Tuy nhiên, khi thực hiện, các nhà giáo dục sẽ phải xem xét để tránh chuyện lạm phát trường chuyên, lớp chọn; hay có 'mác' như vậy nhưng chất lượng không tương xứng.

Cần dạy học sinh hướng đến cộng đồng

Hiệu trưởng trường Amsterdam: Nên khuyến khích tư thục phát triển trường chuyên

- Hiện, có rất nhiều định kiến, thậm chí cả những tranh cãi về trường chuyên, quan điểm của bà ra sao?

Thực tế hiện nay khối THCS không có trường chuyên nhưng mọi người vẫn ngầm hiểu rằng mỗi quận đều có một trường hoặc có một số lớp nào đó tập trung học sinh giỏi.

Và trong các kỳ thi Olympic quốc gia, quốc tế thì đều là học sinh ở các lớp đó, các trường đó đạt giải cao. Do đó, có một số trường, lớp hay câu lạc bộ ở quận, huyện với mục đích đào tạo mũi nhọn, phát hiện và phát triển năng khiếu của các con cũng là điều rất tốt.

Ta có thể không gọi nó là chuyên nhưng dù muốn hay không thì thực tế nó vẫn tồn tại, bởi đó là nhu cầu thực tế. Và cũng không có gì sai nếu trong một quận có vài trường như vậy, mỗi trường tốt lại có vài câu lạc bộ phát triển năng khiếu, và những em đó thực sự là nguồn nhân tài cho đất nước thì cũng nên khuyến khích.

Đối với khối THPT, tôi cho rằng vẫn nên duy trì trường chuyên để tập trung phát hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.

Tuy nhiên, cũng cần xem xét lại một cách nghiêm túc xem những gì đã đạt được và những gì cần điều chỉnh cho tốt hơn. Chứ không phải chỉ vào trường chuyên để nhằm mục đích đi du học.

Các ý kiến trái chiều đưa ra rất nhiều nhưng cũng có một số ý kiến cũng nên xem xét, chứ không phải cái gì chê cũng sai. Như học sinh vào lớp chuyên chỉ học lệch, hay vào trường chuyên rồi đi du học mà không quay trở về nước,...

Cái gì đã làm tốt thì cần phát huy, cái gì cảm thấy chưa ổn thì nên điều chỉnh để hoàn thiện mình hơn.  

- Là hiệu trưởng 1 ngôi trường danh tiếng như Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, bà có cảm thấy áp lực không?

Là hiệu trưởng phải phụ trách toàn diện các mảng công việc nên đương nhiên sẽ áp lực. Không chỉ vậy, ở một trường danh tiếng thì áp lực đó càng lớn hơn.

Tuy nhiên, không có gì là hoàn hảo. Tôi nghĩ nếu mình vì học sinh, vì cái chung và có tiếng nói chung thì có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Nhưng nếu tạo áp lực thành tích cho bản thân quá thì đôi khi lại không thể làm được việc. Do đó, tôi quan niệm cần cố gắng hết sức, đặt quyết tâm nhưng không áp lực. Tôi tin rằng, quản trị nhà trường quan trọng nhất là quản trị về mặt con người. Khi đạt được 3 yếu tố: học sinh đồng lòng, giáo viên quyết tâm, phụ huynh ủng hộ thì nhà trường sẽ đi lên.

- Liệu sẽ có những đổi mới gì ở Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam trong thời gian tới, thưa bà?

Mục tiêu của giáo dục ngoài dạy kiến thức còn phải dạy học sinh làm người. Đôi khi chúng ta đừng mải mê theo thành tích, theo kiến thức mà cho rằng các trò giỏi thì đương nhiên sẽ ngoan.

Cái mà tôi mong muốn phát triển cân đối hơn nữa đối với học sinh các lớp chuyên là kỹ năng sống, tư duy và niềm tự tôn, tự hào dân tộc, luôn hướng về cội nguồn.

Ngoài học tập, tham gia các đấu trường quốc tế để phát huy và thể hiện năng lực của mình, tôi muốn học sinh có cách sống hướng về cộng đồng hơn nữa. Các con cần phải trăn trở rằng khi nhận được sự quan tâm của gia đình, nhà trường, Nhà nước, rồi mình sẽ làm gì cho cộng đồng và những người xung quanh.

Đấy là nhiệm vụ chúng ta phải nghiên cứu và để tâm. Chứ không phải chỉ vào trường chuyên để kiếm các giải thưởng, đi du học và không trở về.

Thanh Hùng

Triết lý nào cho sự tồn tại của trường chuyên?

Thách thức cuối cùng dành cho trường chuyên là làm thế nào để những học sinh lớn lên từ đây sẽ mang tài năng của mình trở lại phục vụ xã hội.