您现在的位置是:NEWS > Công nghệ
Ninh Bình tích cực chuyển đổi số trong du lịch
NEWS2025-02-01 05:54:16【Công nghệ】7人已围观
简介Ninh Bình không chỉ được tạo hóa ưu ái,ìnhtíchcựcchuyểnđổisốtrongdulịtennis truc tuyen ban tặng nhiềtennis truc tuyentennis truc tuyen、、
Ninh Bình không chỉ được tạo hóa ưu ái,ìnhtíchcựcchuyểnđổisốtrongdulịtennis truc tuyen ban tặng nhiều cảnh quan thiên nhiên phong phú, độc đáo mà còn có nhiều di tích lịch sử - văn hóa đặc biệt quan trọng.
Với 1.821 di tích, trong đó có 298 di tích cấp tỉnh, 81 di tích cấp quốc gia (trong đó có 3 di tích cấp quốc gia đặc biệt), đây là những tiềm năng, lợi thế lớn của Ninh Bình trong phát triển du lịch..
Với vị trí địa lý thuận lợi, hệ thống giao thông, hệ thống hạ tầng và cơ sở vật chất phục vụ du lịch từng bước phát triển đồng bộ, hiện đại, cùng nhiều loại hình du lịch phong phú, đa dạng, những năm qua, Ninh Bình đã trở thành điểm đến hấp dẫn thu hút đông đảo du khách trong và ngoài nước.
Sở Du lịch tỉnh Ninh Bình cho biết, 9 tháng của năm 2024, số lượt khách đến thăm quan tại các điểm du lịch trên địa bàn tỉnh ước đạt gần 7,3 triệu lượt khách, tăng 32,03% so với cùng kỳ năm trước, đạt 97,28% so với kế hoạch năm 2024.
Trong đó khách trong nước đạt gần 6,4 triệu lượt, khách quốc tế đạt trên 900.000 lượt, số lượt khách đến cơ sở lưu trú ước đạt trên 1.506,2 nghìn lượt, gấp trên 1,5 lần; số ngày khách lưu trú ước đạt trên 1.701,5 nghìn ngày khách, tăng 33,83%.
Du lịch phát triển đã mang lại hiệu quả về nhiều mặt, có những đóng góp không nhỏ trong cơ cấu GRDP toàn tỉnh, bước đầu tạo được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế địa phương theo hướng tăng tỷ trọng khối dịch vụ, thúc đẩy kinh tế - xã hội của tỉnh phát triển.
Đồng thời, nhờ phát triển du lịch đã góp phần bảo tồn các giá trị văn hóa, tài nguyên và môi trường cũng như nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp, các ngành và cộng đồng dân cư.
Cùng với yêu cầu phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn theo chủ trương, định hướng phát triển du lịch của Đảng, Nhà nước và của tỉnh, Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh đã ban hành Nghị quyết số 07-NQ/TU ngày 29/10/2021 về phát triển du lịch tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2021 - 2030, định hướng đến năm 2045.
Theo đó, mục tiêu tạo bước đột phá phát triển toàn diện các loại hình, sản phẩm dịch vụ du lịch cả về phạm vi, quy mô và chất lượng dịch vụ, bảo đảm hiệu quả, bền vững.
Đến năm 2030, phấn đấu đưa du lịch cơ bản trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, tạo động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội; phát triển hệ thống hạ tầng, cơ sở vật chất kỹ thuật đồng bộ, hiện đại; sản phẩm du lịch chất lượng, xây dựng Ninh Bình trở thành điểm đến “An toàn - thân thiện - chất lượng - hấp dẫn”.
Đến năm 2045, phấn đấu đưa Ninh Bình trở thành trung tâm du lịch lớn, nằm trong nhóm 10 điểm đến du lịch hàng đầu của cả nước và khu vực Đông Nam Á, du lịch thực sự là ngành kinh tế mũi nhọn của tỉnh, đóng góp 10% GRDP.
Để thật sự trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, thời gian qua, ngành du lịch tỉnh Ninh Bình tập trung thực hiện chuyển đổi số, từng bước hình thành hệ sinh thái du lịch thông minh, du lịch số, coi đây là đòn bẩy cho ngành du lịch phát triển bền vững hơn.
Theo lãnh đạo Sở Du lịch tỉnh Binh Bình, ngành du lịch địa phương đã tập trung triển khai các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về chuyển đổi số.
Trong đó, tỉnh đã xây dựng hệ thống thông tin số du lịch tỉnh Ninh Bình phục vụ công tác quản lý nhà nước; kiểm tra, giám sát hoạt động du lịch; tuyên truyền, quảng bá, hỗ trợ khách du lịch.
Ngoài ra, Sở Du lịch cũng đã triển khai phần mềm tiện ích du lịch thông minh; hệ thống wifi hỗ trợ các ứng dụng du lịch thông minh, các ki-ốt du lịch hỗ trợ khách tại các khu, điểm du lịch chính trên địa bàn tỉnh; phần mềm ứng dụng hướng dẫn viên du lịch ảo tích hợp trên nền tảng website và thiết bị di động.
Đặc biệt, địa phương cũng đã số hóa 100% hồ sơ giải quyết thủ tục hành chính, xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu số ngành du lịch; thiết lập kết nối liên thông hệ thống thông tin giữa cơ quan quản lý, địa phương và doanh nghiệp; thường xuyên cập nhật dữ liệu của ngành trên hệ thống chỉ đạo điều hành của Ủy ban nhân dân tỉnh (OIC)….
Đến nay, đơn vị đã xây dựng phần mềm thuyết minh du lịch ảo Chatbox AI đưa vào sử dụng và đã tạo lập gần 100 tài khoản cho các doanh nghiệp để đưa dịch vụ trên phần mềm du lịch thông minh của ngành; triển khai marketing trên 7 nền tảng số của mạng xã hội; xây dựng hơn 120 clip quảng bá với hơn 7 triệu lượt tương tác.
Chuyển đổi số đã góp phần thúc đẩy thu hút du khách đến với Ninh Bình, nhờ đó du lịch Ninh Bình luôn nằm trong nhóm 15 điểm đến hàng đầu, 10 tỉnh có lượng khách đến cao nhất cả nước.
Ninh Bình cũng là địa phương được nhiều chuyên trang du lịch có uy tín trong nước và quốc tế bình chọn là điểm đến hấp dẫn, điểm du lịch hiếu khách và được yêu thích nhất.
Đình Sơn
很赞哦!(644)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Pumas UNAM vs Atlas, 1h00 ngày 27/1: Lợi thế sân nhà
- Hơn 500 học sinh Ivy Global School dự lễ khai giảng thực tế ảo
- Bảng xếp hạng U17 Việt Nam tại U17 châu Á 2023 mới nhất
- Giải golf hữu nghị 2019 hứa hẹn hấp dẫn
- Nhận định, soi kèo Dagon Port vs Hantharwady United, 16h30 ngày 28/1: Cửa trên ‘ghi điểm’
- Kết quả Bayern Munich vs Chelsea, Kết quả bóng đá cup C1
- Man City hòa bất thường, Pep Guardiola ôm mặt ngã lăn ra sân
- Arsenal chi 77 triệu bảng chuyển nhượng Lautaro Martinez
- Soi kèo góc Club Leon vs Guadalajara, 10h00 ngày 29/1
- Danh sách tuyển Việt Nam đấu Hong Kong: Có Công Phượng, Văn Toàn
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Barca vs Valencia, 03h00 ngày 27/1: Qúa khó cho Bầy dơi
Lễ ký kết chương trình hợp tác đào tạo giữa Melbourne Polytechnic Australia và Melbourne Polytechnic Việt Nam Phát biểu tại chương trình, ông Vũ Chí Thành - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng FPT Polytechnic, đại diện Ban lãnh đạo Melbourne Polytechnic Việt Nam cho biết nền kinh tế sau đại dịch đang dần hồi phục, nhiều doanh nghiệp nước ngoài bắt đầu quay trở lại đầu tư tại Việt Nam, đòi hỏi chất lượng lao động ngày càng cao hơn để có thể thích nghi nhanh nhất với quy trình làm việc chuẩn quốc tế trong các lĩnh vực trên. Chính vì vậy, sinh viên khi theo học tại chương trình đào tạo chuẩn Úc khi ra trường có thể đáp ứng được yêu cầu của công việc.
Với bề dày lịch sử hơn 100 năm, Melbourne Polytechnic có hơn 70 chương trình nghề được tổ chức giảng dạy tại 7 cơ sở và 3 trung tâm đào tạo ở Melbourne, Úc và được trao Giải thưởng của Thủ hiến chính phủ bang Victoria (Victorian Government Premier's Award) về Chất lượng giáo dục quốc tế xuất sắc. Năm 2022, Melbourne Polytechnic đứng Top 2 trong số 10 trường đào tạo nghề tốt nhất tại thành phố Melbourne theo trang xếp hạng Cateight bình chọn.
Với cương vị là Phó Chủ tịch, Phụ trách phát triển quan hệ quốc tế Melbourne Polytechnic Australia, ông Timothy Gilbert nhận định việc lựa chọn đối tác FPT - một tập đoàn có nền tảng phát triển tốt, năng động, có chiến lược toàn cầu hóa cũng như cam kết xã hội mạnh mẽ sẽ giúp củng cố thêm chiến lược phát triển giáo dục tại Việt Nam. Qua đó, ông tin tưởng các nhà lãnh đạo, các thầy cô giáo tại FPT Polytechnic sẽ truyền thụ cho sinh viên những kiến thức cập nhật nhất, bắt kịp xu hướng và đòi hỏi của thị trường lao động không chỉ ở Việt Nam mà có thể ở nước ngoài.
Đồng thời, bà Rebecca Hall - Lãnh đạo cấp cao bang Victoria, Úc cũng đánh giá cao sự hợp tác trong giáo dục giữa hai quốc gia, mang lại cho sinh viên chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp tốt nhất, tăng cơ hội việc làm trong và ngoài nước.
Melbourne Polytechnic Việt Nam đi vào hoạt động từ đầu năm 2022, với 2 cơ sở đào tạo chính tại Hà Nội và TP.HCM. Sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ nhận được bằng quốc tế do Melbourne Polytechnic Australia cấp và có cơ hội chuyển tiếp lên bậc học cao hơn tại Australia.
Để trở thành sinh viên Melbourne Polytechnic Việt Nam đăng ký tư vấn tại hotline: 0961 398 466.
Bích Đào
">Melbourne Polytechnic Việt Nam đào tạo chương trình cao đẳng chuẩn Úc
- Làm thế nào để có trường học hạnh phúc?"nhận được nhiều ý kiến đóng góp của độc giả VietNamNet.
Dưới đây là bài viết của độc giả Thúy Hằng gửi về diễn đàn (nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả).
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đang thực hiện ở lớp 1,2,6 và bắt đầu thực hiện lớp 3,7,10 trong năm học 2022-2023. Tới năm học 2024-2025, Chương trình được thực hiện ở toàn bộ cấp học, bậc học.
Đã có thể thấy rằng phương pháp đánh giá của Chương trình 2018 ở bậc tiểu học, THCS cho dù có nhiều đổi mới so với Chương trình Giáo dục phổ thông 2006, nhưng kết quả cả năm vẫn coi trọng điểm số. Dù không còn điểm trung bình chung trong tất cả các môn học nhưng vẫn còn so sánh học sinh này so với học sinh khác thông qua điểm số các môn, các danh hiệu khen thưởng…
Theo tôi, hiện nay vẫn còn hai xu hướng trong đánh giá người học.
Xu hướng thứ nhất là đánh giá thật,học sinh sẽ cố gắng học tập vì sợ giáo viên hay sợ ở lại lớp…
Tôi cho rằng quan điểm này có thể không phù hợp với giai đoạn hiện nay, không phù hợp với mục tiêu phổ cập, bởi khi đó sẽ có nhiều học sinh ở lại lớp, dẫn đến tình trạng bỏ học, các em sẽ là gánh nặng cho gia đình, xã hội.
Bên cạnh đó, một số giáo viên sẽ lợi dụng cho điểm rất khó để lôi kéo học thêm thu tiền, trù dập học sinh…
Do đó, theo xu hướng thứ hai, tôi cho rằng ở tiểu học, THCS là giai đoạn giáo dục cơ bản, giúp học sinh hình thành năng lực và phẩm chất cơ bản, học sinh có thể học tốt môn này, chưa tốt ở môn khác là điều hết sức bình thường. Nếu vì học sinh yếu 1, 2 môn mà cho ở lại lớp, khiến các em bỏ học đã không còn phù hợp trong tình hình hiện nay.
Để chấm dứt bệnh thành tích, chấm dứt việc giao chỉ tiêu, giáo viên chú trọng vào “dạy người” hơn dạy chữ, tôi cho rằng nên đánh giá học sinh ở bậc tiểu học, THCS ở tất cả các môn bằng nhận xét và hạn chế tối đa học sinh ở lại lớp.
Việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học, vì vậy không nên đánh giá xếp loại học sinh tốt, khá hay chưa đạtlàm cho các em mặc cảm…
Theo tôi, cũng nên bỏ điểm số các môn học từ tiểu học đến THCS. Chỉ đến bậc THPT, khi học sinh được lựa chọn các môn định hướng nghề nghiệp thì có thể đánh giá bằng điểm số để định lượng khả năng học tập, định hướng nghề nghiệp chính xác hơn.
Với xu hướng thứ hai này, học sinh học môn nào sẽ được nhận xét về phẩm chất và năng lực cần đạt của môn đó mà không cộng các môn lại để đánh giá giỏi hay chưa đạt.
Bỏ xếp loại giỏi, yếu, kémtức là sẽ không còn thi lại, ở lại lớp, học sinh sẽ biết mình đạt năng lực môn nào, chưa đạt môn nào. Sẽ không còn lạm phát danh hiệu học sinh giỏi, cũng sẽ không còn học sinh bị o ép học thêm vì loại giỏi hay vì sợ phải thi lại, ở lại lớp nếu không học thêm.
Làm được điều này, giáo viên cũng không còn phải chạy theo chỉ tiêu, thành tích như hiện nay.
Khi không còn lo sợ phải ở lại lớp, không còn lo phải học thêm vì điểm số thấp, không còn lo bị phụ huynh lên án vì điểm thấp…, học sinh sẽ cảm thấy hạnh phúc, trường học sẽ hạnh phúc.
Thúy Hằng (giáo viên THCS)
Ban Giáo dục Báo VietNamNet mở diễn đàn "Làm thế nào để có trường học hạnh phúc?".
Bạn đọc có ý kiến đóng góp xin gửi về địa chỉ [email protected]. Các bài viết phù hợp sẽ được đăng tải theo quy định của tòa soạn.
Xin chân thành cảm ơn.
'Để trường học hạnh phúc, nên tặng điểm số tốt cho học sinh làm sức bật học tập'?
Hơn 30 năm lăn lộn ở cả vị trí đứng lớp và quản lý, thầy Huỳnh Thanh Phú chiêm nghiệm thấy hạnh phúc của trẻ khi ở trường lệ thuộc hoàn toàn vào thầy cô. Nhưng để trẻ có những tháng ngày an vui dưới mái trường không phải ai cũng làm được.">Bỏ chấm điểm và xếp loại, học sinh sẽ thấy nhà trường là nơi hạnh phúc
Thí sinh dự thi tốt nghiệp năm 2022 tại TP.HCM. Ảnh: Thanh Tùng Bộ GD-ĐT cho biết, theo số liệu thống kê của năm 2022, số thí sinh đăng ký xét tuyển đại học trên là 642.270. Năm 2021 số này là 794.739 thí sinh.
Số thí sinh đăng ký xét tuyển năm 2022 giảm so với năm 2021 khoảng 20% và chỉ giảm 3,4% so với năm 2020. Bộ GD-ĐT nhận định, số lượng đăng ký xét tuyển tăng mạnh ở năm 2021 có lý do quan trọng là tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, khiến nhiều thí sinh không thể du học.
Ngoài ra, Bộ GD-ĐT cho rằng, điểm khác biệt căn bản trong việc đăng ký xét tuyển năm 2022 là thí sinh đăng ký nguyện vọng sau khi đã biết kết quả thi tốt nghiệp THPT. Số liệu năm 2022 thể hiện con số thực chất, thực lực của thí sinh có khả năng cạnh tranh xét tuyển vào đại học, mong muốn vào học đại học sau khi đã có đầy đủ thông tin về kết quả thi tốt nghiệp THPT (kể cả điểm sau phúc khảo).
>>>Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học 2022
Tra cứu điểm chuẩn đại học trên VietNamNetHôm nay, các trường đại học trên cả nước bắt đầu công bố điểm chuẩn dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Thí sinh tra cứu điểm chuẩn trên VietNamNet nhanh gọn, chính xác.">Thời gian công bố điểm chuẩn đại học 2022 chính xác nhất
Soi kèo góc Tigres UANL vs Club Tijuana, 10h00 ngày 29/1
Xử lý đất nhiễm dioxin ở khu vực sân bay Biên Hòa. Ảnh: Đại sứ quán Mỹ Theo hợp đồng, công ty Tetra Tech sẽ tiếp nối việc thiết kế kỹ thuật và thi công, quản lý xây dựng và giám sát môi trường đối với hoạt động xây dựng, xử lý đất và trầm tích nhiễm dioxin nhằm giảm nguy cơ phơi nhiễm cho người dân trong khu vực sân bay cũng như các cộng đồng xung quanh, tiến đến mục tiêu hoàn trả an toàn toàn bộ diện tích đất để phục vụ các mục đích sử dụng khác nhau.
Hồi tháng 3, trong chuyến thăm Việt Nam, Tổng Giám đốc USAID Samantha Power cùng các quan chức Chính phủ Mỹ và Việt Nam cũng công bố một hợp đồng 73 triệu USD được USAID trao cho công ty xử lý môi trường Nelson Environmental Remediation USA để thiết kế, xây dựng và vận hành một khu xử lý phục vụ việc làm sạch đất, trầm tích nhiễm dioxin tại khu vực sân bay Biên Hoà.
Từ tháng 4/2019, USAID đã hợp tác với Bộ Quốc phòng Việt Nam nhằm xử lý 500.000 mét khối đất và trầm tích nhiễm dioxin tại khu vực sân bay Biên Hòa.
Năm 2022, USAID cùng Bộ Quốc phòng Việt Nam hoàn thành xử lý dioxin ở khu đất phía ngoài sân bay Biên Hoà (gần cổng 2) và bàn giao cho địa phương để làm nơi vui chơi giải trí cho cộng đồng, hoàn thành việc làm sạch khu vực đầu tiên trong sân bay (khu vực phía Tây Nam) đồng thời hoàn thành việc xây dựng khu lưu trữ lâu dài đối với đất nhiễm dioxin nồng độ thấp đã đào xúc.
Dự án xử lý dioxin tại sân bay Biên Hoà dự kiến mất 10 năm để hoàn thành, với tổng chi phí lên tới 450 triệu USD.
Năm nay, Mỹ và Việt Nam kỷ niệm 10 năm Quan hệ Đối tác Toàn diện giữa hai nước. Sự hợp tác chặt chẽ giữa hai nước trong những thập kỷ qua để vượt qua những vấn đề còn tồn lại từ chiến tranh, là một minh chứng nữa về cách Việt Nam và Mỹ hợp tác chiến lược cùng nhau để xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn cho nhân dân hai nước.
Mỹ công bố tài trợ thêm 73 triệu USD cho dự án xử lý dioxin tại sân bay Biên HòaKhoản tài trợ mới này thể hiện cam kết bền bỉ của Mỹ với Việt Nam trong bối cảnh hai nước hướng đến kỷ niệm 10 năm thiết lập quan hệ Đối tác toàn diện trong năm nay.">Mỹ công bố hợp đồng thầu mới cho dự án xử lý dioxin khu vực sân bay Biên Hòa
- Liverpool: Alisson, Alexander-Arnold (Matip 89'), Gomez, Van Dijk, Robertson, Henderson (Jones 68'), Wijnaldum, Keita (Fabinho 59'), Salah, Firmino, Mane.
Leeds United: Meslier, Ayling, Koch, Struijk, Dallas, Phillips, Klich, Harrison, Hernandez (Rodrigo 62'), Costa, Bamford (Roberts 62').Bàn thắng:Salah 4' (pen), 33', 88' (pen) Van Dijk 20' - Harrison 9', Bamford 30', Klich 66'
* Đăng Khôi
">Kết quả Liverpool vs Leeds: Salah lập hat
- Đoàn quân HLV Conte đã có màn khởi đầu như mơ ngay phút thứ 5 khi Inter Milan được hưởng phạt đền. Lukaku tự kiếm 11m và chính anh dứt điểm chính xác mở tỷ số sớm cho đội bóng Italy.
Lukaku mở tỷ số sớm cho Sevilla Tuy nhiên, cũng giống như trận bán kết trước MU, Sevilla không hề tỏ ra nao núng. Họ liên tiếp xé lưới Handanovic nhờ hai cú đánh đầu đẳng cấp của "phi cơ lên thẳng" Luuk De Jong.
Màn rượt đuổi tỷ số chưa dừng lại, Diego Godin gỡ hòa 2-2 cho Inter cũng từ một pha đánh đầu cuối hiệp một.
Hai đội tạo nên màn rượt đuổi hấp dẫn Qua giờ giải lao, hai đội thi đấu có phần thận trọng hơn. Sau khi bỏ lỡ một tình huống đối mặt thủ môn, Lukaku trở thành tội đồ với bàn phản lưới nhà ở phút 74.
Khoảng thời gian còn lại, Conte tung hết những quân bài tấn công vào sân nhưng không thể lật ngược tình thế, đành ngậm ngùi nhìn Sevilla bước lên bục vinh quang lần thứ 6 trong lịch sử ở sân chơi Europa League.
Chiến thắng sau cùng thuộc về đội bản lĩnh và kinh nghiệm hơn Đội hình ra sân
Sevilla (4-2-3-1): Bono; Navas, Kounde, Diego Carlos (Gudelj 87'), Reguilon; Banega, Fernando, Jordan; Suso (Vazquez 76'), De Jong (En-Nesyri 86'), Ocampos (Munir 70').
Inter (3-5-2): Handanovic; Godin, De Vrij, Bastoni; D'Ambrosio (Moses 77'), Barella, Brozovic, Gagliardini (Eriksen 77'), Ashley Young; Lautaro Martinez (Alexis 77'), Lukaku.
Bàn thắng: Lukaku 5' (pen), Godin 36' - De Jong 12', 33', Lukaku 74' (phản lưới).* An Nhi
">Kết quả Sevilla 3