Báo Thái Lan: Theerathon bóp nghẹt tuyến giữa Việt Nam

Theo Cục Viễn thông (Bộ TT&TT), trước tình hình mới, cần  phải có một kênh tiếp nhận các thông tin phản ánh của khách hàng một cách thống nhất và thuận tiện nhất. 

Để tạo điều kiện thuận lợi cho người dân trong việc phản ánh, bên cạnh đầu số 5656, Bộ TT&TT cùng các doanh nghiệp viễn thông đã thống nhất từ ngày 1/11/2022 sẽ triển khai, mở rộng việc tiếp nhận phản ánh về cuộc gọi rác, cuộc gọi có dấu hiệu lừa đảo thông qua hình thức cuộc gọi tới đầu số 156. 

Đây là đầu số được sử dụng thống nhất trên toàn quốc và triển khai với tất cả các nhà mạng cung cấp dịch vụ viễn thông cố định, di động. Theo đó, bắt đầu từ ngày mai 1/11/2022, người dùng dịch vụ viễn thông tại Việt Nam có thể phản ánh qua đầu số 156. 

Trong thời gian này, Bộ TT&TT sẽ tiếp tục duy trì đầu số 5656 để tiếp nhận tin nhắn như hiện nay. Sau một thời gian khi lưu lượng phản ánh gửi đến Tổng đài 5656 giảm, Bộ TT&TT sẽ sửa lại các quy định để còn lại duy nhất đầu số 156 tiếp nhận các thông tin phản ánh của người dùng.

Theo Thứ trưởng Phạm Đức Long, Bộ TT&TT nhận thấy, người dân thiếu một kênh tiếp nhận phản ánh trong trường hợp nhận được cuộc gọi lừa đảo. Bộ nhận thấy đây là trách nhiệm quản lý của ngành Thông tin và Truyền thông. 

“Cần phải có một đầu số, đầu mối để tiếp nhận phản ánh của người dân về các cuộc gọi có dấu hiệu lừa đảo, các cuộc gọi rác và tin nhắn rác. Khi có các cuộc gọi phản ánh, các nhà mạng sẽ tiếp nhận, phân loại và xử lý các nội dung này. Người dân khi gọi điện đến đây sẽ được tiếp nhân, giúp đỡ”, Thứ trưởng Phạm Đức Long nói. 

Bộ TT&TT sẽ cùng với các doanh nghiệp viễn thông và các cơ quan hữu quan có liên quan để thanh tra, kiểm tra nhằm giải quyết vấn nạn này. 

Bà Nguyễn Thị An Quyên, Giám đốc điều hành IvyPrep Education, Trưởng ban tổ chức English Champion 2018 thông tin về cuộc thi. Ảnh: Thanh Hùng.

Với chủ đề “Liberate your talents – Khai phóng tài năng”, cuộc thi năm nay muốn nuôi dưỡng tinh thần khai phóng trí tuệ của thế hệ trẻ Việt Nam, khuyến khích các em không giới hạn sự hiểu biết của bản thân mà chủ động học hỏi nhiều lĩnh vực, phát triển toàn diện về nhân cách cũng như trí tuệ.

Theo bà Nguyễn Thị An Quyên, Giám đốc điều hành IvyPrep Education, Trưởng ban tổ chức English Champion 2018, đề thi năm nay sẽ bao trùm nhiều lĩnh vực như: Nhân văn, Khoa học Xã hội, Khoa học tự nhiên, Nghệ thuật, STEM… đòi hỏi các thí sinh có thể sử dụng tiếng Anh để học tập kiến thức mới trong nhiều môn học.

Năm nay, số thí sinh được chọn vào vòng 2 sẽ tăng lên 400 em mỗi khối mỗi khu vực, thay vì chỉ 200 thí sinh như mọi năm. Số thí sinh tham gia phần thi thuyết trình tại vòng 3 cũng tăng lên 10 thí sinh mỗi khối mỗi khu vực. Điều này sẽ giúp có thêm nhiều thí sinh được trải nghiệm các vòng sau của cuộc thi.

English Champion 2018 cũng là năm đầu tiên áp dụng hình thức thi đấu tranh biện dành cho các thí sinh khối 6,7,8. Hình thức thi mới này giúp các em không chỉ thể hiện kỹ năng tiếng Anh vượt trội, tư duy logic, khả năng lý luận mà còn có cơ hội được bày tỏ quan điểm cá nhân và lắng nghe ý kiến trái chiều.

Thí sinh tham dự sẽ trải qua 4 vòng thi:

Vòng 1 (Chinh phục tri thức) diễn ra ngày 3-4/2/2018, thí sinh tham dự kỳ thi online tại nhà trong 45 – 60 phút, với các câu hỏi trắc nghiệm tiếng Anh về nhiều lĩnh vực, môn học. 400 em có điểm thi cao nhất mỗi khối tại mỗi khu vực sẽ được chọn tiếp tục tham gia vòng thi tiếp theo.

Vòng 2 (Kiện toàn kỹ năng) sẽ diễn ra ngày 3-4/3/2018. Các thí sinh sẽ thi trực tuyến tại điểm thi tập trung của Ban tổ chức với đề thi Toán và Khoa học bằng tiếng Anh. 50 em có điểm số cao nhất mỗi khối mỗi khu vực sẽ được lựa chọn vào vòng 3.

Vòng 3 (Đối mặt thách thức) sẽ diễn ra ngày 18/3/2018, 50 thí sinh mỗi khối sẽ bước vào phần thi đấu loại trực tiếp, 10 thí sinh có điểm số cao nhất sẽ tham gia phần thi kỹ năng nói và thuyết trình trên sân khấu với Ban giám khảo. Chỉ 1 thí sinh xuất sắc nhất mỗi khối tại mỗi khu vực sẽ giành quyền tham gia Chung kết cuộc thi.

Vòng Chung kết (Khai phóng Tài năng) năm nay được tổ chức tại Hà Nội dự kiến diễn ra ngày 1/4/2018 và mọi chi phí đi lại, ăn ở cho toàn bộ thí sinh sẽ do ban tổ chức đài thọ.

Tổng số 10 thí sinh sẽ tập trung để được đào tạo kỹ năng, kiến thức, tham gia các chương trình dã ngoại trước khi bước vào đêm thi Chung kết. Đây là năm đầu tiên cuộc thi áp dụng hình thức thi tranh biện/tranh luận giữa các thí sinh 2 khu vực dành cho các thí sinh khối 6,7,8.

Các thí sinh đạt thành tích cao tại các vòng đều nhận được những phần quà tặng và các suất học bổng từ ban tổ chức với tổng trị giá giải thưởng lên đến 50 tỷ đồng.

Ngoài hình thức đăng ký tự do tại website http://englishchampion.edu.vn/, các thí sinh có thể đăng ký tại trường theo phiếu đăng ký mẫu do ban tổ chức phát hành hoặc đăng ký tại hệ thống 14 cơ sở IvyPrep Education (tại Hà Nội và TP Hồ Chí Minh), cơ sở Anh ngữ Việt Mỹ VATC (tại Cần Thơ, Dak Lak, Đồng Tháp) và Anh ngữ EQuest (tại Đà Nẵng).

Hạn đăng ký tham gia tại các trường ngày 10/1/2018, các thí sinh tự do có hạn đăng ký đến ngày 20/1/2018.

Ông Lê Anh Vinh, Phó Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho biết thông tin thu được từ khảo sát kết quả cuộc thi sẽ giúp các nhà quản lý, hoạch định chính sách, các nhà giáo dục, cộng đồng có cái nhìn toàn diện và tổng thể về trực trạng học tiếng Anh của học sinh Việt. Ảnh: Thanh Hùng.

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (trực thuộc Bộ GD-ĐT) cũng đồng hành cùng cuộc thi và  thực hiện một khảo sát trên diện rộng về “Thực trạng học tiếng Anh của học sinh từ lớp 4 – lớp 8 trên cả nước”.

Ông Lê Anh Vinh, Phó Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho biết, thông tin thu được từ khảo sát này sẽ giúp các nhà quản lý, các nhà hoạch định chính sách, các nhà giáo dục, cộng đồng có cái nhìn toàn diện và tổng thể, đánh giá về năng lực cũng như trực trạng học tiếng Anh của học sinh Việt Nam trên các tỉnh thành. Từ đó có những điều chỉnh phù hợp, mang lại hiệu quả cao hơn cho học sinh.

Dự kiến, kết quả cuộc khảo sát cũng sẽ được công bố khi cuộc thi English Champion 2018 kết thúc.

Đây là năm thứ 6 cuộc thi English Champion diễn ra trên quy mô toàn quốc.

Thanh Hùng

Ông Phan Hồng Tâm - Giám đốc Khối Công nghệ Cloud của FPT Smart Cloud chia sẻ: “Chiến lược của FPT Smart Cloud là sẽ hợp tác với các đối tác uy tín như CyRadar để không ngừng nâng cao năng lực cung cấp và đa dạng hóa dịch vụ, đáp ứng mọi nhu cầu của doanh nghiệp trong bối cảnh mới. Tôi tin tưởng rằng sự hợp tác này sẽ giúp khai thác hiệu quả tiềm năng, thế mạnh sẵn có của hai bên, từ đó giúp nâng cao năng lực, tạo bước đột phá về sản phẩm bảo mật trên thị trường”.

Ông Nguyễn Minh Đức - founder, CEO CyRadar nhận định: “Trong giai đoạn hiện nay, các doanh nghiệp Việt đang đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số bằng sự đổi mới liên tục, đi cùng với đó vẫn cần đảm bảo tính bảo mật trên mọi nền tảng Cloud, mọi ứng dụng và thiết bị. Dịch vụ FPT Cloud WAF ra đời cho phép khách hàng có thể kiểm soát truy cập, bảo vệ website trước các cuộc tấn công có chủ đích. Chúng tôi rất vui vì có cơ hội hợp tác cùng FPT Cloud để mang đến môi trường chuyển đổi số an toàn cho khách hàng bằng dịch vụ tường lửa ứng dụng website “make in Vietnam” tiên tiến”. 

Với việc ra mắt dịch vụ mới này, FPT Smart Cloud đang dần hoàn thiện hệ sinh thái dịch vụ về an toàn thông tin cho cho doanh nghiệp: từ bảo vệ hạ tầng, network đến ứng dụng, cảnh báo và giám sát. Từ đó, FPT Smart Cloud từng bước hiện thực hóa sứ mệnh đưa mọi doanh nghiệp Việt thành doanh nghiệp công nghệ bằng các sản phẩm đa dạng và đổi mới sáng tạo. 

Bích Đào

Cao đẳng MiraCosta tọa lạc tại thành phố xinh đẹp Oceanside (cách bờ biển chỉ 10 phút đi xe và rất gần thành phố nổi tiếng San Diego) thuộc miền nam bang California. Đây là khu vực cực kỳ an toàn, với những bãi biển tuyệt đẹp và thời tiết nắng ấm quanh năm. Sinh viên được học tập trong một cộng đồng năng động với các sinh viên đến từ nhiều nền văn hóa khác nhau.

Sinh viên còn có cơ hội trải nghiệm các địa điểm tham quan nổi tiếng trong khu vực như Disneyland, SeaWorld, Sở thú San Diego, và tham gia nhiều hoạt động thể thao thú vị như lướt sóng, quần vợt, chèo thuyền kayak, đi bộ đường dài và tận hưởng những bãi biển đẳng cấp thế giới.

Đăng ký và tìm hiểu thêm thông tin về trường tại:

http://bit.ly/Miracosta_pr_dantri

Tại sao bạn nên chọn Cao đẳng MiraCosta?

Cơ hội đảm bảo chuyển tiếp vào các trường đại học danh tiếng bang California

Sinh viên quốc tế lựa chọn MiraCosta với mục tiêu chuyển tiếp đến các trường đại học hàng đầu hoặc làm việc tại Hoa Kỳ sau khi hoàn thiện bằng Cao đẳng, chứng chỉ ngắn hạn hoặc Bằng Cử nhân ngành công nghệ sinh học.

Cao đẳng MiraCosta tự hào là một trong những trường có tỷ lệ chuyển tiếp cao nhất đến Đại học California trong số các trường cao đẳng cộng đồng ở quận San Diego với 94% tỷ lệ chấp nhận UC cho sinh viên quốc tế cho năm 2020-2021. Năm ngoái, sinh viên quốc tế của trường đã chuyển tiếp đến UCLA (# 20 NU), UC Berkeley (# 22 NU), UC San Diego (# 35 NU), và UC Davis (# 39 NU), và nhiều trường đại học khác trên khắp Hoa Kỳ. Ngoài ra, MiraCosta còn ký thỏa thuận đảm bảo giúp sinh viên chuyển tiếp vào 5 Đại học California.

Chi phí học tập hợp lý

Sinh viên có thể tiết kiệm chi phí rất lớn bằng cách theo học hai năm đầu tiên tại Cao đẳng MiraCosta trước khi chuyển tiếp lên năm thứ ba của một trường đại học hệ bốn năm để hoàn thành bằng cử nhân. Học phí dành cho sinh viên quốc tế tại MiraCosta chưa đến 9.000 USD/năm, bằng 1/3 học phí đại học thông thường. Chi phí ở và các phí sinh hoạt cá nhân khác ước tính khoảng 13.900 USD, tổng chi phí ước tính là 24.000 USD mỗi năm học.

Có thể thấy rằng sinh viên có thể tiết kiệm 2/3 chi phí học tập trong hai năm đầu so với mức chi phí phải chi trả khi học tại một trường đại học thông thường, bên cạnh đó sinh viên còn có những trải nghiệm sống tuyệt vời tại San Diego - một trong những thành phố nổi tiếng nhất thế giới với cảnh quan tươi đẹp và mức sống, dân trí cao - đứng thứ 4 trong số những thành phố đáng sống nhất tại Mỹ.

Trường miễn phíghi danh và bạn sẽ nhận được sự hỗ trợ nhanh chóng từ văn phòng quốc tế ngay từ khi nộp đơn.

Học bổng cao sinh viên quốc tế có thể nhận được

(1) Học bổng STEM lên đến 2.500 USD dành cho sinh viên chuyên ngành Khoa học, Công nghệ hoặc Toán học; (2) Học bổng Jack Kent Cooke Undergraduate Transfer trị giá 40.000 USD/năm. Năm 2019, Nhi Trần, một du học sinh đến từ Việt Nam đã giành được học bổng danh giá này và chuyển tiếp đến Đại học UC Berkeley chuyên ngành Hóa sinh.

Nhi tham gia rất nhiều hoạt động của trường và trở thành Chủ tịch câu lạc bộ Hóa học, là thành viên của chương trình PTK Alpha Chi Lambda, câu lạc bộ Quốc tế, và câu lạc bộ Khoa học tự nhiên tại MiraCosta College.

Nhi Trần - "những công việc và hoạt động tại trường đã tiếp thêm sức mạnh, tăng kỹ năng lãnh đạo và cho tôi cơ hội giúp đỡ các sinh viên khác đạt được mục tiêu của họ".

Dịch vụ hỗ trợ học sinh tận tâm

Trường có các chương trình đồng hành 1 - 1 cùng sinh viên bởi các cố vấn học tập giàu kinh nghiệm. Trường còn có các cố vấn nghề nghiệp, các lớp dạy kèm miễn phí, hội thảo giúp sinh viên xác định các chương trình đại học mong muốn và tìm kiếm học bổng.

Với sĩ số trung bình của lớp học khoảng 30 sinh viên, các giáo viên nắm rõ từng sinh viên và hỗ trợ việc học tập trong và ngoài lớp học.

MiraCosta hỗ trợ sinh viên cơ hội làm việc trong khuôn viên trường và thực tập ngoài trường (CPT & OPT). Trường có cơ sở vật chất hiện đại: Thư viện và phòng máy tính, các đội thể thao và hơn 40 câu lạc bộ sinh viên.

Nếu bạn chưa có chứng chỉ tiếng Anh như IELTS, TOEFL, bạn vẫn có thể tham gia học tại Học viện Anh ngữ (ELI) (không tín chỉ) của trường, bạn sẽ tiến bộ nhanh chóng và đây cũng là cơ hội để kết bạn với các sinh viên từ nhiều nơi khác nhau.

Chương trình giáo dục chất lượng cao

Trường được công nhận bởi cả Ủy ban Kiểm định các trường Cao đẳng Cộng đồng và Trung học cơ sở (ACCJC) và Hiệp hội các trường học và cao đẳng miền Tây (WASC) danh tiếng.

MiraCosta có tỷ lệ giảng viên trình độ Tiến sĩ cao nhất so với bất kỳ trường cao đẳng cộng đồng nào ở California và giảng viên của trường được đánh giá là tốt nhất trên toàn quốc( theo RateMyProfessor).

MiraCosta đào tạo hơn 50 ngành học. Các chuyên ngành phổ biến của trường là:

- Kinh doanh và công nghệ.

- Khoa học máy tính.

- Khoa học sức khỏe & Điều dưỡng.

- Toán và khoa học.

- Khoa học xã hội và hành vi con người.

Với những thay đổi do Covid-19, sinh viên mới có thể lựa chọn bay sang Mỹ học hoặc học online ngay tại đất nước của mình.

Mọi thông tin về trường vui lòng liên hệ Capstone Vietnam để được tư vấn miễn phí. Đăng ký và tìm hiểu thêm thông tin về trường tại: http://bit.ly/miracosta-reg-dantri

Bộ sách giáo khoa mà ông đã viết có tên là McGuffey Readers, dành cho học sinh từ lớp 1 tới lớp 6. Chúng từng được sử dụng rộng rãi trong các trường học Mỹ từ giữa thế kỷ 19 tới giữa thế kỷ 20. Thậm chí, hiện nay vẫn còn một số trường tư thục hoặc cha mẹ cho con học tại nhà sử dụng bộ sách này.

William McGuffey - người biên soạn bộ sách giáo khoa đầu tiên được sử dụng rộng khắp ở các trường học Mỹ

Ước tính có ít nhất 122 triệu bản McGuffey Readers được bán ra từ năm 1836 tới năm 1960, nâng doanh thu của nó đứng cùng hạng với Kinh Thánh và từ điển Webster. Từ năm 1961, McGuffey Readers tiếp tục được bán khoảng 30.000 bản/ năm. 

Cuộc đời và sự nghiệp

McGuffey sinh vào năm 1800 ở Pennsylvania, sau đó chuyển tới Youngstown, Ohio cùng gia đình vào năm 1802. Gia đình ông di cư từ Scotland sang Mỹ vào năm 1774. Họ là những người có quan điểm mạnh mẽ về tôn giáo và có niềm tin vào giáo dục.

McGuffey trở thành giáo viên vào năm 14 tuổi, bắt đầu với 48 học sinh ở một ngôi trường chỉ có một lớp học ở Calcutta, Ohio và một chủng viện ở Paland, Ohio.

Quy mô của lớp học chỉ là một trong số những thách thức mà thầy giáo trẻ McGuffey phải đối mặt. Ở nhiều ngôi trường chỉ có một giáo viên, độ tuổi của học sinh thường dao động từ 6 tới 21 tuổi. McGuffey thường phải làm việc 11 giờ mỗi ngày, 6 ngày một tuần. Học sinh thường tự mang sách của mình tới trường, phổ biến nhất là Kinh Thánh, vì có rất ít sách giáo khoa thời điểm đó.

Học viện Greersburg mà McGuffey từng theo học

Vừa là giáo viên dạy những đứa trẻ khác, McGuffey vừa là học sinh ở Học viện Greersburg (hay còn gọi là The Old Stone Academy) ở Darlington, Pennsylvania. Sau đó, ông tiếp tục học ở Washington College – nơi ông tốt nghiệp vào năm 1826. Cũng trong năm đó, ông trở thành giáo sư Ngôn ngữ học ở ĐH Miami, Oxford, Ohio.

McGuffey nổi tiếng với tư cách là tác giả của bộ sách giáo khoa Readers (chính xác hơn là người biên soạn), tuy nhiên ông cũng tự viết một số tác phẩm khác. Ông rời ĐH Miami để nhận những trách nhiệm lớn hơn ở Cincinnati College, sau đó là ĐH Ohio và Woodward College. Ở cả 3 trường này ông đều đảm nhận vị trí hiệu trưởng.

Ông kết thúc sự nghiệp của mình khi đang là giáo sư Triết học đạo đức ở ĐH Virginia.

Bộ sách để đời

Hầu hết các trường học ở thế kỷ 19 đã sử dụng 2 cuốn đầu tiên trong bộ 4 cuốn của McGuffey.

Cuốn đầu tiên dạy trẻ em đọc bằng cách sử dụng phương pháp phát âm, nhận biết chữ cái và cách sắp xếp từ. Cuốn thứ hai được sử dụng khi học sinh đã biết đọc. Nó giúp trẻ hiểu được ý nghĩa của câu qua những câu chuyện dễ nhớ. Cuốn thứ ba dạy định nghĩa các từ và được viết ở cấp độ tương đương với học sinh lớp 5, lớp 6 bây giờ. Cuốn thứ 4 được viết cho trình độ đọc hiểu cao nhất.

Bộ sách McGuffey Readers

Năm 1835, một công ty xuất bản nhỏ của Truman và Smith đã đề nghị ông viết một bộ gồm 4 cuốn sách đọc dành cho học sinh tiểu học. Ông hoàn thành 2 cuốn đầu tiên trong vòng 1 năm ký hợp đồng và nhận mức thù lao 1.000 USD vào thời điểm đó (tương đương 20.000 USD vào năm 2016). Cả 4 cuốn được ông hoàn thành vào năm 1836 và 1837.

Sau đó, em trai ông là Alexander biên soạn thêm hai cuốn vào những năm 1840.

Bộ sách này gồm những câu chuyện, bài thơ, bài luận và diễn văn. Những bộ Readers tái bản sau đó còn gồm có các đoạn trích của những nhà văn, các chính trị gia Anh, Mỹ có tiếng như Lord Byron, John Milton, và Daniel Webster.

McGuffey tin rằng các giáo viên cũng như học sinh nên đọc to bài đọc trước lớp. Ông cũng đưa ra danh sách các câu hỏi sau mỗi câu chuyện, vì ông cho rằng đặt câu hỏi là yếu tố quan trọng để giáo viên đưa ra hướng dẫn.

Bộ sách tập trung vào chính tả, từ vựng, cách nói chính thống – những yêu cầu phổ biến ở nước Mỹ thế kỷ 19.

McGuffey được đánh giá là một giáo viên thần học bảo thủ. Ông giải thích các mục tiêu của trường học công lập theo quan điểm của giáo dục tinh thần và đạo đức, cố gắng đưa cho các trường một chương trình giảng dạy thấm nhuần đức tin và cách cư xử của người theo đạo Tin lành.

Hội trường mang tên William McGuffey ở ĐH Ohio

Nội dung của bộ sách Readers thay đổi đáng kể từ bản ra năm 1836-1837 đến bản năm 1879. Readers bản sửa đổi được biên soạn để đáp ứng nhu cầu đoàn kết dân tộc và ước mơ đa dạng văn hóa của nước Mỹ đối với những dân tộc bị áp bức trên thế giới. Nội dung của Readers sau đó lại được thay đổi để phù hợp với các giá trị, đạo đức và tôn giáo của tầng lớp trung lưu.

Tên của McGuffey vẫn được đề trên những tái bản này, tuy nhiên ông không có đóng góp nào về mặt nội dung cũng như không chấp nhận những nội dung mới này.

Sau này, các loại sách khác dần thay thế sách của McGuffey trên thị trường học thuật. Tuy nhiên, bộ sách Readers của McGuffey vẫn chưa bao giờ biến mất. Ngày nay, bộ sách của ông phổ biến với những gia đình cho con học tại nhà và ở một số trường dành cho người theo đạo Tin lành.

Bộ sách Readers được đánh giá là có ảnh hưởng tới thế hệ người Mỹ đầu tiên được học chữ và được giáo dục đại chúng trong thế giới hiện đại.

Nguyễn Thảo(dịch)

Nhà triết học khai sinh ra giáo dục thực nghiệm

John Dewey cho rằng giáo dục không phải là sự chuẩn bị cho cuộc sống, mà giáo dục chính là cuộc sống.